毕业实习手册实习计划

毕业实习手册实习计划毕业实习手册实习计划 毕业实习能增强对社会的适应性 将自己融合到社会中去 毕业手册怎么填写呢 先为自己制定毕业实习计划吧 下面是小 编收集整理关于毕业实习计划的资料 希望大家喜欢 毕业实习计划篇一毕业实习计划篇一 毕业实习是教学过程的重要组成部分 是对学生进行综合 能力训练的一个极其重要的教学环节 它不仅可以提高学生对 所学知识 技能的综合运用和分析能力 培养学生的社会适应 能力 而且也是对我系人才培养质量的全面检查 根据社会工 作 学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排 我系 20xx 级社会工作 学前教育专业共 4 个班级将于 20xx 年上学期进行 毕业实习 为了使这项工作有计划 有步骤的展开 并最终顺 利实现预期目标 特制定本计划 一 实习目的 毕业实习是理论与实践相结合的重要方式 主要目的在于 了解行业发展趋势 提高学生思想政治水平 职业素养 专业 技能 实际操作和独立工作能力 为学生从学校走向社会 从 学生走向职业岗位奠定坚实的基础 二 社会工作专业实习内容和任务 一 实习目标 1 了解实习机构的架构 理念 政策和服务内容 社区内 的社会问题 2 了解自我实习取向 拓展专业领域 规划专业生涯 增 强专业认同 3 了解社会工作的方法与程序 整合社会工作理论与实务 4 把握社会问题及其政策 了解社会机构运作状况 践行 专业价值 5 培养助人和志愿行为的理念 实践服务社会的专业理念 二 实习内容 本次毕业实习共分为三大阶段 具体步骤如下 a 实习前准备和动员阶段 1 20xx 年 11 月 30 12 月 30 日 召开实习动员大会 联 系实习单位 2 20xx 年 1 月 3 7 日 所有实习的学生和老师进行联系 商量相关实习内容 3 20xx 年 2 月 8 日 所有实习的学生和老师进入实习环 节 b 实习开展和落实阶段 5 20xx 年 2 月 13 日 17 日 第一周 学生任务 每工作日撰写一篇实习日志 完成机构导引报 告 见文件 6 其中实习日志的字数不得少于 1000 字 导引报告字数不得 少于 20 xx 字 教师职责 第一次进入实习单位 与单位负责人 建立联系 并做好实习督导记录 收集并批改学生的实习日志 与导引报告 6 20xx 年 2 月 20 日 24 日 第二周 学生任务 学生撰写毕业实习学习契约 学习契约不得少 于 20 xx 字数 教师职责 第二次进入实习单位 并做好实习督导记录召 开第二次学生实习督导会 做好实习督导记录 并与学生商定 毕业实习契约 7 20xx 年 2 月 27 日 3 月 2 日 第三周 学生任务 学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得 少于 3000 字数 教师职责 在本周内召开第三次学生实习督导会 与学生 商定毕业实习计划书的最终定稿 8 20xx 年 3 月 5 日 20xx 年 4 月 27 日 学生任务 每周撰写一篇实习周记 实习周记不得少于 20 xx 字数 学生必须在此期间 开展三次大型活动或者项目 并做 好该活动或项目的计划书 过程报告以及总结报告 届时与督导 老师商量确定 教师职责 每周召开一次实习督导会 每月去二次实习机 构 每周指导学生实习进度 批改学生实习周记 教师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录 9 20xx 年 4 月 30 日 学生任务 与实习单位告别 并请实习单位负责人填写毕 业实习机构评分表 见文件 23 回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校 撰写毕业实 习总结报告 总结报告不少于 4000 字数 三 学前教育专业实习内容和任务 1 参加幼儿园教学工作的各个基本环节 即备课 上课 游戏 日常管理 教具制作等 从中学习了解学前教育教学的 基本特点与规律 认真做好听课笔记和记录 2 每个实习生都要在指导教师指导下 实习幼儿园班级管 理工作 参与班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健 工作 3 主动与家长联系沟通 共同完成对幼儿的教育任务 协 助幼儿园做好环境布置 大型活动的准备及其他工作 4 每个实习生都应根据具体情况参与幼儿园其他工作的实 习 如组织课外活动 家长幼教知识辅导等 5 全体实习生在整个实习过程中 都要注意加强思想政治 