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1/15研究关于清明节扫墓后对环境的影响的结题报告的致谢山西大学附中高二学年第二学期课题名称:有关小广告的调查所在班级:课题组长:课题成员:研究性学习课题研究报告高二年级班级目录?摘要3?研究背景3?目的和意义3?研究方法3?任务分工3?活动时间安排3?研究过程4?总结报告4?体验与反思4?参考文献4?致谢42/151、摘要:小广告因成本低廉倍受商家青睐,而它的存在又影响着我们的生活。不加约束的小广告,如贴在墙上的、漆在地下的、散发在路旁却被随手丢弃的,无疑会对城市环境以及形象造成巨大影响。本次研究性学习活动以小广告为主题。活动内容为:总结小广告类型,探讨小广告优缺,调查公众对小广告的态度,探究小广告未来的发展模式。小组组员分工调查,汇总调查结果,得出结论。Smalladsarepreferredbymerchantsfortheirlittlecost.Butthedevelopmentsofthemdoinfluenceourdailylife.Sowechosesmalladsasthetopicofourresearch.Weplanedtoclassifydifferentkindsofsmalladsanddiscussprosandconsofthem.Andwedidasurveyamongpeopleaboutthegeneralattitudestowardsthem.Asaresult,wehadadebateonthefutureofsmallads.2、研究背景:随着经济的日益发展,广告已成为越来越重要的宣传手段。而在街头巷尾,各式各样的小广告正悄然兴起。有的贴在墙上,有的漆在路面上,有的化身传单散发在路3/15旁。比起要求高额广告费的电视广告,成本低廉的小广告成了商贩们的首选。然而,由小广告引发的环境污染、资源浪费、欺骗消费者等问题却不容忽视。整顿小广告已经刻不容缓。3、研究目的和意义:随着经济的发展。广告已成为越来越重要的宣传手段。然而在街头巷尾,在楼道门旁,都会有形式特殊的广告出现。比如说楼道墙壁上张贴的搬家广告,马路上漆着的办证广告,在红绿灯旁有人分发的卡片,传单,在我们的生活中随处可见。这些广告对我们个人,整个社会又会有怎样的影响呢?而我们个人,我们政府又该如何去对待这些广告呢?通过这些问题的发现,研究,讨论,能够加深我们对社会现象的剖析能力,能够为人们,为相关单位提出一些合理的建议。从而使人们的心情得以调整,社会的环境,氛围得以提升,会让每个人的工作效率得到提高。4、研究方法问卷调查并总结5、任务分工组长:负责组内领导和分配任务,即各项工作的安排,联系和检查。组员:负责问卷设计及后期一些文字性工作4/15负责调查联络工作负责问卷调查以一些文字性工作6、活动时间安排3月1日至15日确定问卷内容,明确分工。到四月十五日之前完成初次调查,之后用五天时间完成统计。稍后花一星期时间进行了补充调查,最后才汇总,分析,得出结论。7、研究过程确立课题,写出开题报告,设计问卷,问卷调查,总结,写出结题报告8、总结报告在我组的调查中,小广告的影响颇大。它们有好处,也有坏处。先介绍好处:在十字路口等人流量大的交通中心,大型广告牌的设立,的的确确有着宣传产品信息,扩大知名度的作用。并且它还能丰富社会内容,提升社会面貌,给人以欣欣向荣的映像。让人们感到生活的丰富多彩。然而,小广告的坏处也是不容忽视的:在楼道,街头上,有着密密麻麻的小广告。纸贴的,漆刷的,乱七八糟,给市容市貌带来了严重的影响。让人的心情不悦。特别地,我们访问了清洁工人,他们说这样的东西很难打扫,尤其是在地上刷漆的,还得往上再抹层东西,收拾太麻烦。5/15而在楼道里贴纸,把本来干净的墙弄得不美观。还有在红绿灯处,有不少人在机动车道上往车玻璃插小卡片,让自己和驾驶员处在危险中。希望政府能够加大整治力度,提高打击严度,让人民在好的环境中享受快乐生活。9体验与反思:在我们整个的活动过程中,我们体会到了团队精神的重要性和必要性,习得了小组合作的基本要领。在问题的发现、讨论、研究中,提高了我们对社会现象深入剖析的能力和提出建议的能力。当然还有我们对人际交往的深入体验,增加了沟通互动的经验。但在小组活动中,我们仍有不足。在计划创立时没有考虑到其实践性,合理性,有些主观臆断。不过在今后的办事中,我们会注意到这一点,并加以该进。10、参考文献:无11、致谢:研究性学习结题报告最后对于给予精心指导的指导教师、接受采访和在调查或查阅资料的过程给予过帮助的老师、员工、专家和同学等等表示衷心的感谢!清明节的结题报告一、问题的提出“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这首诗写的是刚刚过去的清明节。6/15那清明节又是从何而来,又有那些习俗?二、调查方法1、上网浏览,了解清明节的由来;清明节的习俗2、通过多种渠道,知道清明节是否是固定日期三、调查情况和资料整理信息渠道涉及的方面具体内容上网节气清明清明也是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子天文训云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按岁时百问的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。书籍、报刊清明节是哪天?XX年清明节是4月4号。清明节作为我国传统节气,是根据每年的春分点来计算的,春分点每过15天会有一个节气,所以清明在阳历4月4日至6日之间,5日居多。不是固定在阳历4月5日,也不是以农历来决定的。上网清明由来我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多7/15年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。书籍、报刊寒食的传说相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲去请。