20142开学汇报.doc

蓝田县三里镇文姬中学2013-2014年度春季开学工作汇报材料尊敬的县局领导：新的学年开始了。根据县教育局开学工作安排，我校认真组织，精心准备，讲求实效，开学工作局面良好。现就开学工作情况汇报如下：一、基本情况1、领导班子基本情况。学校行政领导10人，责权分明，分工协作，整体运行状态良好。2、教职工基本情况。学校在册教职工116人（本学期新调入4人），二线及外出借调8人，借入人员2人，支教人员3人，请病假6人，其余教师全部按时到岗。二、开学准备情况“良好的开端是成功的一半”。兵马未到粮草先行，我校总务处及非教学人员提前上岗，为新学年开学做好准备工作。2月11日，总务处组织非教学人员提早拉回课本和教辅资料，保证开学正常上课。2月13日，全体行政领导及后勤人员到校，召开后勤工作会议。领导率先垂范，同后勤教辅人员一起对学校的环境卫生进行了彻底的打扫，清除了落叶与杂物。校园道路、教学楼前后、综合楼前后干净卫生、环境优美。励志横幅悬挂，学校管理理念、办学目标、办学理念、中国梦等宣传板牌张贴，名人画像、哲理名言激励、彩旗绿树辉映为新学期开学营造了浓郁的文化氛围，为师生提供了一个良好的学习与工作环境。传达县局开学工作会议精神，结合县局2014年的教育教学工作思路，全面贯彻“常规+细节+坚持=奇迹”的教育教学管理思想。由各分管领导牵头，着手制定学校教育教学工作计划及各处室工作计划，完善各种规章制度、认真筹备有关开学的各项工作。2月14日，全体教师全部按时到校，召开全体教职工大会，明确提出了本学期“三讲”“三规范”的教育教学工作思路。教导处根据国家课程计划开足课程保证课时，印发了课表与作息时间表；白校长对全体教师在工作作风、工作纪律、专业发展等方面提出了要求，对教师任课、绩效工资发放、优秀评选、职称评定、支教等方方面面都提出了改革措施，要求教师提前备好一周课。截止2月14日下午，开学的相关工作-开学报到、安全排查、安全防范、舆论宣传、教学设施、办公用品、师生食堂、学生宿舍、学校“营养改善计划”实施准备到位，开学工作一切就绪。三、师生报到情况：2月15日，我校所有领导及教职工全部按时到岗，到校率达100%。学校选聘了班主任、年级组长、教研组长和科任教师；调整了部室教辅人员；成立了教学督导组，住宿生晚自习辅导组；发放了文姬中学教育教学一本全，签订安全管理目标责任书。报到工作有序进行，政教处分管领导负责认真、耐心审核外转生和住宿生，登记，分班，办理流转手续，并与家长签订协议，严格按照教育局文件根据学区划分文件精神妥善解决进城务工人员随迁子女入学问题。对转出学生不设置任何障碍，按程序办理手续。班主任负责组织学生报到注册，发放课本，科任教师协助检查学生假期作业、备课、写教案、制定工作计划。环境优美的校园，精神振奋的老师，活波可爱的莘莘学子，拳拳爱心的家长，礼貌的问好，亲切的交谈，团结和谐的校园生活拉开了序幕全体学生在2月15日下午报到结束，学生有转入、转出现象，但无辍学情况。四、安全工作情况 1、学校假期无安全事故发生。 开学前学校对学校校舍、宿舍、食堂、饮水、体育设施、用电线路等等安全情况进行了一次全面排查和维修，不存在任何安全隐患。2、学校在住宿生管理、人防、物防、技防等方面进行了进一步加强，确保学校安全工作万无一失。学生食堂及炊管人员符合食堂卫生要求。3、落实了各项安全制度及管理措施。逐级签订安全责任书：学校与各班主任签订学生安全管理目标责任书、文姬中学控辍保学目标责任书各36份；与教师签订课堂安全管理目标责任书81份；与学生及家长签订了安全责任书，完善了安全防范预案，进一步夯实安全责任。