初中毕业生学业水平考试化学卷简答题评卷小结

1/6初中毕业生学业水平考试化学卷简答题评卷小结一、题目：19、实验室配制溶质的质量分数为10%的nacl溶液，经检验所得溶液的溶质质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差可能的两点原因。20、东晋炼丹家葛洪在抱朴子内篇中描述了许多物质的性质及其变化。如“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”是指可溶性铜盐，请写出该反应的化学方程式，并指出反应类型。二、分析：19题、是初中的基础实验，命题的目的是重在考察学生分析问题进行实验操作的基本技能和语言表达能力。该题属于开放性的题目。学生可以从不同角度来进行分析和操作。总的来说，学生的回答出现下列三种情况之一的可能性较大。（1）利用固体食盐加水溶解来配制。符合实际，方案可行。（2）利用浓的nacl溶液加水稀释来配制。符合实际，方案可行（3）利用氢氧化钠溶液与盐酸溶液反应来制取。不符合题意，方案不可行。2/620题、通过事例考察初中化学最基本的反应和基本反应类型的掌握情况，考察学生化学方程式的书写。该题的问题明确、答案也有严格的表述。学生容易作答。三、得分情况：四、学生在答题中良好的表现有1、思维活跃。他们能选取不同的方案来完成溶液的配制。如有的选用称取固体食盐加水溶解来配制的方法，有的选用量取浓度大于10%的nacl溶液加水稀释来进行配制的方法，这些思路很好，说明学生思维敏捷，实际应用能力很强，可以活学活用。2、实际操作能力强有些学生他们能从不同角度对由操作造成的误差进行分析。如称取固体食盐加水配制。懂的从溶质和溶剂两个方面的操作进行分析。如用浓度大于10%的nacl溶液加水稀释来配制，懂的从量取浓溶液和量取水两个方面的操作进行分析。体现出求真务实的科学态度。五、存在的问题1、审题不清有些学生没有认真阅读，不能抓住题中关键词语进行分析和理解。如19题“请从实验操作上进行分析”的关键词语。题目中强调操作过程和结论。而学生有的在、只3/6分析操作过程没有谈及结论。有的学生只讲结论没有操作过程等还有许多的做答情况。2、实验操作不规范学生没有养成良好的化学实验习惯。如出现固体药品用手抓，液体药品用手摸，砝码用手拈等一些错误操作。3、逻辑思维混乱，语言不规范如量水的质量，溶液飞走了，他以为是发生了水龙卷啦、还有的表述成溶质水，溶剂食盐、如固体的溶解讲成“固体化了”等等。学生用生活语言表述化学现象和问题也比较严重。4、错字、别字现象严重许多学生在描述时错字、别字现象很严重。如烧杯写成“烧怀、”置换反应写成置还反应、等等六、建议1、落实实验基本操作，严格实验操作规程教师在思想上高度重视实验教学，想方设法认真落实在行动上，充分挖掘和利用现有资源引领学生开展好学生实验。(1)严格实验操作规程。（2）努力培养学生良好的实验意识和实验习惯。（3）训练学生熟练做好初三化学的八个基础实验。2、培养学生的良好思维习惯4/6初中化学教学中，教师应对学生进行学法引导，化学学习是需要方法的。化学教学不仅学习知识，更重要的培养学生的能力，这一点我们责无旁贷。培养学生遵循原则对问题进行观察、分析、判断、选择可行的方法。3、语言表述科学、准确学生在表述中老师要强化用化学专业用语进行描述。训练学生的表述尽量规范科学。4、纠正错别字老师在平时的教学中认真注意及时纠正学生书写的错别字，这种现象很普遍如不及时纠正对学生的化学学习造成严重的影响。以上是本人对简答题阅卷工作的简短小结，不足之处敬请批评指正。初中毕业生学业水平考试化学卷简答题评卷小结相关内容:应届毕业生2016年度总结：匆匆这一年今天是XX年的最后一天，照例是要写一下年度总结，呵呵。这一年总体来讲很折腾。几件事，我换工作了；我家装修了；跟我对象订婚了。在一个地方呆的太久，就容易依赖容易懈怠，因为在那里你会有一些资历和经验，盲目的换工作弊端就是舍弃这.大学生毕业一年工作总结从七月中旬开始，全国上下，企事业单位尤其是政府机关就开始了轰轰烈烈半年总5/6结，时间过半、任务过半，用半年预测全年，总结上半年工作，计划下半年工作-从7月2号离开大学校园，正式奔向工作岗位已经近400天了，我也应该总结一下毕.毕业设计总结随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。大学毕业生年终总结：不同寻常的一年xx过去了，末日并没有到来，也没有发生什么特别的事情，地球依然照常运转；但是，对我个人来说，xx确是不同寻常的一年。这一年，我们毕业了。走到这个点上，才真正体会到，大学四年，原来，是那么的短暂。应届毕业生10月工作总结公司整体下来一个月：1、首先我自己最大的体验就是一头雾水和乱，从刚进公司的时候，我自己就抱着学习的心态去做事，工资什么对我来说都不重要，但是自己却慢慢发现，它不是我想想的那样，或者说平日在公司里能学到的东西并不是我来公司.优秀毕业生个人总结08级护理12班，入党积极分子，舍务委员，优秀毕业生获奖情况：XX年09月XX年07月：被评为“优秀社团人”、“二等助学金”、“优秀团员”XX年6/609月XX年07月：曾获“国家励志奖学金”、“越越野赛第九名”曾担任职务：XX年09月XX.公路工程系2016届毕业生毕业设计论文安排毕业设计（论文）是整个教学过程中的重要实践性教学环节。它既是对学生学习、实践、实习的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了进一步加强管理，提高我系学生“毕业设计和毕业实习”教学环节的教学质量，让学生尽早接触行.应届毕业