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文档简介

关于学校音乐教学工作总结关于学校音乐教学工作总结 教学在人类文明的发展中起着非常重要的作用 它推动了 重大的科学技术进步 下面是小编为您精心整理的关于学校音 乐教学工作总结 关于学校音乐教学工作总结关于学校音乐教学工作总结 1 匆匆的一学期就这样匆匆地要过去了 回顾这一学期 还 真是特别地忙碌 现把本学期的主要工作详情总结如下 一 匆匆的 9 月公开课 20xx 年 x 月 xx 日 xx 市 xx 名师工作室暨 xx 镇小学音乐 高效课堂 研讨活动在我们学校举行 我承担了本次活动的授 课任务 参加本次活动的有 xx 名师工作室全体成员 跟岗学员 以及 xx 镇公 民办小学全体专职音乐教师 在接到这个任务 到准备这节课 我大约花了三个星期的 时间 真正试课到正式上课其实只有一个星期的时间 感觉时 间是很紧的 我上的是二年级的课 但我在试课过程中由于时 间紧迫 我是遇班试课 就是课表上是哪个班的课 我就在哪 个班试课 所以到最后 一到六年级很多班都上过我的这节二 年级的课 每一次试课后 我都会有些小小的修改 经常在上 午第四节课试课之后 改着改着 就过了吃饭的时间了 幸好 我有个儿子可以帮我打饭 不然饭都吃不到了 这样反复的试 课 我的嗓子非常吃力 在这节课当中 我要演唱一段湖南花 鼓戏 刘海砍樵 的片段 在试课中 每次到这个环节 学生 都很惊奇 都认为老师很厉害 唱得很电视上看到的一样 但 是就这样又说又唱的 试着试着 到正式上公开课的时候 我 嗓子已经疲劳到极点 唱的都没有平时好了 不过 话说回来 功夫不负有心人 坐车在备课 吃饭在备课 睡觉前还在备课 最后呈现出来的课 虽然不说非常精彩 但是也算是对得起观 众了 在评课的时候 很多老师都评价说我基本功扎实 教学 效果良好 课堂语言幽默 参与上课的二 2 班同学也被评价为 综合素质超强 的同学 二 忙碌的十周年演出 xx 月 xx 日 学校十周年系列活动如期举行 整体来说 我们的文艺汇演是比较成功的 教办领导和很多家长都给与了 很不错的评价 多的我也不说了 我在学校网站上也发了一份节目小结 这个晚会是我们大家都共同都努力过的 是花了大家大量的时 间和心血的 我总记得在演出的前一个星期 我几乎每天晚上 脑子都很兴奋 一点都不困 就算是十二点也没有半点睡意 我着急了 这不正常啊 后来演出一结束 我当晚就有很困的 感觉了 诶 正常了 终于放心了 我不知道其他的节目指导 老师会不会曾经出现过和我一样的感觉 另外还有个好现象 就是我们学校老师排节目的水平越来 越高了 像我们的刘 x 老师 60 多人 分角色 分片段 浩浩 荡荡的节目 也就这么排下来了 真不容易 像我们的钟 xx 自 然和杨老师敢于挑战难度 排练全国金奖的节目 最后效果还 挺不错 她们的 猫鼠之夜 给很多观众留下了很深刻的印象 像我们邓 x 孔 xx 能把基础最差的学生排练出特好的节目 像我们的周 xx 老师 那是写剧本的一把好手啊 以后 你都可 以参加 xx 小品基地的剧本写作啦 有稿费的哦 再像我们的六 年级阿 x xx 和蔡老师 排练的 我相信 当时我去看他们 节目的时候 只是说了一下方向意图和大概框架 他们马上就 在很短的时间内把具体内容定下来并排练出来 他的很多台词 设计都是很恰当的 她们的速度和效果 真可谓是高效啊 我 们王 xx 老师排练的 校园花 就不用说了 王老师本身就是 舞蹈专业 排练出来的节目很定是更专业的了 总的感觉是 我 们的老师排节目的能力越来越强了 我们实验小学的老师真是 多才多艺啊 不但教学生的成绩好 就连吹拉弹唱 都还样样都 能来一手啊 讲到这里 我好像说的有点跑题了 好接着说我的 第三点 