对“安全教育五个一”及“安全教育周”活动做了扎实细致的具体安排。强化安全防范措施，实行安全事故一票否决制。根据市、县教育局文件精神，我校精心安排了开学“法制教育第一课”的内容，要求各班2月16日第一节课上好法制教育课.第一周周中心工作安全教育活动落实到位。五、规范办学行为情况：我校寒假期间未违规组织学生补课，无超大班额，教师中无有偿家教情况。六、教材使用情况：1、我校严格按照2014年春季新教材目录为全校所有学生如数配发了新课本。无违反上级教育主管部门关于中小学教辅资料使用规定的行为，没有建议或变相建议学生购买教辅资料现象。2、落实“减负增效”措施，无一例违反上级有关“减负”规定的行为。与科任教师签订了减负工作目标责任书。. 七、“营养改善计划”实施情况：1、制定了“营养改善计划”实施方案及相关管理制度，完善了食品突发事件应急预案以及相关的管理措施。2、落实专人负责营养食品的验货、接收、储存、加工、发放及用餐等工作，具体由冯广辉同志负责。3、准备好营养食品交接、验收明细表等各种表册以及所有清单。八、学校主要工作：1、上学年的主要工作业绩学校获得西安市政府、市委等部门授予西安市“文明校园”；获得了西安市园林绿化模范学校和后勤管理示范学校称号。被蓝田县教育局评为“校本研修先进学校”；2名同志获得师德先进个人，4名同志获得省、市、县“教学能手”。蓝田县阳光体育特色项目展示一等奖；教师指导学生活动获得省特等奖、市级一、二、三等奖等荣誉。72名学生升入重点高中，195名学生升入普通高中，89名学生升入职业中学。2、本学年的工作设想和措施首先按规矩做事，传承优秀，完善建设。以教学管理创新活动为平台，认真落实局 “德育为首，以人为本，健康第一”的工作要点，以“教学为本”，重常规，抓落实，抓课堂、促课改，抓质量，求发展，努力营造“爱国、诚信、文明、进取”的校风，“敬业、爱生、博学、善教”的教风，“勤学、慎思、合作、创新”的学风。教导处要“聚焦课堂，精致管理”，政教处要“保障教学，精致管理”，以务实的态度，科学的态度，解决存在的问题，倡导“众志成城，克难求进，宽容协作，追求卓越”的精神，点燃每个师生的激情，使每位学生健康成长，每位教师爱岗敬业、乐于奉献，重塑我校形象，打造教育品牌。第2、 围绕“三讲”和“三规范”二个重点，全面提升教育教学质量。（一）、讲政治，深化师德师风建设。 1、认真学习贯彻党的教育方针、政策及教育法规。做到讲政治、讲纪律、讲奉献。 2、深入开展教师作风整顿及能力的提升，以新的姿态、新的激情、完成新的任务。（2） 、讲规范，提升学校公信形象。 1、规范办学行为，用政策和法规保障办学健康发展。 2、规范教育行为，贯彻以生为本的教育种宗旨，培养人才是教育的目标，政教处、团委进一步规范教育行为和手段，强调多尺丈量，多点激励，分类推进，和谐共生。 3.规范教育行为，用教师的行动引领学生的行动，用知识装点学生的大脑，用品质影响学生的心灵，发挥“手、骨、头”的引领作用，借“大学区管理制”平台是教育教学水平优化、强化。教导处本着“以过程看本色，凭实绩论英雄”的态度，公开、公平、公正的评价机制规范教育行为和教学结果，激励激发教育的正能量。 （三）、讲协作，打造教育事业团队。 “三处一室”要在政策的框架下，在学校的命题中积极工作创新作为，更要讲服务、讲协作。提升自身形象，提高工作效能。要建设一支专业的教育管理团队，从事教学及管理工作。 总之，在县局领导的正确领导下，我们高度重视，扎实安排，领导率先垂范，教职员工齐心协力，校园环境卫生干净整洁，校容校貌焕然一新，各项工作井然有序，教育