教育工作的实践 要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各 项活动之中 以身作则 对儿童进行行为仪表规范的教育 四 实习时间 20xx 年 2 月 20 日至 4 月 29 号 共 10 周 5 月 7 日点名 查到 五 实习组织 领导 指导 1 实习组织方式 根据学校安排 采取集中实习与分散实 习相结合的方式 2 成立系部毕业实习领导小组 负责对本次毕业实习进行 安排 组织和领导 组长 成员 3 学生成立毕业小组 选举小组长 一般相近邻单位的同 学 或同一城市的同学组成毕业实习小组 小组长负责与系部 领导小组联系 向领导小组汇报 4 实习指导 根据学校安排采取信函指导与到点指导相结 合的方式 五 实习要求 1 20xx 届社会工作 学前教育班每位同学都必须参加毕 业实习 没有参加者不能毕业 2 每位实习生必须思想端正 态度认真 保质保量完成实 习任务 实习成绩不合格者 不予毕业 严格考勤纪律 指导 教师到点检查 指导 发现缺勤一次 实习成绩降一等级 3 实习过程中 小组长必须定期向系实习领导小组汇报实 习情况 作为系鉴定 评分依据之一 4 指导老师与各实习单位保持经常的联系 协调 落实学 生实习工作的有关事务 2 指导老师全面负责所指导学生实习期间的具体工作 认 真做好实习的各项准备工作 严格执行专业实习计划 随时掌 握学生实习情况并做好记录 及时处理实习过程中出现的问题 3 指导老师加强对学生的思想教育 经常对学生进行安全 纪律等方面的灌输 谨防各类事故的发生 对严重违反纪律的 学生 应及时上报系部或学校教务处 4 指导老师认真完成对学生实习成绩考核 评价和实习总 结等工作 六 实习鉴定成绩评定 1 成绩评定分为 优 良 中 及格 不及格五个等级 2 采用实习单位鉴定评分 指导教师鉴定评分 班级鉴定 评分 系领导小组鉴定评分相结合的方法 3 实习鉴定 实习成绩进入学生档案 七 实习工作安排 第一阶段 准备阶段 20xx 年 12 月 5 日至 20xx 年 12 月 16 日 1 制定实习工作计划 2 组织学生参加系动员大会 3 组织教师 学生联系好实习单位 5 准备实习资料 材料 包括 介绍信 成绩评定表等 6 系实习总动员 20xx 年 12 月 16 日 第二阶段 实习阶段 20xx 年 2 月 20 日至 4 月 29 日 1 组织学生实习 2 组织教师检查 3 写好实习小结 第三阶段 实习鉴定 成绩评定 总结阶段 5 月 10 日 5 月 18 日 1 写实习报告 5 月 10 日 5 月 13 日 2 班级鉴定 总结 5 月 14 日 3 系评定 5 月 16 日 4 系工作总结 5 月 18 日 毕业实习计划篇二毕业实习计划篇二 一 实习目的 实习是理论与实践相结合的重要方式 是提高学生政治思 想水平 业务素质和动手能力的重要环节 对培养有理想 有 道德 有文化 有纪律的德才兼备的技能性 应用性人才有着 十分重要的意义 通过此次实习 使学生加深对课堂所学的理论知识的理解 了解市场经济的发展规律 熟悉实际工作中的有关财经制度 规定 以及不同企业的内部管理制度 掌握各项经济业务处理 的依据 程序和方法 具备从事财会实际工作的能力 以便毕业 后能适应用人单位及社会的需要 实习可以使实习调查报告写 作有更充分 更现实的依据 为今后走向社会 服务社会做好 思想准备和业务准备 为了加强实践性教学环节的教学 培养 学生分析问题 解决问题能力及实践操作能力 训练职业素质 道德 团队协作精神和学以致用 灵活变通能力 使学生成为 适应社会需求的合格人才 根据学院教学计划的要求 特安排 学生进行为期 2 周的专业调研实习 二 实习内容 在实习单位指导老师的指导下 深入调查 熟悉实习单位 的业务情况 根据所学专业知识 结合当前会计改革和实习单 位财务会计工作实际 选定本人专题调研报告的题目 根据所 选题目有针对性的进行实习和调查 掌握丰富的第一手资料 为书写实习调研报告打下基础 实习内容主要包括 学生根据实习单位的实际情况后 完成专业调研 1 全面了解单位基本情况 2 岗位设置和人员分工等 3 管理上的特征 4 熟悉核心业务及业务流程 5 单位管理和业务成功的经验 6 会计信息化和企业信息化开展的情况 使用的软件 主要 应用模块 应用的效果 7 财务管控等 三 实习要求 一 实习前准备 1 每个同学在实习前要把学过的知识复习 回忆一下 以 达到巩固所学知识的目的 尤其要对本专业的知识有一个比较 全面 系统的了解 2 每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把 