正安职中讲座 PPT课件

统一思想 把握机遇 理清思路 开拓创新打造农村职业教育优质特色学校 主讲 道真自治县中等职业学校杨武国 中等职业学校教师继续教育专题讲座 主要内容 职业教育的机遇与挑战需要回答的三个问题农村职业教育的特点和出路对农村职业教育办学的一些思考感悟 职业教育的痛与乐 一 职业教育的机遇与挑战 职业教育大有可为 世界剧烈变化 社会需要的是高素的质劳动者 个人需要提高素质适应社会生存 普及高中阶段教育是现实的要求 普职比例大体相当是经济社会发展的客观需要 党和国家高度重视 全国职业教育工作会议召开 职业教育 推开了春天的窗户 改革既是机遇也是挑战 机遇大于挑战 事业单位改革和事业单位人事制度改革 二 需要回答的三个问题 学校要不要发展 教职员工是学校的主人翁 学生是教职工的服务对象 学校的发展也标志着教师的发展和教育质量的不断提高 个人 领导 实现人生抱负 教师 体现人生价值 学生 获得健康 全面发展 学校能不能发展 外因是条件 内因是关键 校长是领头羊 班子是火车头 教职员工队伍是推动学校发展的根本动力 学校应该怎样发展 三 农村职业教育的特点和出路 一 特点 与城市和发达地区比较 1 专业师资弱2 实训条件差3 学生班额大 三 农村职业教育的特点和出路 二 出路 决定培养方向 1 培养初级劳动者 向企业一线输送员工 学习能力弱 家庭条件差 人生追求低 2 培养高职院校合格生源 向高职院校输送新生 有一定学习能力 家庭经济条件较好 人生追求较高 3 培养创业人才 向当地二三产业输送毕业生 各方面条件有利于就地就业和创业者 学生的出路就是我们的人才培养方向 教育的终极价值是人的成长 把人培养成现代化的人才是学校的终极使命 立德树人是教育之本 人文是立人之本 科技是立人之术 教育的目的应当是向人传送生命的气息 我们中职校的教育对象主要是培养生活型人才 在培养学生生存能力的同时 要培养学生健康文明的生活方式 自信高贵的气质品格 孩子的第一桶金是自信 对自然的热爱和生命的激情 联合国儿基会研究课题 对中职学生生活能力调查和实验在低端劳动力可以为零的自动化高度发达时代 人文教育更显重要 四 对农村职教办学的一些思考 我们欠缺的不是大楼 而是教育观念 教育目标 教育内容 教育结构和教育方法 北师大教授顾明远 一 正确定位 确立科学的办学思想要树立科学的现代教育价值观 质量观 人才观 学生观 教学观 中职教育学生观 人人皆可成才 经研究表明 除科研领域以外 所有成功人士的成功与学生时代的学习成绩无正相关关系 乖孩子往往没有出息 淘气的孩子可能干大事 1 道真职校办学思想的建设情况 校训 厚德强技 博学多能 厚德笃学 崇能尚技 校歌 我们从这里启航 校徽 用职教的第一个拼音字母组合而成一艘帆船在红日照耀下乘风破浪扬帆远航办学目标 立足标准 巩固国重 争创示范 创建中等职业教育优质特色学校 办学定位 立足 三农 服务城乡 支撑产业 改善民生 1 道真职校办学思想的建设情况 培养方式 314 思路 即以就业安置为主 高职升学为辅 联合办学为补充 中等职业教育与高等学校本专科学历教育相沟通 架设人才成长立交桥 着力培养就业有优势 创业有本领 升学有希望 终身发展有基础的生活型人才 办学模式 校企合作 产教结合 校校联合 园校互动 发展载体 十五二四 工程 即十个一软件建设 五个一硬件建设 两个一特色创建 四个五人文化打造 2 它山之石 其它学校和企业参考 贵州交通职院 校训 知行合一 德技双馨 校歌 腾飞吧 梦想 陕西杨凌本香农业产业集团有限公司文化 本香价值准则 本香的愿景 创中国生猪产业化企业典范本香的使命 带动农民致富 让消费者吃上健康肉 本香的信念 誓把本香事业进行到底 本香的宗旨 标准化生产 服务三农 健康为民 本香的产品观 安全 绿色 实在 方便本香的客户观 一切以客户的需求为根本 本香的人才观 忠诚 敬业 积极 进取本香的处事观 用爱做事 用心说话本香的作风 认真 快 坚守承诺本香的准则 保证完成任务本香的司训 老老实实做人 踏踏实实做事 二 理清思路 抓好五个建设 中职教育四要素 科学的办学理念 良好的师资队伍 先进的实训条件 先进 合适 的培养体系1 思想建设2 队伍建设 组织的产品首先是人 其次才是物 目标 打造一个 团结 进取 专业 的教育教学团队学习型学校 一所现代中职学校 