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文档简介

目的 结果状语从句 讲解 一 目的状语从句 简介目的状语从句 从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的状语从句 目的状语从句的谓语常含有may might can could should will would等情态动词 引导目的状语从句常用的连词有 sothat 以便 inorderthat 为了 以便 E g Youmustspeakloudersothatyoucanbeheardbyall 该句为目的状语从句的普遍形式 注意 inorderthat与inorderto的区别 inorderthat 从句inorderto 动词原形 inorderto后面加的那个不叫目的状语从句 叫目的状语 inorderto 为了 后接动词原形 做目的状语 E g Igetupearlyinordertocatchtheearlybus inorderthat为了 后接从句 做目的状语 E g IgetupearlyinorderthatIcancatchtheearlybus 二 结果状语从句 简介结果状语从句常由so that或such that引导 掌握这两个句型 首先要了解so和such与其后的词的搭配规律 so和such结果状语从句其规律由so与such的不同词性决定 such是形容词 修饰名词或名词词组 so是副词 只能修饰形容词或副词 so还可与表示数量的形容词many few much little连用 形成固定搭配 such a an 形容词 名词 so 形容词 a an 名词 注意 somany已成固定搭配 alotof虽相当于many 但alotof是名词性的 只能用such搭配 因此 so that与such that之间的转换既为so与such之间的转换 E g Theboyissoyoungthathecan tgotoschool Heissuchayoungboythathecan tgotoschool 总结 结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的 通常位于主句之后 结果状语从句中通常不用情态助动词 但mustcancould除外 such用在 形容词 名词之前 而so要用在形容词或副词之前 so或that有时会省略掉 练习 根据句意 用so或such填空 1 Theboyis youngthathecan tgotoschool 2 Hetoldus afunnystorythatwealllaughed 3 Hehas fewbookstoreadthathehastoborrowsomebooksfromthelibrary 4 Itis atallbuildingthatIcan tseeitstop so such so such 选择恰当答案1 Pleasespeakloudly allofuscanhearyou A sothatB ifC whenD although2 HelearnedalittleJapanese hewasatmiddleschool A thoughB althoughC asifD when3 Shewas tired shecouldnotwalkanymore A very thatB such thatC so thatD so as4 Iwenttoschoolinahurry Iwouldn tbelateforclass A sinceB sot

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