握 即事先要确定一个自己感兴趣 也学得比较扎实的课题 以便在实习中有目的收集资料 选择素材为实习总结和专业调 研报告写作做准备 二 实习方法 采用以分散实习为主 集中实习为辅的方式 两位指导老 师随时监督指导 并适时深入实习现场指导 对于个别省份的 学生实习主要采用电话询问或发邮件的形式进行指导和监督 两位教师共同完成实习报告的批阅和实习成绩的评定工作 三 实习具体要求 为了达到更好的效果 要求每位同学按照学校有关要求确 定比较固定的实习单位 如果发生变更时 须回校办理变更手 续 为了控制实习过程 学校将在适当时候对学生进行抽查 并与指导老师进行联系 每一个学生应端正学习态度 明确实习目的 在实习老师 指导下 刻苦钻研专业技能 出色地完成实习任务 为此学生 在过程中必须遵守学院和实习单位的各项规章制度 不得无故 缺席 迟到 早退 并且应尊敬老师 听从其指挥 勤学好问 取得优异成绩 在实习期间 学生要服从实习单位指导老师的安排 遵守 学校及实习单位的纪律和规章制度 如劳动纪律 保密制度 尤 其要注意安全 要主动与实习单位和个人搞好关系 要虚心向 实习单位的专业技术人员学习 不断提高自己的专业水平和业 务能力 在整个过程中 学生必须在指导老师的指导下实习 并达 到下列要求 1 了解单位的基本情况 2 熟悉单位的岗位设置和人员分工 3 了解单位管理的特征 4 熟悉单位核心业务及处理流程 5 总结单位管理 业务方面成功的经验 6 熟悉单位会计信息化实施情况 在指导老师指教下 学 习电算操作技术 处理业务 编制会计凭证和会计报表 7 了解单位财务管控相关问题 8 遇到疑难问题 虚心向老师请教 9 实习期间 学生必须写实习日记 志 记载每天实习的 简略情况 如心得 收获 发现的问题 作为检查实习计划实际 执行情况的依据 并为编写实习总结和专业调研报告积累资料 实习日记凡涉及机密材料的 必须妥为保存不得遗失 以防泄 露 记录要完整 内容要准确 特别提示 注意安全 四 实习后要求 1 请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写 学 生实习考核表 此表由实习单位在结束实习时盖其单位公章 2 写一篇不少于 3000 字的实习总结 手写在 a4 纸 四边距 2 5 厘米 上 学生实习总结报告按照大纲的要求编写 着重写 自己的收获 体会及自己的分析 看法等实际内容 3 部分有能力的同学可通过搜集典型案例 提交专业调研 报告 要求 a4 纸张 四边距 2 5 厘米 专业调研报告大体架构 如下 一 案例适用课程 知识点 如财务管理课程 营运资金 管理 二 案例企业背景介绍 三 案例描述 提供案例企业的基本事实描述 四 问题讨论和分析 五 启示与收获 4 保留实习期间的交通凭证 实习结束后对于搜集典型案 例 撰写调研报告的学生 经学院审核通过后给补助 补助数 额待定 四 时间安排 1 实习时间 20xx 7 11 20xx 7 24 共 2 周 2 按大学要求 下学期开学后第二周上交毕业实习报告 实习日记及鉴定表 专业调研报告 可选 3 为了保证实习的顺利进行 学院领导在适当时候对学生 进行抽查 并与指导老师加强联系 五 实习成绩评定 实习结束后 由指导教师对学生实习成绩单独考核 并计 入学生毕业成绩之中 实习成绩依据以下几方面内容来评定 1 实习单位鉴定 2 实习总结与实习日志以及提交专业调 研报告情况 3 实习抽查情况 六 指导教师的联系方式 指导教师 王建淼 毕业实习计划篇三毕业实习计划篇三 即将毕业的大学生对于实习 已经见怪不怪了 而你有实 习计划吗 将实习规划好 让你在实习阶段做事 学习 都事半 功倍 而我也有实习计划 一 实习目的和意义 前去实习 当然要知道自己去实习 的目的和意义了 我将去 有限公司实习 岗位是市场营销 通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论 基本方法和基本技能 进一步缩小理论教学与企业营销实践的差 距 为以后学生很快走向社会 适应社会 成为优秀的营销管 理人才打下基础 通过毕业实习 达到如下目的 1 较全面 深入地了解相关工作的关系及重要作用 熟悉 现行管理体制及实务操作技能 使学生对所学专业有更为全面 的认识 2 帮助学生进一步消化 补充和巩固已学到的专业理论知 识 通过实践环节 检查学生对所学知识的理解程度 掌握程 度和实际应用能力 3 有针对性地锻炼学生观察问题 分析问题和解决问题的 能力 促进学生将所学理论与实践相结合 培养他们