雪(王歌) PPT课件

2020 4 7 1 鲁迅 中文师范101王歌1001012014 2020 4 7 2 雪景 2020 4 7 3 目录 1 作者介绍5 小组讨论2 课文朗诵6 拓展训练3 整体感知7 布置作业4 品味原文8 结束语 2020 4 7 4 雪之美 2020 4 7 5 有关雪的诗句 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花 作者简介 2020 4 7 6 周树人 1881年9月25日 1936年10月19日 男 汉族 浙江绍兴人 字豫才 原名周樟寿 字豫山 豫亭 以笔名鲁迅闻名于世 鲁迅先生青年时代曾受进化论 尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响 1904年初 入仙台医科专门学医 后从事文艺创作 希望以此改变国民精神 鲁迅先生一生写作计有600万字 其中著作约500万字 辑校和书信约100万字 作品包括杂文 短篇小说 评论 散文 翻译作品 对于 五四运动 以后的中国文学产生深刻的影响 毛泽东主席评价他是伟大的文学家 思想家 革命家 是中国文化革命的主将 2020 4 7 7 雪 写于1925年 正值不平凡的年代 南方的革命形势蓬勃发展 可谓是春暖花开之日 然而 北方还处于一片寒冻之中 面对黑暗的现实与酷冷的季节 鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态 去寻求 革新的破坏者 去战取理想的春天 他不仅以小说 杂文进行战斗 而且 有了小感触 就写些短文 以后印成一本 谓之 野草 野草 共收散文诗二十三篇 也是鲁迅追求革命真理 抒情述怀与进行对敌斗争的记录 本文也是鲁迅当时内心世界形象化的表现 写作背景 2020 4 7 8 散文诗集 野草 文体 散文诗 本文选自哪里 介乎诗与散文之间 兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式 2020 4 7 9 朗诵课文 感知美文 领悟雪的个性品质 2020 4 7 10 字词注音 磬 q ng 口脂粉奁 li n 目光灼灼 zhu 褪 tu 尽朔 shu 方凛冽 l n li 嘻 x 笑 脂 zh 粉奁 l an 龙眼核 h 阿 罗汉 闪烁 shu 灼 zhu 灼 2020 4 7 11 朔方的雪 江南的雪 第1 2 3段 文章的题目是 雪 在文中作者写到了哪些地方的雪 分别体现在文中的哪些段落 第4 5 6段 2020 4 7 12 江南的雪 滋润美艳之至 2020 4 7 13 北国的雪 永远如粉 如沙 2020 4 7 15 听读课文后自己自由朗读 完成下列任务 用简短的话概括全文的内容 划出自己喜欢的语句 并作简要评点 整体感知 2020 4 7 16 品味 江南的雪 可是滋润美艳之至了 那是还在隐约着的青春的消息 是极壮健的处子的皮肤 雪野中有血红的宝珠山茶 白中隐青的单瓣梅花 深黄的磬口的蜡梅花 雪下面还有冷绿的杂草 胡蝶确乎没有 蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜 我可记不真切了 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中 有许多蜜蜂们忙碌地飞着 也听得他们嗡嗡地闹着 展现出一个色彩斑斓的世界 因为想象中的蜜蜂而充满生机 激发人对春天的联想 2020 4 7 17 孩子们呵着冻得通红 像紫芽姜一般的小手 七八个一齐来塑雪罗汉 因为不成功 谁的父亲也来帮忙了 罗汉就塑得比孩子们高得多 虽然不过是上小下大的一堆 终于分不清是壶卢还是罗汉 然而很洁白 很明艳 以自身的滋润相粘结 整个地闪闪地生光 孩子们用龙眼核给他做眼珠 又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上 这回确是一个大阿罗汉了 他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里 对塑罗汉的的生动描写渗透了作者脉脉的温情 形象的词语既融进了作者对于南方冬天的美好回忆 也是在通过孩子们的眼睛去描绘令人欣喜的场景 2020 4 7 18 是的 那是孤独的雪 是死掉的雨 是雨的精魂 北方的雪的特征之一就是孤独 在这里它还被表现出成死掉的雨的意思 北方的雪完成升华是和死亡联系在一起的 也正是完全的献身 让它成为了雨的精魂 凝聚了所有坚强内核的精魂 2020 4 7 19 探究 作者比较欣赏江南的雪还是朔方的雪 从文中哪些字句可以看出来 消释 但是 江南的雪未经磨练 并不能长久 北方的雪具有一种独立张扬的个性精神 2020 4 7 20 哪些文句表现 江南的雪 的 滋润美艳之至 那是还在隐约着的青春的消息 是极壮健的处子的皮肤 雪野中的血红的宝珠山茶 白中隐青的单瓣梅花 深黄的磬口的蜡梅花 雪下面还有冷绿的杂草 第一段 处女 q ng一种打击乐器 2020 4 7 21 作者称北方的雪是什么 由此可以看出作者对北方雪的什么态度 从课文里找答案 明确 是死掉的雨 是雨的精魂 对北方的雪的喜爱 2020 4 7 22 讨论 作者对江南的雪及北方的雪的描绘 引起你怎样的联想 你觉得全文表达了作者怎样的思想感情 2020 4 7 23 如粉如沙 不粘连 对比 蓬勃的奋飞朔方的雪壮美孤独 4 5 6段 斗争称赞生机优美消释江南的雪惋惜滋润美艳 1 2 3段 但不能持久 2020 4 7 24 拓展延伸 选取一种自然景物 摹仿本文 写出自己的感受 2020 4 7 25 拓展训练 济南的冬天 从百草园到三味书屋 同样是写雪 不同的人对雪有不同的感受 不同的年龄对雪也有不同的认识 不同的时期更使人对雪寄寓了不同的情感 请大家根据自己此时对雪的认识 写一段与雪有关的片段 150字以上 2020 4 7 26 作业 通过查工具书 解释并