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文档简介

语文教师工作总结最新范本语文教师工作总结最新范本 语文老师指导学生进行听说读写训练 就是指导学生把朦 胧的思想变为清澈的思想 把不清不楚的语言变为有条有理的 语言 下面是小编为您精心整理的语文教师工作总结最新范本 语文教师工作总结最新范本语文教师工作总结最新范本 1 本学期我担任六 6 班的语文教学工作 因此 我对教学工 作不敢怠慢 一学期来 我努力强化自身业务学习 深入研究 教法 虚心向前辈学习 经过不懈努力 我获得了很多宝贵的 教学经验 并且懂得 在新课改的背景下 抓好语文的常规教 学仍然是最重要的 一 关注学生 链接情感 1 心理辅导 缓解考试压力 毕业班学生学习任务重 他 们面临着升学 承受的心理压力特别重 这压力有来自于教师 家长的期盼 也有来自于自身的考试焦虑 如果不重视对他们 的心理健康教育 就可能造成事倍功半的效果 作为语文教师 我注重对学生进行心理健康教育 一旦发现学生心理存在问题 及时找学生进行细致的谈心 分析问题 也可以与家长沟通 共 同解决存在问题 2 制定目标 激励不断进步 在复习期间 我们还要帮助 学生根据自己的学习现状 制定出适合的短期和长期学习目标 在六 3 班 每一个学生都有两个目标分 一个是最低目标分 一个是最高目标分 实际操作表明 目标分制度对学生的考试 有很大的促进作用 学生的心里有了这样两个目标分 就等于 是有了很明确的目标 只要学生平时作业能基本完成 考试时 认真答卷 考到最低目标分是相对容易的事情 至于最高目标 分 就需要一番努力才能达到 这样做 可以充分激发每一个 学生的积极性 认真对待每一次平时测验 而且每个人的目标 分都是量身定做的 便于自我比较 3 有的放矢 帮助差生脱 困 班级中差生的学习水平明显低于其他学生 老师应当怎样 做才能有效缩短差生与其他人的差异 我认为首先要把差生进行 分类 大致可以分成两类 一类是思想差 这类差生学习能力 并不差 但是他们缺乏学习兴趣 学习表现差 这样的学生 教师更重要的是解决其思想问题 另一类是学习基础比较差 学习能力弱 这样的差生重在补习 使其逐渐跟上班级其他学 生的学习节奏 无论是哪一类型的差生 我认为在补差过程中 都要怀着一份爱心 做到耐心细致 循循善诱 不断反复努力 这期间教师要使用 哄 骗 等各种手段 取得学生的信任 让 他们愿意听老师的话 愿意学习 再逐步进行常规补习 二 关注课堂 启迪智慧 1 教材处理 使之适合班级实际 内容含量大 系统性强 教材力图通过这样的复习 达到巩固知识 熟练技能 进一步 提高学生综合运用语文知识的能力和解决实际问题的能力 2 习题设计 巩固知识的最佳途径 3 教学预案 寻找个人特色的教学模式 复习课内容缺乏 新授知识的新鲜感 学生容易注意力分散 我采用富有个人特 色的教学模式 用竞赛 积分换奖品方式重新唤起学生的学习 热情 三 关注作业 提高复习效率 1 课内作业 全面铺开 复习课的当堂作业 尤为重要 每一节课所选的内容 教师都要再三斟酌 我的做法是在备课 时全部自己做一遍 在课堂中 进入练习环节时 教师应当在 教室里巡视学生的解答情况 优等生答题时间快 我们要对他 适当提高要求 中等生的解答过程我们应该关注一下 他们能 代表大部分学生的解题思路 而中下水平的学生这时候往往最 需要老师的帮助 如果我们能在他思考的转折点点拨一句 有 可能抵得上一次课外的专门补习 用 1 2 分钟就可以解决他的 疑惑 2 课外作业 分层练习 复习期间的课外作业是复习质量 的重要保证 是复习过程的继续延续 如果学生能真正独立完 成所有课外作业 应该说他的复习得到了最有效的保证 老师 不必担心这个学生的成绩上不去 3 平时检测 重在分析 尽管六年级学生面临的是升学 我还是强调淡化考试 平时检测 我公布的都是综合得分 作 业分 考试成绩 先按班级整体水平划分优良及等次 再两项 等次合并得出一个综合得分 一旦考得不理想 还可以拿手头 的红卡给自己加分 这样一来 分数就显得不是那么重要了 但是我更强调的是答卷的认真与书写的规范 