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给老师写的道歉信范本参考给老师写的道歉信范本参考 对老师心怀歉意 你知道给老师写的道歉信是怎样写吗 下 面小编为大家带来一些给老师写的道歉信 希望对你有所帮助 给老师写的道歉信范文篇一给老师写的道歉信范文篇一 尊敬的老师 对不起 教我们给你带来了许多艰苦的工作 我知道我写 这封道歉信显得有些姗姗来迟了 但实际上我早已经把它写好 了 是拖到了今天才交给您 我希望您能接受我这个迟来的道 歉 从懂事以来 父母就教育我们尊师重道 尊重老师 是每 个人应该有的尊重 尊敬老师应该同爱我们的亲人一样 但是 我的行为不好 经常违反课堂纪律 导致很多让你不快乐的情 况发生 是我的错 是我调配捣蛋 有时候 我真的很想给您 做一个当面的道歉 也许是青春期的缘故 我们有这种叛逆的 性格 说实话 经过这次犯错之后 我们的心情是悲伤的 不 希望事情会变成这样子 因此 我们采用了书面道歉的方式 跟老师说一句 我错 了 但我真的爱您 希望您能够原谅我的 最后 我决定向老师 发誓 今后在课堂上一定遵守课堂纪律 绝对不会再做违反纪 律的事了 给老师写的道歉信范文篇二给老师写的道歉信范文篇二 尊敬的老师 家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过 同时 为孩子的成长感到担心 7 岁至 10 岁 是一个个人性格形成 的关键时期 这段时期 孩子已经进入小学阶段 开始学习并 掌握一定文化科学知识 逐渐形成独立思维能力 这个时期 孩子还比较好动 不注意控制自己 甚至受同伴 玩伴 电视 剧中人物的影响 表现出不遵守课堂纪律 过于表现自我等 在这个关键的成长期 从好的方面看 适当加以引导 教育 可以造就和维系他们天马行空的创造力 为将来成才打下良好 的空间基础 从坏的方面看 可能导致孩子目中无人 肆无忌惮 归入反社会人群族类 知道这个成长时期特点 我们就可以因材施教 一是学校 老师和家长积极配合 通过课内 课外的教育 引导孩子向好 的方向发展 例如 拓宽他们的视野 提高他们的思维难度 让他们知道 将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还 要多 还要深 另外 让孩子多参加校内校外的社团活动 知 识竞赛和体育比赛 使他们多迎接困难和挑战 培养他们的勇 气和能力 二是适当进行与之相适应的体罚 俄罗斯普京认为 没有体罚的教育是不完整的教育 每个学生将来都可能成为国 家有用之才 在成长过程中必须知道 竹子上下都有节 的道理 日本前首相竹下登语 必须遵守社会行为规则 必须遵守国家 法律 我们知道 国家行为规范是由强制力保证实施的 不可 越雷池半步 否则将会受到制裁 由小到大 我们必须教会学 生遵守纪律 违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理 这 就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因 体 罚 还可以对学生产生挫折感 让他们不要妄自尊大 家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要 的体罚 孙子兵法 有云 厚而不能使 爱而不能令 乱而 不能治 比若娇子 不可用也 如果孩子对处罚还能唯命从的 那就真是可教也 家长在此向老师作出道歉 为孩子不遵守课 堂纪律 不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过 老师受委 屈了 师者 父母心 相信 作为带领 指引学生逆风而行的 使者 老师与生身父母一样 同样怀着一颗热炽的心 努力为 孩子创造一个成才的良好环境 向老师问好 祝老师桃李满天 下 给老师写的道歉信范文篇三给老师写的道歉信范文篇三 亲爱的老师 很抱歉 教我们让你受了很多辛苦 我知道早该写这封信 却拖到今日才付诸实现 希望你能接受这迟来的道歉 从懂事以来 就知道要尊敬师长 尊敬每一个爱我们的人 和我们所爱的人 但是偏偏惹您不高兴了 有时候我们上课发 言不积极或者其他的一些毛病 并不是我们不知道自己错了 是我们自己心虚 心虚自己根本就不会的答案 或者说是明知 道该怎么做却扭不过那股子劲 有时候 当然我是说有时候本 来很想积极配合老师 也知道自己怎样做能配合老师 可就是 不能付诸于行动 也许是青春期的缘故 大家都有这感觉 但 是看到老师很伤心 说实话 我们心里也很难过 不想让事情 发展成这样子 所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉 老师我们错了 但我们也真的爱您 老师 这么说不是为我们找 借口 回想过去 小学时候我们刚开始踏入学校 好像上课回 答问题很轻松 现在不知道怎么了 老师 您对我们的希望 我们清楚那是因为你爱我们 那种爱是不能用语言轻易就能表 达完全的 它是深沉 执着的 以至让您大动肝火生气于我们 这一切都是为了我们好 哪有老师不爱学生的呢 可是偏偏是 你深爱着的学生让您生气 失望 一想到这心里老有种瑟瑟的 感觉 是内疚 是愧疚 是说也说不出的忏悔 我深刻地思量 这一切完全是我们的错 甚至应该说根本就是我们太不会珍

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