六年级下学期班主任工作总结_第1页
六年级下学期班主任工作总结_第2页
六年级下学期班主任工作总结_第3页
六年级下学期班主任工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4六年级下学期班主任工作总结学生到学校来不仅是学习,还有生活。他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活,形成个性。因此,作为班主任,要组建和培养一个好集体,让每位学生在这个集体中快乐地度过每一天,充实,有收获。下面,我把本学期工作如下总结:1、有爱心,这是做好工作的前提带着爱心去工作,可以让学生觉得你是真心关心他们,缩短师生之间的距离。同时,学生犯了什么错误,也可以对学生的思想形成正确的指导。2、细心、耐心、诚心是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,需要足够的耐心。班上有个别调皮捣蛋的学生,经常不完成作业,还逃课。坦诚地和学生交流,耐心地引导他,渐渐地,他们能够按时完成作业和坚持到校了3、培养班干,创造良好的集体我认为榜样力量是无穷的。好的班干部可以使我事半功倍,班干部是我的得力助手,挑选一批严于律己的班干部,充分发挥他们的管理能力,教会他们管理的方法。促进良好的班风形成。4、培养学生自身修养我在抓学生学习的同时,也不敢忽视非智力因素对2/4学生学习的影响。天生我材必有用。我一直对我的学生们讲我一直相信他们都是一块玉,一块未经雕琢的玉。在教育实践中,我利用每周一次的班会课,以班会主题形式和学生们讨论交流。加强教育,净化学生的心灵,陶冶情操。帮助学生充分认识自己在非智力因素的潜能,并将这一认识转化为学习的动力,增强学习的自信心。平时,我还常常和学生们谈心,了解其内心世界,注意发掘学生身上的闪光点,适当地给予表扬和肯定。5、多元的课外学习生活学生们在学校生活,丰富的课余文化生活无疑给这些学生们带来全新的视觉和身心感受。今年的六一儿童节,学校开展了游园活动。班上为了派出朗诵的代表,在班上进行了多回合的pk,这大大提高了学生们的荣誉感。墙报的完成,汇集了班上众多学生的精力,看着大伙分配工作,干得热火朝天的场面,我感到由衷的欣慰。是的,他们正在这个班集体下健康快乐地成长。大大地增进了同学之间的友谊。时代在进步,社会在发展,作为教师,我应以科学发展观教育学生,尊重学生,根据学生不同情况做好工作,敢于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。六年级下学期班主任工作总结相关内容:六年级班主任个人工作总结范文班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做3/4好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了.2016年12月班主任工作总结时间过得真快,一学期又过去了,做班主任的点点滴滴在我脑海中萦绕,令人久久回味。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也是甜蜜的回忆。2016年12月初三年级班主任工作总结范文87班开学人数53,xx年12月20日,杨新发留下张字条走了,12月29日任大宏老师和李鉴老师把杨学春送回了家,即辍学两人:杨新发,家住半坡黄外,家长杨学能;杨学春,老家白崖子,现已迁往孟大,家长杨丕明。2016年高三班主任年终个人考核总结工作几年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、xx大解读等,不断提高.小学一年级上学期班主任工作总结班主任工作是琐碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到作为一名教师的真正快乐。要形成一个良4/4好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,作为一年级的班主任更是如此。2016小学班主任个人工作总结古人云:投我以木桃,报之以琼浆。我的理想,我的付出,我的奉献,本不需要回报。可我却从半年来的班主任工作中得到了一种前所未有的精神回报,这是一种满足更是一种督促。2016年高三班主任个人年终总结范文我作为高三数学备课组组长,今天在这里代表全体备课组教师向大家汇报三年来在教学中的一些做法和体会,和大家一起进行研讨。统一观念:针对高考试题更加突出从学生未来发展出发,力争改变学生的学习方式和人人都能获得有价值的、必要的数.2016年班主任周工作总结了解班上的每一个学生,才能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论