我要求学生 卷面书写必须字迹清楚 端正整齐 还要求学生答卷时统一把 答案书写左边对齐 我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺畅 也有利于自我检查 更有利于试卷批改 不至于因为字迹不清 而丢失应得的分数 分析试卷原来也可以放手给 用学生来教 学生 也是一种很好的教学方法 四 联系家长 保证复习质量 其实学生家长的作用不容小觑 我们在教室里苦口婆心的 说教 整日的规劝 学生不一定能听得进去 有时候 连我自 己也怀疑 我是不是话太多了 但是 如果我们能合理利用家 长这一资源 无疑是给我们的复习工作找到了另一个保障机制 语文教师工作总结最新范本语文教师工作总结最新范本 2 本学期 我从各方面严格要求自己 积极向老教师请教 结合本校的实际条件和学生的实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 立足现在 放眼 未来 为使今后的工作取得更大的进步 现对本学期教学工作 作出总结 希望能发扬优点 克服不足 总结检验教训 继往 开来 以促进教训工作更上一层楼 一 认真备课 不但备学生而且备教材备教法 根据教材 内容及学生的实际 设计课的类型 拟定采用的 教学方法 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做 好充分的准备 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 课后及时对该课作出总结 写好教学后记 并认真按搜集每课 书的知识要点 归纳成集 二 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰 条理 化 准确化 条理化 准确化 情感化 生动化 做 到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别 注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主作 用 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在 课堂上老师讲得尽量少 学生动口动手动脑尽量多 同时在每一 堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 让 各个层次的学生都得到提高 现在学生普遍反映喜欢上语文课 就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了 三 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个章节 的学习上都积极征求其 他老师的意见 学习他们的方法 同时 多听老师的课 做到 边听边讲 学习别人的优点 克服自己的不足 并常常邀请其 他老师来听课 征求他们的意见 改进工作 四 真批改作业 布置作业做到精读精练 有针对性 有层次性 为了做到这点 我常常到各大书店 去搜集资料 对各种辅助资料进行筛选 力求每一次练习都起 到最大的效果 同时对学生的作业批改及时 认真 分析并记 录学生的作业情况 将他们在作业过程出现的问题作出分类总 结 进行透切的评讲 并针对有关情况及时改进教学方法 做 到有的放矢 五 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同 层次的学生的需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生 的辅导力度 对后进生的辅导 并不限于学习知识性的辅导 更重要的是学习思想的辅导 要提高后进生的成绩 首先要解 决他们心结 让他们意识到学习的重要性和必要性 使之对学 习萌发兴趣 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 让 他们意识到学习并不是一项任务 也不是一件痛苦的事情 而 是充满乐趣的 