高中二年级班主任工作计划5篇

高中二年级班主任工作计划高中二年级班主任工作计划 5 5 篇篇 工作计划是提高工作效率的一个前提 我们企业的计划有 年度计划 季度计划 月计划 周计划这些计划明确了我们这 个月要完成什么任务 这个季度要完成什么任务 以及当年要 完成的任务 同样我们的工作也有这样的计划 我们要明确这 个月要完成什么任务 然后把任务进一步细化成周 日 就是 这周要完成哪些事情 今天要完成什么事情 明天要完成什么 事情 下面是小编收集整理的高中二年级班主任工作计划 5 篇 范文 欢迎借鉴参考 高中二年级班主任工作计划高中二年级班主任工作计划 5 篇篇 一一 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划 概括为 一个中心 两个基本点 一 抓好学习风气建设这个中心决不动摇 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题 我们必须 清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性 现在 是高二的下半学期 夏天就开始高三备战 十万火急 节气不 等人 而我班面临的是更换了三名科任教师 上学期期末成绩 全学年倒数第一 六门主科四门倒第一的尴尬局面 家长心急 如焚 班级人心不稳 学生兴风作浪 针对以上问题 提出下面计划 一 稳定家长 团结同学 统一思想 定期召开家长会 及时沟通班级情况 利用电话 网络 及时与家长沟通 充分满足家长的知情权 避免彼此的误解 让家长发表自己的意见 有怨气要疏导 有想法要沟通 有问 题要理解 不然问题越积累越多 越积累越大 家长不稳定 班级就不会稳定 将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧 便于 老师的监督和管理 不放弃任何一个学生 只要有 1 的可能 就要付出 100 的努力 对于那些的听课过程或学习过程不开心 的学生 要注意观察 及时用小纸条来进行沟通 找到不开心 的原因 把学生团结在一起 让大家真正赞同和拥护老师的想 法 统一思想 让大家充分认识到 学习是每个人的事情 不 是某个人事情 进而认识到班级不是某个人的事情 也是每个 人的事情 班兴我荣 没有学习成绩来说话 一切都是水中月 避免胡思乱想 为了保证好的学习环境 必须让学生认识到凡 是有害于课堂听课的事情一律不做 凡是有害于自习纪律的事 情一律不做 重塑班规 提出本班级的十大好习惯 树立榜样 让每个人都能看到属于自己的希望 二 沟通科任 建立互信 团队协作 及时与科任沟通 主动了解学生状况 充分体谅科任的难 处 在力所能及的条件下 帮助科任解决各种问题 让他们开 心的工作 喜欢到班级来 爱上十六班的学生 为了做到这一 点 首先培训好课代表 让他们成为科任和学生之间的沟通桥 梁 让课代表没事就往科任那里去 多请示 多汇报 班主任要注意树立科任的威信 利用各种机会表扬科任 有难同当 只有互相信任 互相补台 才能把班级抓好 在班 会和团会的集体活动时间 多请科任参加 利用活动建立互信 培养感情 协调作业量 不能偏科 强调合作 加大对作业的督导力 度 定期向课代表和科任了解作业情况 必要的时候 要亲自 督促和检查 三 抓好课堂主阵地 不漏一科 抓好自习纪律 不落一人 对于课堂 首先要有好的课堂纪律 保持安静 保证无人 睡觉 溜号 在这个基础上优化学习环境 循序渐进 鼓励学 生独立思考 而且让他们尽可能多的收获成功 让成功成为成 功之母 要保证所有的学科 包括体育和政治 不能让学生找 到突破口 对于自习 应绝对安静 然后培养学生学习的效率 利用 班会可以让学生的典型来手把手的教授方法 尽可能让班级的 每一个学生全身心的去学习 所以要重点抓好体优和借读生的 学习 营造学习氛围 二 搞好常规工作的基本点 这些工作的基本点主要包括 1 出勤 迟到和缺席自习 