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文档简介

XX工作总结参考20xx已经远去，回顾自己走过的每一个日子，无不留下了一个个成长的印记。细品岁月，我们总是在匆忙中赶路，四季流年，忽略了一程是怎样的心情。静静回想：20xx让心间不再平静。20xx在这一年里有诸多像魏书生这样的教育改革家，实践家，给了我太多思想的洗礼，与精神的震撼!他们的故事，他们的思想，他们的人生，感动我、吸引我、教育我;他们的睿智，他们的精神，让人敬佩，让人崇拜。在那强大的人格魅力与超凡理念的映衬下，我是那么的微小。及我身之境，及我心之魅，这一年让我有了很多不经意的历练与磨砺。20xx让我渐渐懂得：无论在课堂上的烦恼还是在课下的疑惑，对于我来说都要让其变成过往，无论看见的，看不见的;困惑是教的故事，烦恼是学的故事;努力把自己的故事演绎成一个相守于讲台或相忘于教育的流年，让那些烦恼与躁动就只剩下宽容与感动。许多事，经历了，沉淀了，便是懂得。20xx在感触了懂得了后，才得到了很多的经验与理念，从闻所未闻，到知之甚少，再到现在急切的学习与寻找，不断地领悟再领悟!“山外青山楼外楼”，读书与学习让我感到了知识的浅酌，我的教育生活何时才能做到“松、静、匀、乐”?才能懂得：三尺讲台，如何折射教学的疑惑，如何沉淀我们的青春岁月，怎么样才能遁出不解的困惑。20xx将我的思绪延展，快乐教学与开心教育的元素在我心尖上轻轻的绽放!执笔与曾经，落墨呈温婉。这一年的轻狂已成为过去，回忆是最好的总结，可让我感受到成功与快乐的，依然是学生们在课堂上开心的微笑。虽然!教育的心情是复杂的，却更应当是开心的，虽然!有很多种表达，但我坚信教学应当挑战与守住并举，快乐与开心共存。回眸20xx，有人实现了许诺，有人成为了楷模，而我，依然写就着自我。其实，心，无意追求什么，未知的明天，未知的我，依然不改初衷，只是想在一年中留下一段朴实无华。在以后的教育教学工作中，我要脱离一切束缚，在自己的工作岗位上不断总结，从基本出发，以求在“守住”中发展，在“开心”中快乐。回眸20xx，我想已成为了我内心的一支曲，其间的跌宕起落，婉转曲折，只为XX的词能够填的更加声起声落，激情四射。让那些个研讨与研修，那些个磨课与批阅，在不知不觉中清浅了教案，美丽了作业，还是那句话，岁月只因走过，而变得厚重，当思念回到过往，20xx是我成长的经过。新的一年，挽一腔热血，任时光葱茏。醉一场粉末，将书香荒远。这一刻，我静思沉悟：教学如同细水长流，滴水穿石，需要我们慢慢地学习与体会，要将我们的开心教育做好、做细、做强，还要付出的还有很多很多!但我深信开心教育总有那么一天，会在八小这块沃土上绽放!学生的开心与快乐定是我们课堂改革的成功!作为教师的我，感受学生的快乐，让我累并快乐吧，XX让我和学生一起向开心的课堂出发，握一份懂得，书
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