从而自觉的把身心投放到学习中去 这样 后 进生的转化 就由原来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求 知上来 使学习成为他们自我意识力度一部分 在此基础上 再教给他们学习的方法 提高他们的技能 并认真细致地做好 查漏补缺工作 后进生通常存在很多知识断层 这些都是后进 生转化过程中的拌脚石 在做好后进生的转化工作时 要特别 注意给他们补课 把他们以前学习的知识断层补充完整 这样 他们就会学得轻松 进步也快 兴趣和求知欲也会随之增加 六 狠抓学风 我是班主任而且教语文 学生比较重视该科 上课的时候 比较认真 大部分学生都能专心听讲 课后也能认真完成作业 但有为数不少的学生 因为怕班主任责备 学习上存在的问题 不敢问老师 作业也因为怕分数低而找别人的来抄 这样就严 重影响了成绩的提高 对此 我狠抓学风 在班级里提倡一种 认真 求实的学风 严厉批评抄袭作业的行为 与此同时 为 了提高同学的学习积极性 开展了学习竞赛活动 在学生中兴 起一种你追我赶的学习风气 后进生基础太差 考试成绩都很 差 有些同学是经常不及格 我找来差生 了解原因 分析原 因 鼓励他们不要害怕失败 要给自己信心 并且要在平时多 读多练 多问几个为什么 同时 一有进步 即使很小 我也 及时地表扬他们 经过一个学期 绝大部分的同学都养成了勤 学苦练的习惯 形成了良好的学风 七 取得了较好的成绩 本学期每次月考我班都取得了全年级第一的好成绩 在校 内阅读竞赛中梁绘婷获得第二名 xxx 获得第四名 存在的不足 是 学生的知识结构还不是很完整 小学的知识系统还存在很 多真空的部分 这些都有待以后改进 语文教师工作总结最新范本语文教师工作总结最新范本 3 一学期来 在校领导的正确领导下 得到同事们的帮助 我圆满完成了教学任务 思想理论素质和业务水平上有了较大 的提高 我担任高一 x 班 x 班的语文教学 能更好的保证教 学质量的前提下能更好的完成了教学任务 现就一学期的工作 总结如下 一 努力提高思想德道水平 端正自身工作态度 热爱教学事业 自觉向身边的优秀同志学习 从中吸取营 养与力量 进行自我教育 严格要求自己 工作态度端正 教 风良好 能认真落实学校对备 教 批 辅 考各教学环节的 各项规定和知道思想 认真备课 提高课堂教学质量 二 认真探索业务 努力提高自身理论素质 作为语文教师 要有高尚的道德修养 更要有广博的语文 知识 为此我十分重视知识水平的更新和提高 在语文教学上 认真学习大纲 学习新课改理论 积极参加由 xx 市第 x 中学承 办的 xx 市青年教师课堂教学研讨会 xx 市举办的三次教研会 并积极参加 xx 大学中小学教师远程教育培训 自主学习传统文 化与语文教学知识 并通过上网 查阅资料等方式不断加强自 身素质 给自己充电 主动参与语文组 老带新 教学活动 并 撰写学习心得体会 进一步更新自己的专业知识 参加 师德师 风 教育培训 不断正确认识教师的职业道德和师表功能 加强 理论素养 三 加强教学基本训练 搞好常规教学 1 个人备课 刻苦挖掘拓展知识重点范围 扎实备课 我在备课时 采 用网络 教材和教案等相联系的方法并用 使得教学时不断拓 展和顺手 在备知识的同时 还要备人 不断加强 以人为本 的教学建设 通过一个学期的的接触 基本掌握所教班级语文 学科的整体水平 了解学生的实际水平 对症下药 2 课堂教学 在课堂教学中 力求让学生 感兴趣 使学生在语文学习 中享受学习的乐趣 培养学生的语文素养 重视提高课堂效率 环节 采取灵活多样的教学方法 活学活用 学习远程教育技 术理论后 我结合学生实际 采用了 表现性教学方法 在教 学中坚持教师为主导 学生为主体 训练为主线的原则 努力 调动学生的积极性 极大地激发学生的学习兴趣 让学生在愉 悦中学到知识 提高能力 发挥学生的主观能动性 积极性 提高教学效率 克服教学的盲目性 随意性 一定程度上提高 了教学质量 教学中 认真执行学校教育教学工作计划 把新课程标准 的新思想 新理念和课堂教学的新思路 新设想结合起来 转 变思想 不断探索 收到很好的效果 