参加教学设计的比赛 三 紧张的教学设计比赛 这个教学设计几乎和十周年节目排练是同步的 那段时间 虽然累 单我感觉特别充实 白天排节目 晚上做教学设计 我之前写论文都是一个晚上搞定 从八 九点写到半夜两 三 点 这次做教学设计 我不想这么自残了 毕竟岁月不饶人啊 年纪来了 所以 这次 我是不慌不忙地分开做 一天做一点 我经常对儿子说 老妈也和你一样 有作业的 而且我的作业 周期更长 不是一两天能做完的 所以在家里 只要我坐在电 脑前 我儿子就会说 老妈 你又在做作业了 还好 这次全 镇 30 多篇教学设计 我拿到了前 4 名 得到一等奖 已经上送 到市里评奖 关于学校音乐教学工作总结关于学校音乐教学工作总结 2 我们在过去的一年中忙碌着 辛苦着 奔波着同时也收获 着 新的一年即将开始 在这里 我对自己这一学期来的思想 和工作情况做一个回顾和总结 以促进今后能更好的做好教育 教学的工作 一 教学方面 1 认真备课 本学期我采用的是书面备课的形式 按要求 有单元教学目标 教材分析 每一课也都有教学目标 教学重 难点 教学准备和详细的教学过程 学生 教师活动预设 反思 在备课中 还没有能够做到对教材的充分理解和把 握 对学生活动的预设考虑不够周全 应在备课之前增加对学 生情况的分析 这样才能在备课中更加全面和完善 2 认真制定教学计划 在对各年级的学生进行分析 对教 材进行了解的基础上 以 音乐课程标准 为依据 制定出相 应的教学计划 当然教学计划应根据儿童身心发展的规律 结 合孩子的实际情况 教学计划应该再详细一点 3 认真上课 注意培养学生的学习习惯 如听音乐起立问 好 听到相应的音乐保持安静 按照备课的准备实施教学活动 完成教学目标 本学期期末 多数同学能达到优秀 反思 在课堂教学中 虽然有预先制定的教学目标和详细 的过程 但是 学生的回答不可能完 全按照老师的意愿进行 这给教师提出了新的要求 要及时 灵活的对学生的回答做出 有效评价 这是我在今后的教学中要改进的地方 另外 在制定 教学目标和教学重难点上 要结合学生实际情况 不能过难或 者过于简单 除了活跃课堂气氛外 要让学生真正地参与到音 乐活动中来 让学生对音乐产生 保持浓厚的兴趣 这些都是 我在今后的工作应该努力和改进的地方 4 认真考核 按照 xx xx 年学年度上期期末检测方案 对学生进行考核 反思 在制定方案中 有些可能还不够完善 检测 评价 的方式较单一 不利于孩子音乐素质的全面提高 这是我在今 后的工作中还应该思考和努力的地方 5 课后反思 本学期 由于跨校区上课 听 评课的效 率不高 听课的次数较少 反思不够深刻和具体 在提高自身 教学能力上 做的还不够 特别是教学随笔 没能及时地记录 下来 对自己进行总结 在教学工作中留下遗憾 总的说来 本学期 在教学工作中我做的还不够 作为一 名年轻教师 很多地方还需要提高 应该虚心向其他教师请教 学习 多参与听 评课的活动 努力使自己的课堂教学更为成 熟 对学生和教材的理解 把握得到进一步提高 二 教育工作 本学期 我担任三年级的音乐教学 在市经典古诗文活动 中 我参与编排的 出塞 获市特等奖第一名 并且参加了全 县小学音乐教师声乐大赛 本学期的活动很多 但是我还的秉 着以学生为本的宗旨 抓好课堂教学 使学生在期末的考试中 取得优异的成绩 我希望在今后的工作中 能够与不同学科的老师进行交流 合作 能向他们好好地学习 以提高自己各个方面的视野和能 力 加快自己的成长和进步 关于学校音乐教学工作总结关于学校音乐教学工作总结 3 为了毕业后能顺利进入社会参加工作 我于今年 3 月 20 日 至 4 月 21 日在 xx 有限公司进行了一个月的实习 虽然实习的 时间不长 工作量也不大 但在实习过程中我还是学到了很多 宝贵的知识 也丰富的社会经验 这些将对我日后的工作有很 