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文档简介
私人订制学生评语私人订制学生评语 你在六一演出时的装扮简直萌萌哒 你的成绩总是这么任 性 最想跟你讲 你这猴儿 还不去取经 这样的评语 竟 然都是出自老师们之手 明天中小学生正式放寒假 今天很多学 生都要回校领取自己的素质报告书 孩子们不仅可以看到自己 的期末考成绩 还可以看到老师写的期末评语 记者采访发现 现在的期末评语流行 私人订制 不仅老师们要给学生写个性 评语 一些学生的自评也是精彩纷呈 学生自评太精到 班主任惊叹 我该如何下笔 有初中生自评 土豪 还有人写得像诗 此人自认为是土豪 但吃苦耐劳 此人很想习好 自制力不 太可靠 此人想要邻际交往和睦好 性格奇怪改不了 说话少经 大脑 世界真奇妙 他意难思考 这是金陵汇文学校初一 11 班的小沈同学的期末自评 无独有偶 他的同学小倪的自评则 更像一首诗 我 一个男孩 一个善良正义的男孩 助人为乐 是我的爱好 我 一个糊涂虫 一个糊里糊涂的男孩 丢三落四 是我的毛病 我 一个爱思考的人 一个想去思索的男孩 思想 探索是我的动力 我 一个乐观的学生 一个阿 q 精神的男孩 乐观向上是我的主旨 我 一个男孩 一个糊涂虫 一个思考 者 一个乐观人 我 独一无二 而与他们相比 小女生袁乐 行的自评则透着一股雅致 我是一个爱笑的女孩 常常显露出 两个梨涡 笑着上课 笑着学习 笑着做一切事情 正如名字 一样 快乐的做事 我也常常掩盖自己的情绪 明明很紧张 却微笑着一句话也不说 有时我也会比较害羞 不好意思做一 些事 到期末 让孩子们对自己做一个总结 是一个既有趣又有 意义的事情 看到他们的自评 我忍不住发朋友圈感叹 学生 们写成这样 叫我如何下笔 没想到 一下子就收获了很多点赞 汇文学校初一 11 班的班主任徐老师笑着告诉记者 学生们的 自评也能让老师们更多地了解他们 比如自称土豪的这个孩子 其实是个很有想法却不太表露的学生 和我交流中他曾说 小 学时班上有很多牛娃 而他认为自己是蜗牛娃 虽然走得慢一 点 但最终一样能够到达终点 这个孩子自评中自称土豪 其 实并不是指自己物质上的富有 而是自认为自己是个精神世界 丰富的学生 其实是一种自信的表现 有小学生谈 骄傲 扶老人过马路 写了首小诗 记者发现 越来越多的老师要求学生们在期末进行自我评 价 内容更加多元 金陵河西分校小学部就要求学生们写出自 己本学期里最骄傲的事情 烦恼的事情 以及烦恼的事情有没 有得到解决等等 比如该校三 1 班的小百发同学的自评就十分 言简意赅 本学期最令人骄傲的事 扶老人过马路 写了一首 小诗 对此 他的语文老师在评语中写到 亲爱的百发 早 晨经常看见你背着书包 一蹦一跳走进校园 遇见你我就特别 开心 你的小脑瓜里有许多独特而神奇的想法 希望你多多表达 套话 俗话不爱用 老师们的评语流行 私人订制 出现 萌萌哒 任性 等热词 语气词也变多了 记者采访中发现 和学生的自评一样 如今老师们写评语 也越来越有个性 不仅称谓都是从该生变成了 你 还且还多 了很多比如 哦 呀 哇 之类的语气词 甚至还有一些 萌萌哒 任性 之类的网络热词闪现 以前都是用该生 现在称谓上都 变成了你 这样一下子就拉近了和学生的距离 更加亲切 学 生们也更乐于接受 采访中 金陵中学河西分校的一位经验丰 富的班主任老师告诉记者 以往常见的 该生尊敬师长 团结同 学 刻苦努力 等大话 套话式的期末评语早就被淘汰了 取而 代之的是为每个孩子的 私人订制 那天我看到你捡起了走廊上的垃圾然后扔进了垃圾桶 我 觉得你好棒哦 哇 你是个多么聪明的孩子呀 记者在搜集 一些老师给孩子的评语时发现 不少小学老师的评语都比较亲 切 会出现一些 哦 呀 之类的语气词 读起来会比较轻松 而有些老师的评语还紧跟潮流 热词频频 比如 你的成绩总是 