教学之余 我积极探索 积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验 不断更新自身 教学意识和知识结构 3 抓紧抓好批改 搞好各种考试 将语文知识 阅读训练 作文训练等结合 批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分 通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况 认真批改作业 是语文组的重头戏 为了提高学生的作文水平 坚持两周批改 一次大作文 批改时全批全改 全面了解学生的作文水平 讲 评作文时能做到有的放矢 切实提高学生的写作能力 考试 测验是教学的重要环节 积极批改单元测验 各次 测试 进一步了解学生对知识的掌握情况 发现问题 及时解 决 做好月考和单元测试的批改 及时正确找到学生的缺陷 有利于更好地促使学生在平时下功夫 巩固了学生所学 也让 教师对学生学习情况了解得更加清楚 我对教学工作不敢怠慢 认真学习 深入研究教法 认真总结工作 虚心向学习 四 在教学实践中不断总结经验 进行教学反思 除了进行教学交流外 还注重教学反思 在教学实践的基 础上 随时记录 随时总结 撰写教学反思 并按照自己的教 学思总结进行思考 探索教学方法 五 存在的不足 这学期的教学 实属辛苦 取得了自己满意的成绩 但还 有一些不足 由于参加工作时间较短 工作经验不足 教学思 路有待于进一步调整 对自己的要求进一步加大 还得抓紧时 间充电 不断提升自己的理论素质和业务水平 在教学重心 学生底子上还要进一步加大力气继续深入 教好高中语文课对我而言是个不小的新课题 下学期 我 将继续努力 进一步向有经验的同事学习 不断提升自己 争 取在将来的教学工作中有更好的表现 再经过新的一个学期的 努力 不断自我提高 增强学生的语文水平 将会有更理想的 成绩 因此 无论怎样辛苦 都将继续努力 多问 多想 多 学 百尺竿头 更进一步 语文教师工作总结最新范本语文教师工作总结最新范本 4 转眼又一学年过去了 回顾这一年 有苦有累也有欢乐与 收获 下面我从六方面对我为一个学年的工作进行总结 一 思想政治方面 爱国守法 坚决拥护党的路线 方针 政策 遵守 中小 学教师职业道德规范 遵守学校规章制度 爱岗敬业 为人 师表 积极参加党内的每次政治学习 努力提高自身的政治素 质 在日常生活中 同事之间互帮互助 团结友爱 二 教学工作方面 今年我任教的班级是 205 503 504 505 四个班级 担任 205 班的语文老师 兼任小学部体育教研组长 在平时的教学 工作过程中做到不迟到 早退 认真备课上课 辅导学生 在 体育课堂上 不只守注学生的身体锻炼 也注重学生的意志品 质和思想道德品质的教育 希望我课堂上培养出来的都是身体 健康和品德合格的学生 在体育教学中 我对后进生单独指导 纠正动作错误动作 在思想上进行鼓励 促进其提高成绩 在 课堂上积极发觉体育人才 对有体育特长的学生我会在课堂上 增加练习量 让这部分学生能够得到更好的锻炼 提高运动技 能 为学校储备体育人才 三 积极组织开展各类体育活动 1 认真落实 大课间 活动和 阳光体育 活动 确保学生每天 在校 1 小时的锻炼时间 开学初我们体育组就制订好本学期的 活动计划 安排了检查指导的体育老师和器材管理老师 把安 排表发给各班级 各班按照安排表的内容进行开展 活动的项 目在兼顾学校场地和季节的变换的情况下 尽量的安排的丰富 些 如跑步 足球 踢毽 跳绳 乒乓球等 每周都会对本周 的体育活动检查情况进行总结反馈 促使活动有效落实开展 2 召开田径运动会和素质达标运动会以及广播操比赛 每 年新学期 为了提高做操质量 我们都要进行广播操比赛 得 到老师们的积极配合 每年除了定期召开田径运动会外 为提 高学生体质健康 每年上学期全员参与的月达标测试 下学期 全员参与的素质达标运动会 我们提前把达标成绩对照表发给 各班 让他们参照标准去练习 并布置家庭作业 让孩子们在 家锻炼 家长督促检查 通过努力 孩子们的成绩有了明显的 提高 3 