大帮助 有限公司是一家创建不久的文化公司 现在主营项目是葫 芦丝教学 附带葫芦丝销售 目前有两个教学中心 分别是教 学中心和教学中心 我主要在教学中心实习 我实习期间的工作主要是文秘兼助教 公司创办不久 一 直注重教学发展师资力量 所以现在缺少处理日常事务的文秘 但诗司以葫芦丝教学为主 日常事务和要处理的文件也不多 所以即使是文秘也要求懂音乐 能在教学上有帮助 这也是为 了精简人员 在葫芦丝方面我还是有点自信的 大一的时候在 学校艺术团开办的葫芦丝培训班学过葫芦丝 后来自己又和老 师学了一段时间 现在也有五 六级的水平 和教学中心一些 兼职的助教水平也差不多 所以这份实习工作做起来应该可以 得心应手的 我实习的开始阶段主要是做些助教工作 然后向老师们学 习教学经验 虽然我自己的演奏水平是可以的 但自己会和能 教会别人是不同的 比如实习第二天是周六 学生很多 老师 让我帮助指导 有个学生遇到一个问题 我自己知道怎么操作 但给他解释时他却不能理解 后来还是老师用了一个简单的比 喻让他明白了 这个比喻就是经验 教材上是不会这样的问题 用这样的比喻就能解决的 而是要通过积累经验才可以做到 这是我实习中懂得的第一个道理 自己会不代表能让别人也理 解 教学是需要方法的 这对于我以后的工作是很有帮助和提 示作用的 因为我一直想要做一名教师 所以不论教什么 理 论是一样的 经过几天的学习后 我也开始教学生 而在自己的实际教 学中又发现了很多问题 实习期间我自己教了三个学生 第一 个小女孩接受的很快 但由于年龄小 有的东西掌握不到位 需要多加练习 第二个是成年人 和小孩子比乐理基础不好 乐感也差一些 但是理解能力强 所以对她的教学就主要侧重 理论的灌输 懂得道理了自己可以在课后多加练习 第三个是 个稍微大一点的小学生 是个男孩子 虽然男孩子更好动一些 没有那么认真 但是他对葫芦丝的兴趣很大 这是可以利用的 他的接受能力也不错 但在气息上有一些小问题 需要通过练 习来解决 我给他安排的练习相对有些枯燥 但是效果会明显 一些 为了能让他认真练习 就利用他的兴趣劝说他 实际证 明效果不错 他是三个学生里进步最快的 这些就是所谓的因 材施教 有句话不是说 没有笨学生 只有笨老师嘛 每个学 生都有他自己的特点 一个优秀的老师应该去发现他的特点 然后根据他的特点进行引导 而不是把所有的学生都想象成什 么样 而按照一种模式教学 因材施教是作为老师得到的经验 而从学生的角度 我也 学到了很多东西 还是说我的三个学生 他们的课程安排是一 样的 都是入门班的教材 但是每个人最后学到的东西是不一 样的 入门教材除葫芦丝的持法和指法这些最基础的知识外 还有四个练习曲 学会三个就算完成入门课 其他技巧没有要 求 共三次课 第一个小女孩四个曲子都学完了 我还教了她 一点单吐技巧 但是她掌握还不太好 还需要练习 这是进度 比较正常的 而那个成年人 她的基础本来就不好 我给她安 排了练习 但是她回去后没有认真练 说胜作忙 这样我只教 了她三个曲子就结束了入门课程 最后一个男孩子 接受能力 就不错 又很有兴趣 认真做了我给他的练习 另外 由于他 学的快 我又教了他单吐和滑音两种技巧 在过去我只是做学 生 而不能体会到老师的想法 现在才知道 作为接受者如果 自己不努力 错过了什么也许自己永远都无法知道 当老师的 喜欢努力的学生 这不是老师的偏见 而是努力的学生学的东 西快 让老师忍不住想多教一些给他 而自己不努力的话 跟 不上别人的进度 大概就只能少学一些东西了吧 这次实习 我不仅学到了作为老师的教学经验 也因为换位关系 看到了 作为学生该如何学习 虽然自己的学生时代就要结束了 但以 后步入社会还有更多的学习机会 现在的经验还是很有价值和 提示作用的 在教和学以外 实习过程还使我懂的一些社会处事的道理 