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实习报告：金工实习内容这篇实习报告范文：金工实习内容是由整理提供的，请大家参考！实习报告范文：金工实习内容材料热处理、车、铣、刨、磨及钳工实习，实习的目的是学习工艺知识、培养实践能力、训练良好作风。随着机械制造业的发展，传统的“机械”被赋予新的内涵，机械已成为结构和控制系统的统一体，涵盖金属材料的刚性体、非金属材料的柔性体及活性体;机电一体化已成为机械工业对象的本质特征及固有内涵，并随着科技的进步不断扩展到机、电、光、声、热、化、气、液、仪以至纳米和生物科学的综合集成，控制和智能将是机械产品的自然组成要素;而制造技术则是创造一切实体物品的方法和技巧，涉及生产活动的各个方面和生产的全过程，被认为是一个从产品概念到最终产品的集成活动，是一个功能体系和信息处理系统;特别是适应我国社会主义市场经济的蓬勃发展，社会对高校毕业生技术应用能力和全面素质的要求，金工实习实践教学的目标、理念、内容、基地建设等发展迅速，值得我们思考和探讨一、金工实习实践教学目标的转化及工程实践教学改革新理念I.金工实习实践教学目标的转化金工实习课程教学目标由“学习工艺知识，提高动手能力，转变思想作风”向“学习工艺知识，增强工程实践能力，提高综合素质(包括工程素质)，培养创新精神和创新能力”的新型课程教学目标转化。收稿日期：XX一04一15作者简介：吉云亮，男，工程师。张瑞东，男，讲师.其目标转化的实质体现在：不仅把金工实习视为培养学生技能的手段，而且强调金工实习对学生的知识、能力、素质培养方面的综合作用。2.工程实践教学新理念(1)进一步确立工程实践教学的重要地位即实践的内涵：实践是内容最丰富的教科书;实践是贯彻素质教育的课堂;实践是实现创新最重要的源泉;实践是心理自我调理的一剂良药;实践是完成简单到综合、知识到能力、聪明到智慧转化的催化剂。(2)更全面地理解工程素质的内涵：即工程素质是工程实际对技术人员所提出的有关工程概念和实际技术的基本要求。包括以下五个方面：解决工程问题的基础知识，如高等数学、工程材料、电子和计算机技术等;解决工程问题的专门知识和技能，即运用规范的工程语言和各种技术信息资源解决工程实际问题的能力;主动学习、自我更新知识、掌握新技能以满足长期需要的能力;大工程意识，包括安全意识、质量意识、责任意识、群体意识、环保意识、市场意识、竟争意识、管理意识、经济意识、社会意识、法律意识、创新意识;职业理想，包括对事业的追求和献身精神。(3)积极倡导人文、管理专业方向的学生参加工程实践，力求使学生做到隔行不隔山。(4)丰富了工程实践教学的内涵：即集工业基础训练、先进制造技术训练、创新实践训练和综合素质训练为一体，以模块式选课为特征二、现代金工实习工程实践教学的主要特征200。年以来，我国高校金工实习的工程实践教学特征主要表现在以下方面：1.教学目标特征不仅是学习工艺知识，增强工程实践能力，而且重视提高综合素质(包括工程素
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