首先应该是一个民主的学习共同体 强调学校内涵发展 首先应该从学习开始 从建立各种各样的学习型组织开始 通过学习凝聚先进教育理念和学校共同愿景 通过学习提高教师自身的修养和校园文化的品位 要建立不同层次的学习制度 如中心学习组制度 骨干教师学习制度 青年教师学习制度等 要定人负责 定期开展 要有计划 有总结 有制度 有成果 要开展好新老教师 传 帮 带 活动 一个企业 最大的浪费就是没有训练好员工 一所学校最大的失误就是没有训练好老师 二 理清思路 抓好五个建设 做党和人民满意的好老师 一个人遇到好老师是人生的幸运 一个学校拥有好老师是学校的光荣 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望 好老师的四个标准 信念 道德 学识 爱心 扎实的知识功底 过硬的教学能力 勤勉的教学态度 科学的教学方法是老师的基本素质 其中知识是根本基础 学生往往可以原谅老师严厉刻板 但不能原谅老师学识浅薄 误人子弟就象谋财害命的强盗一样可恨 二 理清思路 抓好五个建设 好教师评选办法 1 充分讨论 定出标准 2 班为单位 推出最好和最差 对班主任实行直接测评 算得票率 3 全校宣传 进行海选 4 奖励 重奖好老师 表彰获提名者 对被提名为最差的老师办培训班 第一年培训 第二年下浮绩效工资 第三年降级聘用 二 理清思路 抓好五个建设 3 学科建设 课程改革 没有爱就没有教育 没有兴趣就没有学习 北师大教授顾明远要把学科教学提升为学科教育 让学科教学回归学科教育的本质 每个教师都要有对学科教育哲学的追问和认识 都要有对教育终极价值的理解和体认 都要有本学科学术前沿的关注乃至研究 唯其如此 其教学才会有教育的意味 才会成全每个人的自由发展 二 理清思路 抓好五个建设 学科建设的四个要素 思想 队伍 条件 机制举例 语文学科宣言 让学生能说会写爱读书 语文学科有两个属性 一是工具性 二是教育性 于丹说 阅读可以滋养生命 中国人民大学教授陈先达 大红大紫非我有 满床满架复何求 人生百样各有得 一世读书抵封侯 体育学科宣言 欲文明其精神 必先野蛮其体魄 让学生会健体 爱运动 朝气蓬勃地成长 安全教育 安全第一 预防为主 警钟长鸣 平安是福 二 理清思路 抓好五个建设 4 专业建设一是思想建设 要系统提出本专业的办学思想 理清本专业的人才培养路径 尤其要与当时当地的经济社会建设结合起来 二是队伍建设 专业建设离不开好的专业老师 要建立专业指导委员会 拓展师资源 交职院的做法 三是办学条件建设 如实习实训基地建设 项目建设等 5 办学条件建设 不求奢华 但求实用 不求所有 但求所用 三 抓好文化体艺活动 让学生在活动中锻炼成长 办好一份报 道真职教学报 要既会干又会吹 做好两个节 科技文化艺术节 体育文化艺术节成立三个社 文学社 书画社 民乐社建好四支队 足球队 篮球队 合唱队 军乐队条件成熟后可以成立一个艺术团 实训基地化 让中职学生在校比普通高中生更健康 更快乐地成长 让中职毕业生升入高职院校后比普高生更有特长 更有优势 锥子原理 四 德育重在管理品德重在养成 教书育人在细微处 学生成长在活动中 1 半军事化管理 习 比 学 更重要 为什么说部队是一所很好的学校 柳传志 王石 任正菲等成功企业家都是军人 2 学生组织建设 让学生在实践中培养能力 五 感悟 职业教育的痛与乐 农村职业教育的新动向1 城市职教城大发展2 职业农民培养 三农的三个最 最薄弱 最突出 最严重 出去的不愿干农业 留下的不安心干农业 再过十年二十年 谁来种地 习近平 3 职教需要宣传 职业教育要能干会吹 要花钱养几个记者 教育部职成司刘杰痛者 招生难 巩固难 管教难乐者 放手实施素质教育 教师学生健康发展谬论 上辈子杀猪 这辈子教书 热爱工作是人生幸福 身体健康长寿的秘诀 孟子说 哀大莫过于心死 只要心情愉快 干任何事情都不会累 红花岗区宣讲团 陈东华 谢谢大家 好好学习奋发图强 让梦想照亮未来 联合国儿基会研究课题 对中职学生生活能力调查和实验 1 创新能力9 自我认知2 沟通能力10 做决定3 换位思考4 解决问题5 抗压能力6 情绪管理7 人际关系8 批判性思维 正安道真教学质量比较 2014年普通高考平均分 及格率 上线情况 实考人数 正安3222道真2727 正安道真教学质量比较 遵义市2014年中考各