因病或因事缺席正常课的情况老师要进 行统计 及时反馈给学生和家长 2 眼操 做到人人认真 不敷衍 3 间操 集合要快 站队要静 跑步整齐 口号响亮 队列中没有 说话现象 做操认真 动作到位 4 班会和团会 结合学校布置 针对班级实际情况 确立主题 多让学生 主持和安排 实行小组轮流制 尽可能多的让学生得到锻炼 避免老师的一言堂 形式力求多样 必要时可请家长参加 三 抓好学生心理的基本点 现在的学生心理问题较多 要及时观察学生思想动态 总 的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题 1 情感问题 2 学习问题 3 成长问题 4 人际问题 以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在 教师应及 时分析 归纳人群 及时沟通和交流 在这个学期 我们计划利用班会 团会 利用班级博客进 行沟通交流 老师要重视每个人的心理状态 让他们微笑走进 教室 心情愉快的回到家里 建立和谐的生生关系 师生关系 亲子关系 让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆 让班 级成为大家心理归宿的心灵家园 高中二年级班主任工作计划高中二年级班主任工作计划 5 篇篇 二二 新的一学期又开始了 我将重点狠抓班风建设 主要通过 班会或课间时进行思想教育 同时多给学生一些时间 高二班主 任工作计划 评论近期班级出现的好与不好的事情 增加学生 们自觉管理班级的责任感 使学生们在自我反思和自我批评的 过程里 更能明辨是非黑白 实现自律 继续抓好常规工作 健 全和完善班级制度 具体做法如下 一 班级情况分析 一 班风方面 我们的十一班是一个团结 向上 活泼的班集体 并培养 了一批班干部和课代表 认真负责的值日班长和小组长 成为 老师工作的好帮手 日常各方面检查成绩很好 要继续保持 但 也存在不少问题 个别组长能力有待提高 二 学习方面 班级前十名的同学成绩稳定 并能 高二班主任工作计划 学习方面 自觉 主动地学习 其他同学有上进心 能在比 学 帮 超中不断前进 在期末考试中取得了很大的进步 但也有 些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质 学习较吃力的 学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题 他们普遍基 础薄弱 信心不足 上进心不强 问题较突出 二 新目标新计划 本学期 我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫 多向 老班主任讨教学习 结合本班特点 准备从以下几个方面入手 一 班级管理方面 1 作业收发制度 课代表在教室最前的几张桌坐下 同学 们一进教室就交作业 杜绝抄袭现象 作业统一收齐后 于课 前交给各科老师 如实上报作业的完成情况 并由学习委员刘 海静记录 家长会上通报 2 课堂管理 每天的值日班长要认真负责 记录好一天的 主动积极学习 消极对待学习 上课不认真听讲 上课干扰课 堂纪律 自习说话等等 并且每天一总结 对于工作认真负责 的要及时表扬 3 班干部管理 培养和利用好学生干部 班长 班委 团 支部成员及各科课代表和各组组长分工明确 责任到人 并形 成制度 使班级工作能按部就班的完成 充分发动小组活动 培养自觉性 制度奖惩制度 激励同学们各方面发展 二 思想教育方面 初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时 候 部分学生压力不足 容易放松 而部分后进生则由于功课 变难 而开始放弃努力 这些都不利于学生成长和班级的管理 工作 因此思想教育工作必须时刻注意 1 尽可能多的利用自习 课间等多观察学生的一举一动 随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏 2 多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态 以便 于更全面的了解学生 而不是只看他的言语和在班主任面前的 表现 3 利用好班会 对学生加强思想教育 但要注意避免单纯 的说教 尽可能寻找适当话题 引发学生的兴趣 让学生参与 以期受到更好的教育效果 尽量做到班会不盲目 学生堂堂有 收获 4 通过家长会 家校通 单个电话联系等多种方式取得与 家长的联系与沟通 了解学生在家情况 并及时反馈学生在校 情况同时通过面谈 家长会上部分家长的经验介绍等方法对家 长的教育方式提出建议和帮助 双方配合 以达到最佳的教育 效果 三 学习方面 1 通过班会 个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度 提高学习兴趣 2 通过开学之初对学习目标 竞争伙伴的选择 使学生树 立较高目标和竞争意识 以增加学生的学习动力 3 在班内开展多种形式的竞赛 增强学生的紧迫感 形成 比 学 赶 帮 超 的良好的学习氛围 4 让学生重视每一次小测验 并在测验后 帮助学生分析 成绩 更重要的是分析差距与原因 以便尽可查漏补缺 5 常与任课老师联系 了解各科情况 并尽量抽时间帮各 科老师抓紧知识的落实工作 6 常与家长联系 请家长配合平日作业完成情况 起码督 促背诵 高二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了 我将针对上学期 的情况进行进一步完善 并查漏补缺 尽量做好班主任的每项 工作 带领十一班的全体同学 继续进步 争创佳绩 高中二年级班主任工作计划高中二年级班主任工作计划 5 篇篇 三三 为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习 生活 行为习惯 学会自我管理 树立明确的人生目标 力争更高更 快地发展自己 为高三冲刺奠基 拟订班级工作计划如下 一 班级现状分析 本班是从高一第二学期开始组建 是四个文科选修平行班 之一 共有学生 55 名学生 女生 31 人 男生 24 人 经过一年 的教育 从学情观察来看 大部分同学应该纪律观念强 学习 态度认真 上进心强 有活力 有朝气 是一个有很大可塑性 的集体 但重组新班的分班成绩两极差距大 学困生面积比较 广 进三分之一 在学生自我管理中缺乏领头羊 凝聚力比较弱 极少部分学困生的负面影响和破坏力还很大 严重干扰班级正 常的管理 二 指导思想 按照学校校长室 政教处的工作设想 坚持 以人为本 的 办学思想 以抓好学生行为规范教育为前提 以打造 平安校园 和谐校园 为保证 全面深化素质教育 全面提高学生整体素质 全面关心每一个学生健康成长 深入社区 家庭 积极引导学 生开展校园文化及社会实践 培养团结 文明 求实 创新精 神 塑造高明四中学生勤学奋进的新形象 结合本班的实际情况 贯彻落实学校德育工作设想 主要 是在班级管理当中突出学生主体参与 强化学生习惯养成 行 为规范教育和安全教育 提高社会责任感 创新精神和实践能 力 培养学生具有健全人格 为下学期步入高三做好准备 三 班级工作目标 1 以 一个中心 两个基本点 三个学会 为抓手 形成浓 厚的竞争氛围 培养一批有竞争实力的学生 努力营造 团结奋 进 相信自我 立志成才 的班风和 自信 合作 奋进 的学风 一个中心 是指 以学习为中心 学习是学生的天职 两个基本点 是指 保证纪律和卫生 三个学会 是指 学会做人即道德上做个好人 学习上做 个能人 学会学习即学习上要不断进取 培养学习能力和创新精 神 并要持之以恒 学会处事即为人处事要以诚信为准则 正当 利益为标准 2 积极配合完成学校布置的各项德育工作 如黑板报出版 安全教育 文艺活动等活动 3 为 6 月 9 日的学业水平考试积极备考 四 具体工作要点 1 熟知学生 做学生的朋友 