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1/4百万公众网络学习工作总结(800字)马临工业经济区中学开展“百万公众网络学习工程”活动总结为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,大力实施国务院全民科学素质行动计划纲要。按照构建学习型社会,建设发展型班子,通过开展网络学习活动,切实提高我区教职工网络在线学习的主动性和自觉性,逐步建立形成网络学习长效机制,充分发挥“贵州数字图书馆”丰富资源的作用,努力提高我区教师科学文化素质,促进学习型校园的建设。根据上级有关部门的要求,在广大教职工中组织开展了“百万公众网络学习工程”活动。现将本次活动的工作情况总结于后:一、组织好“百万公众网络学习工程”活动为推进现代教育技术与教育教学工作的有机结合,促进教育教学质量稳步提高。全区各校认真组织实施现代信息化教育工程,方便教师上网学习、查询、浏览、下载、原文传递和知识导航、以及网络借阅图书、电子图书全文浏览下载等。目前,全区各校教师电脑配备率达70%以上,全区都开通了互联网,这对推动“百万公众网络学习工程”活动的开展起到了较大的促进作用。2/4各校教职工借助“贵州数字图书馆”平台学习,提高教育教学科学素质。开展网络学习活动的主题是:“倡导网络学习,构建创新校园”。为深入贯彻落实科学发展观,切实推进科学素质纲要。广大教师通过开展网络学习活动,形成网络学习习惯,促进全区教育系统科学素质工作更加深入开展,促进教职工学习、建立终身学习的学习型社会建设,推动全区教职工科学素质的提高。努力营造以终身学习理念为指导,推进终身学习实践,促进人的终身发展与完善的良好学习氛围。二、成立组织机构,完善活动方案,认真组织开展网络学习活动为了更好开展“百万公众网络学习工程”活动,我校制定了详细的活动方案,成立了以中学校长为组长,各校长为副组长的组织机构,为开展此次学习活动提供了组织保障。全区以校为单位,对活动作了周密部署。严格要求全区教职工都要按照方案参加网上学习,作好学习笔记,学习完成后每人写一篇不少于八百字的学习心得,将学习与应用结合,为提高我区教育教学质量服务。利用“百万公众网络学习工程”活动以倡导网络学习、构建创新校园为宗旨,教师每人每月上网看1本以上的好书、每天读2篇以上的科技文章,从而促进各项工作和技能的提高和创新。让更多的教师通过数字图书馆3/4阅读书籍、查阅资料、学习科学技术、共享现代数字资源,促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。三、充分利用“贵州数字图书馆”平台,大力倡导网络学习大力宣传“贵州数字图书馆”网络借阅各种图书、电子图书全文浏览下载,使每一位教师能在学校任何能上网的地方,利用“贵州数字图书馆”的丰富资源进行网络学习。学习重点为省第十一次党代会精神和国发2号文件精神、现代经济知识、科技知识、法律知识、现代管理知识等五个学习专题。其中,省第十一次党代会和国发2号文件精神为全体教职工必学专题。本着“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,结合教师各自工作实际,确定重点学习内容,组织开展学习,并要求老师在学习中作好学习笔记,学习完成后写好心得体会。并于XX年10月10日前全部完成网上学习测试,确保了学习活动取得实效。马临工业经济区中学开展“百万公众网络学习工程”活动工作总结4/4
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