虽然开始时觉得这个实习和我的专业没有太大相关 但经过实 习我明白了一件事 实习的内容不是最重要的 实习过程中培 养的自学能力 积累的社会经验才是重要的 实习就是为我们 进入社会做准备 无论做什么工作都是要走进这个社会 就必 须要适应这个社会 习惯这个社会 虽然在学校里也总是强调 自学能力 但学校里的自学和社会里的自学是不一样的 在学 校里老师告诉你学什么 然后让你去自学 而社会里是完全的 自学 没有任何人会告诉你要学什么 必须自己去发现 如果 不能发现就永远学不会 那只能比人落后 社会经验更是重要的 比如我学会了了和人交往时要注意 很多事 要如何察言观色来说对方乐于接受的话 而回避人家 不喜欢的话来达到自己的目的 又如 如何赞美人 使人开心 而不感到虚假 这样才使自己容易被人接受 这些是没人教的 都是自己通过观察发现的 这些也不是事故 而是人与人相处 确实需要注意的 这样做会使他人感到开心 而自己的目的也 能实现 就算自己没什么目的 使他人开心也总是件好事 一 位老师也这样告诉我 不管在什么单位 做什么工作 人际交 往都是重要的 因为社会就是人和人组成的 到哪里也离不开 人 所以不管接触的是什么人 和他之间是什么关系 不论有 没有直接利益 让对方开心总是正确的 赞美人总是没错的 关于学校音乐教学工作总结关于学校音乐教学工作总结 4 这学期我继续担任一年级的音乐课 现将这一学期的教学 工作总结如下 以便今后更好地开展工作 一 取得的成绩与经验 1 在教学中 认真备课的基础上 运用多媒体于音乐艺术 形象感染学生启发学生的艺术形象思维 使他们做到有感情地 歌唱 通过艺术形象的感染来完成思想教育 2 在唱歌教学中 一方面引导学生演唱要有良好的姿势 正确的呼吸准确的发音 清晰的咬字 吐词 另一方面是要求 学生不要大喊大叫 一年级小学生唱歌时高兴时就难以控制叫 喊 3 在教唱一首新歌 为了使学生能达到学会全歌 利用听 唱教学法 都是先将全歌听一遍 作为一次示范 然后教唱歌 谱 最后朗读歌词 讲解歌词大意 教唱歌词 这样利于音乐 程度的提高 利于复杂歌曲的学习 培养学生以后自学的能力 二 采取的方法和措施 1 为了使学生能轻松 愉快地上音乐课 多用鼓励的方式 使学生表现出良好的品质 努力做到用好的设计抓住学生的注 意力 对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正 2 更好地培养学生对音乐的兴趣 3 给他们的环境较为宽松 4 我经常从网上收搜集各种音乐文化资料 以便让学生能 多听 多看 多接触优秀的 从儿童歌曲增长见识 并获得更 多美的感悟 三 不足及今后努力的方向 小学低年级音乐课应该多让学生做律动 可我感觉一旦让 学生律动 教室内学生太多 活动空间狭小 课堂容易混乱 所以我上课让学生律动太少 这很不好 今后在低年级音乐课 上应尽可能让学生多律动 这样不仅能提高学生对音乐的兴趣 还能提高学生的表现力和创造力 关于学校音乐教学工作总结关于学校音乐教学工作总结 5 本学期即将结束 在这一学期里 我觉得自己在思想 工 作 学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高 本人不 断学习 努力进取 在自己的教学工作中努力突出艺术学科特 色 把美的享受带给学生 让学生在音乐中得到熏陶 审美能 力得到提高 现对自己本学期的工作述职如下 一 教师职业道德方面 本人能积极参加政治学习 关心国家大事 拥护党中央的 正确领导 坚持四项基本原则 拥护党的各项方针政策 遵守 劳动纪律 团结同志 热心帮助同志 教育目的明确 态度端正 钻研业务 勤奋刻苦 教学工作

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