由于本人任教整个年级的历史课程 进入高一时对本班全 部学生就开始认识 又经过一年半的直接管理 对班级情况 对学生的基本情况比较熟悉 但还需加强沟通 特别是与其家 庭的交流 加强情感交流尤其重要 学生只有亲其师 才能信 其道 2 抓好班级常规管理 加强习惯养成教育 为培养学生的自我管理能力 在班级管理中 把班级工作 分成若干岗位 每个岗位专人负责 使学生的实践能力 社会 责任感得到提高 具体工作分全局统筹 刘树华 学习 罗婉欣 课堂纪律 麦丽苹 劳动卫生 姚靖欣 体育活动 何振飞 班 级文化宣传 谭晓媚 五大方面 将制定具体的班级制度 有专人 负责 让学生自主管理 由班委 团委成员 组长为骨干 加 强对学生的早读 早操 卫生清洁 晚自习等督促检查并考核 登记 及时反馈 由此树立和谐的班风 营造积极向上的教室 环境 为学生创造良好的学习条件 3 为学生提供安静的学习环境 设置值周班长 由值周班长 带领本组值日生 责任到人 进行一周值日工作 及时反馈班级纪律情况 保证日常学习的正 常进行 加强纪律约束 严格执行学校日常行为规范和班级德育 管理细则 对迟到 旷课和扰乱课堂秩序的学生 绝不姑息纵容 为学生提供安静舒适的学习环境 4 帮助学生制定学习目标 引导自主学习 计划在开学初 引导不同层次的学生制定不同的目标 针 对不同层次的学生制订不同的学习目标 要发挥优生榜样的作 用 引导优生形成一个积极向学的学习氛围 以他们勤奋学习 来感染和带动其他人 主动帮助学习有困难的学生 在全班形 成共同学习 齐头并进的局面 对后进的一些同学个别谈心 让 他们树立信心 通过经常检查学生的作业 笔记 课堂纪律和 考试情况 及时了解学生的学习情况 并通过班会课 个别教 育和榜样引导相结合的方法 培养学生良好学习习惯 每次考 试结束要求每一位学生写出考试的得与失 查找经验与不足 并列出整改计划和下次考试的目标 为明年的高考打下坚实的 基础 5 关注学生心理健康 进入高二第二学期 学生要参加学业水平考试 学生的压 力无形中增大 如何使学生保持心理健康 情绪稳定 使学生 高效学习 是班主任的一个重要研究课题 为此 计划进一步 加强这方面的学习 阅读关于学习心理 学习方法的资料 对 学生进行心理方面和学习方法的辅导 如何保持考试的良好心 理 如何树立自信心 如何进行考前复习 如何进行查缺补漏 如何 从考试中发现知识缺陷 考后如何调节心理等等 做好这些以便 做到有备无患 心中有数 6 开好系列主题班会 根据政教处的安排 本学期根据不同时段举行不同主题的 班会 利用各种形式的班会课对学生进行思想教育 调动学生 学习的积极性 培养学生良好的心理素质 实现德 智 体 美 劳全面发展 7 加强与任课老师 家长的沟通 由于实行以班级为单位捆绑式教育 加强与任课老师在班 级齐抓共管的综合管理中显得非常重要 在与任课教师的交往 中 尊重他们的地位 尊重他们的意见 同时又把他们当作班 级的主人 视为自己的伙伴 朋友 凡事主动地同任课教师协 商 倾听 采纳他们的意见 能够慎重地处理学生和任课老师 的关系 在处理师生矛盾时 尽量避免了激化矛盾 在这方面 我平时注意到多教育学生 让学生懂礼貌 尊重老师的劳动 树立老师的威信 增进师生情谊 利用校迅通的网络资源与家 长沟通交流 把学习 成长任务发给家长 并请家长共同监督 保持与家长必要的联系 取得家长的支持 共同促进学生的身 心健康 学业素质的成长 高中二年级班主任工作计划高中二年级班主任工作计划 5 篇篇 四四 一 高效管理 培养担当和责任意识 学生已经适应了班级管理模式 所以本学期针对学生出现 的纪律方面的问题 当时就解决 不拖拉 这样能够进一步规 范学生的行为习惯 使学生知道对错荣辱 不断强化学生的担 当和责任意识 自己的事情自己做 自己的错误自己扛 学生 的纪律好 行动敏捷 思想统一 学习意识强烈 班集体就会 高效运行 二 充分发挥学生干部 学生 优秀学生的榜样示范作用 本学期一评选学生 优秀学生干部为契机 