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文档简介

甘肃省 十三五 科学规划课题 小学数学课堂提问艺术与学生的问题意治培养研究 观摩教研课 笔算乘法 不进位 一 复习导入 揭示课题12 20 12 30 24 10 20 32 21 40 18 20 240 640 360 840 240 360 14 2 8 2 231 3 3 9 6 用竖式计算 多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数 笔算乘法 不进位 一 情境引入 探究算法 二 探究新知 14 12 每套书有14本 王老师买了12套 一共买了多少本 14 12 14 12 28 14 2的积 14 1228 14 2的积 14 10的积 4 1 14 1228 14 2的积14 14 10的积 个位的0不写 168 两位数乘两位数的竖式计算方法 1 先用两位数个位上的数去乘另一个因数 得数的末位和两位数的个位对齐 再用两位数十位上的数去乘另一个因数 得数的末位和两位数的十位对齐 然后把两次乘得的数加起来 22 23 2223 1 先用个位上的 乘22 得 2 用十位上的 乘22 得 3 把 与 加起来得 66 44 506 506 三 知识运用 23 13 33 31 43 12 11 25 笔算 小朋友制定节水计划 问题 我校小朋友平均每个月节约用水23吨 一年能节约用水多少吨 小结 两位数乘两位数我们分三步走 1 先用一个因数的个位去乘另一个因数 2 再用这个因数的十位去乘另一个因数 3 把两次乘的结果加起来 注意 要把数位对其哦 四 布置作业 作业 第47页练习十 第1题 第2题 32 22 31 32 13 12 11 25 704 992 156 小医生 感谢亲观
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