可是,当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御8/15林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里好象有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。走时,他伐了一段烧焦的柳木,到宫中做了双木屐,每天望着它叹道:“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼,据说就是来源于此。第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条,9/15随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前,珍爱地掐了一下枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。书籍、报刊清明节的习俗1、荡秋千。这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。2、蹴鞠。鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。3、踏青。又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。4、植树。清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年10/15三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。5、放风筝。也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。四、研究结论清明节不是固定在哪一天,根据春分点的变化而变化。节气清明与清明节不同。原来清明节起源与春秋战国时代的一为忠臣和孝子介子推。在清明节人们纪念先人,同时也要多多植树。现在的中国科技日新月异,我们不能再迷信了。不能在清明节用火,要多多植树,在文明社会里,我们要迈向小康社会,让文明、卫生、科技伴我们成长!研究性学习结题报告格式撰写研究课题结题报告属于研究性学习收尾阶段的工作,是对自己所参与的实践活动的总结与提升。有人以为,撰写结题报告工作是课题研究等的画龙点睛之笔,11/15可以让活动从两边走向质变。以下内容主要来自高中研究性学习基础,供大家参考。报告组成部分研究性学习活动的结题报告一般由题目、署名、目录、摘要、正文、参考文献、致谢、附件等部分组成。调查研究报告通常由调查目的、调查对象与方法、结果与分析、建议或对策、考文献、附录等组成。科学实验报告通常由问题的提出与研究的假设、实验的方法与步骤、实验结果、实验结论与讨论、参考文献、附录等组成。项目设计报告通过由设计目的、设计内容、设计方法、设计的产品描述、参考文献、附录等组成。题目题目是最先映人读者眼帘的,如何确切、鲜明、简短地概括全篇内容、取好题目,将影响到读者是否能迅速、准确地了解结题报告的主旨。题目一般有两种基本形式:一是单题形,即一篇结题报告只有一个题目,这是常见的、大量的,如多功能车床安全扳手的设计。二是双题形,即题目由主标题和副标题组成,副标题一般对主标题起补充或者限制作用,如永恒的橘黄一关于嘉善环卫工人生活和工作状况的研究。摘要摘要是结题报告基本思想的缩影。摘要内容应包括12/15与结题报告本身一样多的信息,但经过高度“浓缩”,使读者用较少的时间阅读摘要后,能确切地了解结题报告的主要内容和结果,获得资料信息。摘要的内容般可按照这样的顺序来写:研究背景与意义研究过程与方法结果与分析斗结论与讨论。请阅读本阶段附录四中的结题报告案例。字数一般控制在250字以内。正文正文主要包括课题研究的背景与意义、过程与方法、结果与分析、结论与讨论四部分。要求详细阐述本课题研究的背景、目的与意义,所采用的研究方法、过程与结果,说明产生结果的条件和相关因素,对一些不容易理解的内容要给予明确的解释。正文的撰写要注意观点明确、概念科学、条理清楚、层次分明,避免出现意思重复的句子。图表清晰,运用得当。语言表达,要做到平实、简练、通顺。随意下结论或采用道听途说的观点在正文中都是忌讳的。报告的质量不在于文字的多少,而在于思路清晰、内容完整,易被读者领会。一般应把字数控制在4000字以内。结题报告正文的结构1课题研究背景主要阐述在什么样的情况下展开研究,包括问题的发现过程和前人对该问题有过什么样的13/15研究。研究的目的与意义要表达为什么进行这项研究、要达到什么目的、研究的价值何在。2研究方法与过程主要包括以下五个方面:第一,对课题出现的主要概念的定义与阐述;第二,研究对象的条件、数量、取样方式及研究的时间安排;第三,各变量间的关系分析;第四,研究的操作设计与研究成效的比较方式;第五,检测的工具、仪器,材料等。3结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析或调查、结论,这是研究报告的另一个主体部分。对于课题研究,其结果主要包括两个方面:一是列举以原始资料为依据整理所得的统计图、表等数量资料和经过归纳的结论;二是简要说明结果或结论与研究假设的联系。在撰写这部分内容时应注意:选取数据和现象描述要实事求是;图表要少而精,简洁明了;语言要科学严谨,不能使用也许、可能、大概等模棱两可的用语。对于项目设计,要详细解释作品的结构、工作原理、特点、使用情况和使用建议,让读者十分清楚你所做的一切,能将你的作品与已有的类似产品及预期的结果相比较。4讨论是报告的精华部分。在具体而简洁地概括研究的结果后,结论应自然地、符合逻辑地从研究的数据14/15和结果中得出。讨论还包括对可能出现的错误的讨论、一些数据在对相近事物重复的观察中如何变化、研究的结果受未被控制事物的影响、如果重新做这个课题将在哪些方面有所改进等。若是项目设计,还可以对项目及的市场进行描述和预测

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