介绍邮票的国旗下讲话稿_第1页
介绍邮票的国旗下讲话稿_第2页
介绍邮票的国旗下讲话稿_第3页
介绍邮票的国旗下讲话稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4介绍邮票的国旗下讲话稿有这么一张特殊的邮票,曾令一位久居海外的中国老人像热爱自己生命一样地倍加呵护,永久珍藏。它就是中华人民共和国开国纪念邮票。这枚小小的邮票真切地记录了开国大典的盛况。画面上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,毛泽东主席神采奕奕地站在天安门城楼上检阅中国人民解放军。坦克分队威风凛凛地通过天安门广场,矫健地喷气式战斗机整齐地划过天空。这枚邮票的主人是英国伦敦中国城的一位理发师,名字叫杜喜财。杜先生五十年前在战乱中离开大陆,先后在香港、东南亚等国谋生,最后定居英国。半个世纪的海外生涯,使杜先生深深地体会到了海外华人与祖国休戚与共的关系。没有一个强大的祖国,华侨就是寄宿在人家屋檐下的小鸟,无依无靠。杜先生倍加珍惜这枚邮票,因为它告诉人们,中国从此站起来了。1989年,杜先生回国探亲,恰逢我国又一颗人造卫星发射成功。他特意把这条消息从报纸上剪下来,与那张邮票夹在一起,并在空白处写道:“中国我的祖国了不起。我要到祖国安度晚年,我要为祖国建设投资,尽我的微薄之力。”一张邮票寄托了一位老人浓浓的赤子这心。同学们,可爱的中国是我们每个炎黄子孙共同的中国。祖国的富强昌盛是我们每位儿女的责任。少年兴则国兴,少年强则国2/4强,少年自立于世界,中国才有希望。为了祖国美好的明天,为了中华民族的希望,为了炎黄子孙美好的未来,让我们扬起前进的风帆,勤学知识,苦练本领,共同开创属于我们美好的明天。介绍邮票的国旗下讲话稿相关内容:关于戒烟的国旗下讲话稿5月31日是世界无烟日。亲爱的同学,你知道吸烟对人体的危害吗?大量的科学研究资料早就证明,吸烟对人体健康的危害十分广泛。所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素;吸烟者患癌症,尤其是肺癌、心脏病、肺气肿及.关于献爱心的国旗下讲话稿同学们,你知道今天是什么日子吗?今天是世界红十字日。1828年的这一天,红十字运动的创始人亨利杜南诞生于瑞士。一百多年来,他树起的红十字旗帜,跨越种族、疆域、信仰和时空,飘扬在硝烟弥漫的战场,飘扬在瘴疠肆虐的疫地,飘扬在水火.有关家乡美景的国旗下讲话稿家乡美景也醉人春天到了。风景名胜区内垂柳依依,花团锦簇,小桥流水,鸟语声声。奇丽的风光引得游人如织。有些同学渴望利用“五一”长假,随父母亲朋到杭州饱览西湖的湖光山色;渴望到苏州去尽情地欣赏风格各异的古典园林;到无锡梅园去饱.3/4国旗下讲话稿:让理想之花盛开享有“杂交水稻之父”称号的袁隆平爷爷获得了首届国家最高科学技术奖,成为全中国家喻户晓的明星人物。在中央电视台新世纪科学论谈节目中,一位女士问袁爷爷:“您是怎样决定学农的?”他兴奋地说,上中学时,学校组织同学参观农场,农.有关爱护地球的国旗下讲话稿有一个小学生在中国环境报上发表了一首题为邮展的诗歌,诗中这样写道:节日到了,老师让我们举行邮展,叫爸爸妈妈来参观/我想展出威武的老虎/老虎正面临全体灭亡/我想展出绿色的森林/一片片森林正变成一片片木桩/我想展出美丽动人.国旗下讲话稿:今年暑假怎么过时光飞逝,转眼一个学期即将结束,暑假又要来临了。一年的暑假是新世纪的第一个暑假。同学们都说新世纪是一个新的起点,那么就让我们把这个暑假当作所有假期中的一个新起点,使暑假过得更加充实而有意大。暑假最适合开展户外活动。教师节国旗下讲话稿老师,永远的灵魂工程师同学们,我国第x个教师节又到了。在这里,我代表全体少先队员,向敬爱的老师道一声:老师-您好,请接受少先队员的崇高敬礼!尊敬老师是中华民族的优良传统。有关校园安全问题的国旗下讲话稿老师们、同学们:4/4早上好!今天我国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论