加强这些学生 的榜样示范作用 通过展板和班会课加大对他们的宣传力度 使这些榜样心中树立自己的责任意识 这样在他们心里就会形 成无形约束力 其他学生有目标可寻 知道怎样做是对的 这 样他们就会更加脚踏实地的学习 而不是好高骛远和空想 在 教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上 形成强强联手 互相 比 学 赶 帮 超 的班级风气 三 明确班级干部的责任 班级管理正常化 开学初进一步规范班级干部的职责 规范他们的管理权限 定期召开班级干部会议 指导他们的工作 实行班级干部述职 制度 使干部和学生互相监督互相制约 班级正常运行 四 改变观念 使学生有正确的价值观 在这样一个多元的社会价值体系中 很多事情很难说对与 错 我要在学生的心中形成这样的观念 在学校的环境中就 要遵守学校的规章制度 学校的制度是为了保证大多数学生的 利益而建立的 不仅仅是为了管理 例如 旅游时要遵守当地 的风俗习惯 要尊重环境等等 五 开放活动课堂 提高学生的表达能力 本学期 我把班会课变成学生的自选课 开学初把德育部 门规定的活动课下发给学生 每个人选一个班会主题 制作 ppt 每周一活动课讲解时间 20 分钟 传递正能量 这样做目 的拓展学生思维能力 感悟为师的辛苦 同时也能锻炼学生能 力 给学生展现自我的机会 六 继续心理疏导工作 帮助学生成长 由于现在学生成长环境的优越 大部分学生的心理承受力 较差 就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样 他们遇到问 题极容易采用不适当的方式 方法处理 容易产生矛盾和极端 的后果 所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧 交友的 方法 解决生生矛盾 师生矛盾的方法 遇到问题的处理方式 怎样对待不公平的事件等等 使学生学会心理调节 自我解压 从而健康成长 七 家校合作 共育和谐班集体 与学生家长保持联系 明确我们共同的教育目标 学生 健康成长 是家长理解和支持学校的管理 形成和谐班级 高中二年级班主任工作计划高中二年级班主任工作计划 5 篇篇 五五 一 班级基本情况 本学期全班共有学生 31 人 其中男生 23 人 女生 8 人 通 过高二上学期的学习 学生在纪律 卫生 学学习成绩上都有 不少的进步 班级凝聚力增强 不过也有部分学生相对比较缺 上进心 自制能力差 上课时爱随便说话或者做小动作 仍存 在班级尖子生数量不多 后进生学习动力不足的两极分化问题 二 工作措施 1 进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设 抓好班干 部队伍建设 完善班级考核制度 发挥班委在德育工作中的自 我管理和自我教育的积极作用 努力实现班级管理常规化 养 成教育经常化 行为习惯规范化和组织活动实效化 2 抓好学习 文明礼貌 环保意识 卫生 生活等行为习 惯地养成教育 重视学生心理健康教育 一是要教育学生尊敬 老师 团结同学 见到老师主动问好 指导学生人人制定出适 合自己的奋斗目标 独立完成老师布置的学习任务 同学之间有 矛盾要正确处理 对开口说脏话 动手打同学 特别是有计划 有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生 要当日上报 严肃处理 增强处理的教育性 二是要教育学生牢固树立环保 意识 不随地乱扔果皮 纸屑 塑料袋 不在墙壁 走廊乱涂 乱画 不浪费水电 三是要教育学生在校期间注意仪容仪表 不染发 男生不留长发 女生不佩戴首饰 不吸烟 不喝酒 不进营业性歌舞厅 游戏厅和网吧 对以上问题要反复抓 抓 反复 抓出成效 对有不良行为的学生要加大教育力度 对有 不良行为的学生 经多次教育不改的学生 该处分的要坚决处 分 对严重违纪的学生 要及时通知学生家长或监护人和