初二读后感：读《热爱生命》后的心得体会

1/3初二读后感：读热爱生命后的心得体会热爱生命是美国着名的杰克伦敦写的。讲了两个人背着金子走。两个个人过河时，一个人脚崴了，可是走在前面的比尔，连头都不会地走了。后来两个人就分开了。在后面的人刚开始吃着没有营养的浆果生活着。走着走着他看见几只松鸡，他就抓松鸡吃，后来他看见一个小水坑，他就在小水坑里抓小鱼，最后小鱼从石头缝里钻到了一个大水池里，他只有放弃了。他一路上靠吃灯芯草生活，有时能吃到小鹿，松鸡和小鱼。路上还常常遭到野兽的攻击，还和病狼决斗过。在他最绝望怕爬着爬着的时候，他看见前面有一条大船，他就像大船爬去。爬着爬着他看见一堆死人骨头，仔细一看是比尔的骨头。旁边还有哟大块金子。这让他哈哈大笑，因为比而为了金子而丧失了生命。而他却抛弃了金子不惜一切保住了生命。最后他过上了好日子。这个故事告诉我们要珍惜生命，别人有困难是我们要伸出援助之手，不要像比尔。有了朋友就有了财富。财富不是一生的朋友，而朋友却是一生的财富，所以我们要热爱生命，珍惜生命初二读后感：读热爱生命后的心得体会相关内容:七年级读后感：热爱生命读后感七年级读后感：热爱生命读后感最近我读了一本名叫热爱生命的书，从2/3中感到，人的求生渴望是无比巨大的，无论如何都要活下来。故事讲的是，一个到北极去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼泽地，在途中，食物吃完了，被子丢失了，.初一读后感：喧哗与骚动读后的感想初一读后感：喧哗与骚动读后的感想威廉福克纳的喧哗与骚动，上海译文出版社出版，李文俊译。作者是诺贝尔文学奖的获得者，我竟未曾有闻，井底之蛙，浅陋立显。七年级读后感：喧哗与骚动读后感七年级读后感：喧哗与骚动读后感开始读福克纳的喧哗与骚动：下面是从别处寻得的能体现一点相似想法的观点。我会自己不断地完善，修改。全书分四个部分，分别用四个不同的任务口吻来叙述：班吉，昆丁，杰生和作者自己。初二读后感：读喧哗与骚动后的心得体会初二读后感：读喧哗与骚动后的心得体会初读喧哗与骚动，感觉很陌生，甚至有些吃力，故事竟然可以这样组织的。后来才知道这种写法叫做意识流。总体感觉好混乱，好糊涂啊，完全没有章法，各种片断，好像都莫名其妙的交织在一起。初一读后感：麦田里的守望者读后的感想初一读后感：麦田里的守望者读后的感想那天去书店，我从一大堆世界名着中挑了一本很薄的书，名字叫麦田里的守3/3望者，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很.七年级读后感：麦田里的守望者读后感七年级读后感：麦田里的守望者读后感麦田里的守望者是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主人公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除，但他又因种种因素而无法回家，于是在外漂泊流浪了两个多星期，他原本打算到西部去.初二读后感：读麦田里的守望者后的心得体会初二读后感：读麦田里的守望者后的心得体会雨点打在浅灰的水泥地上，染出一个黑色的小斑。黑点一个个蔓延，很快覆盖了整个地面。雨把旋转木马那朱红色的顶棚敲得啪啪作响，几乎没过了木马转台放着的爵士音乐。初一读后感：百年孤独读后的感想初一读后感：百年孤独读后的感