配合鲍老师开展校级足球联赛 足球联赛丰富了学生们 的校园文化生活 增强了学生们的课外参加体育煅炼的积极性 提高了学生身体素质 四 业余训练 我校目前有三个训练队 田径 足球不 摔跤 我主要负 责田径队的训练队 田径训练非常辛苦 又枯燥无味 遇到的 问题也会比较多 要经常做学生和家长思想工作 以及任课老 师和班主任的工作 需要他们的支持与配合 付出不一定会有 收获 但不付出肯定难有收获 今年市田径运动会 我们小学 拿了 23 分 第 17 名 街道运动会五年级团体第一名 我将继 续努力 争取在以后的竞赛中取得更好成绩 同时协调配合其 他老师的足球 摔跤训练 让我们的体育成绩全面开花 五 教研组方面 严格制订了教研组工作计划 按计划正常开展各项教研活 动 积极参加上级的教研活动 每位体育老师都有一篇论文或 案例在校级交流 何老师撰写的 体育大课间活动实施状况的 调查与分析 荣获 20 xx 度 xx 省教学会论文评比三等奖 鲍老 师获余姚市老师基本功比赛三等奖 x 老师的 网络学习空间 被 xx 省教育技术中心评为 省级特色空间 朱老师负责的 武术 操 在 xx 市武术操比赛中获二等奖 六 其他工作 体育老师的工作比较繁杂 除了做好教学工作外 还要配 合学校开展各项活动 如场地的布置 进退场子的安全疏导 文化艺术节 体育项目的实施 作为小学的体育负责人 很多 体育工作都要我去牵头 从计划的制定到具体实施 我担任 205 班的副班主任 能积极配合班主任工作 协助班主任管理 班级 有困难能相互帮助 以上是我这一学年来的教学工作小结 在今后的教学工作 中 我将更严格要求自己 向我校的优秀老师学习 改正不足 发扬优点 也希望同事们在学习生活中多指导 语文教师工作总结最新范本语文教师工作总结最新范本 5 在这学期 我认真学习贯彻党的方针政策 严格遵守 中 小学教师职业道德规范 要求 落实教育局 学校工作部署 以重实际 抓实事 求实效为教学工作的基本原则 以培养学 生创新精神和实践能力为重点 以新课程改革为契机 深化课 堂教学改革 认真落实课程计划 落实教学常规 落实教学改 革措施 大力推进素质教育 使所任班级教学质量有了大面积 提高 现就将一年以来工作情况总结如下 一 不断学习胜作的根本 新课程实验搞得红红火火 为了保证新课程实验能健康顺 利开展 重要的是教师要树立的新课程理念 要以新课程的理 念指导实践 在实践中进一步领悟新理念 为此 我非常重视 学习 平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的 学习教科 研专著 认真听讲座 积极参加校本培训 通过一系列的学习 自己的教学理念进一步更新 对新课程理念感悟也在一步步加 深 除了学习理论 外 我还学习文化知识方面的书籍 为了 提高自己的课堂教学水平 我还虚心向同行们学习 积极参与 教研组的 听课 评课 观摩 研讨活动 不断吸收新鲜血液 以适应现代化教育的需要 使自己的课堂教学跟上时代发展的 脉搏 二 教学工作 教学工作是学校各项工作的中心 也是检验一个教师工作 成败的关键 一年来 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同 时 我积极探索教育教学规律 充分运用学校现有的教育教学 资源 大胆改革课堂教学 加大新型教学方法使用力度 取得 了明显效果 具体表现在 一 发挥教师为主导的作用 1 备课深入细致 平时认真研究教材 多方参阅各种资料 力求深入理解教材 准确把握难重点 在制定教学目的时 非 常注意学生的实际情况 教案编写认真 并不断归纳总结经验 教训 2 注重课堂教学效果 针对低年级学生特点 以愉快式教 学为主 不搞满堂灌 坚持学生为主体 教师为主导 教学为 主线 注重讲练结合 在教学中注意抓住重点 突破难点 3 坚持参加校内外教学研讨活动 不断汲取他人的宝贵经 验 提高自己的教学水平 经常向经验丰富的教师请教并经常 在一起讨论教学问题 听公开课多次 使我

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