这么任性 每次都让老师不得不表扬 你是个多才多艺的女孩 你在六一演出时的装扮简直萌萌哒 等等 有学校要求每个评语 只能适用一个孩子 我们让老师尽量要使用鼓励性的语言 对于一些网络用语 可以少量使用 但要恰当 传递的是对孩子的喜爱和欣赏 南 京拉萨路小学陈宁副校长告诉记者 老师对孩子的评价要客观 多元 要用发展的眼光看孩子 更要关注孩子身上的闪光点 以正面鼓励为主 对于不足 要委婉地表达 老师会比较多地 使用 如果 就 或者 希望你 这样的句式 对孩子和家 长来说 更愿意接受 我们老师给孩子写评语要至少半个月的 时间 因为我们要求一个孩子的评语要只能适合这个孩子 对 老师的要求比较高 高中老师用排比句给高考生加油 我用想 就 就这个句式来造几个句子送你做评语吧 想让成绩下来 成绩就下来 这就算本事 想让成绩上来 成绩 就上来 这就算本事 想让成绩上来 成绩就上来 并且不下来 这就算本事 我想高考前的 100 天就看你就不让成绩反复的本事 这段评语是金陵中学王守明老师曾经送给一位高三学生的 他 告诉记者 高中生的文学水平比较高 与老师的互动也比较多 因此评语往往成了师生交流的一个平台 评语不仅是对学生的 评价 也是一种寄语 一种激励 学生们能从字里行间读懂老 师的意思 来围观富有个性的老师评语吧 名人名言版 狄更斯说过 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌 之徒 而你就是一个乐于助人的孩子 当你帮助同学架起凳子 的时候 当你守候在同学身边关注安全的时候 当你为同学从 食堂打来热菜热饭的时候 你让我们感受到了善良 温馨 辛尼说过 好脾气宛如晴天 到处流放着光亮 而你就是 一个有着好脾气的孩子 这为你带来良好的人缘和良好的学习 心境 你获得期中勤奋奖就是一个见证 期待你在新的一年里 更多精彩 茅盾说过 只有竹子那样的虚心 牛皮筋那样的坚韧 烈 火那样的热情 才能产生出真正不朽的艺术 而你的身上似乎 就有接近于这样的艺术特质 如果能再深入一些思考和表达 声音再响亮些 效果会更好 作业中 你如果能做得再快些 再 专注些 可能学习效率更高 南师附中江宁分校初一 1 班评语摘录 温情版 谢谢你告诉我 这个世界上除了牛娃之外 还有蜗牛娃这 么可爱的生命 蜗牛娃的努力 执着 不放弃一定能让他的人 生 走得越来越坦荡 越来越精彩 更何况这个蜗牛娃还有一 颗热爱集体 不计较得失 乐于助人的美好心灵 相信自己 就像老师相信你一样 喜欢看你梨涡浅笑的模样 温暖可爱 喜欢看你作业本上的 书写 清秀干净 喜欢看你有条不紊的收发作业 从容不迫 相 信今后的日子 足够的努力和付出能让你展现更加自信大方的 笑容 金陵汇文学校徐老师写给初一 11 班部分学生评语 电影版 最想跟你讲 你这猴儿 还不去取经 金陵中学 姜老师 你这学期的表现 让我想起了金庸 射雕英雄传 中的一 个片段 和你共勉 欧阳锋心中愈是胡涂 只觉 欧阳锋 这名 字好熟 定是自己最亲近之人 可是自己是谁呢 脱口问道 我是谁 黄蓉冷笑道 你就是你 你自己都不知道 怎来问 我 金陵中学 王老师 文学版 听说您有四大 喜欢 喜欢抄写 念奴娇 喜欢 作弄 好 朋友 喜欢唱歌 喜欢帮助别人 我特别喜欢这样的学生 据 说班级里有四位美女分别喜欢着你的喜欢 金陵中学王老 师 评语变 闪光 学生和家长更喜欢 家长担心评语影响升学 采访中 多数孩子和家长对老师的期末评语还是很期盼的 对于老师的幽默和鼓励 学生和家长十分欢迎 我很期待拿到 我的素质报告书 除了看到有没有评到三好生以外 还想看看 老师是怎么看我的 五年级小姑娘芸芸告诉记者 上学期老 师表扬了我热爱阅读这一点 但体育老师希望我能多运动 我 这学期坚持打羽毛球 好希望老师能看到我
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