外国语学院2008届英语专业毕业论文参考选题.doc

外国语学院2008届英语专业毕业论文参考选题（说明：请学员先与指导教师联系，再选题，也可以在指导老师的许可下另选论文题目。）语言学 范波心里语言学方向：1、词汇的理解机制：语义理解结构网络2、句子的理解机制记忆、认知风格.与句子理解3、第二语言习得：4、社会语言学：语码转换、洋泾浜形成和发展.陈丛梅1.英汉学习词典的收词特色2.英汉学习词典的语法信息研究3.汉英词典的文化信息研究4.汉英词典的查阅技巧探索5.英汉学习词典查阅与英语阅读之间的关系6.英语变体在网络用语中的体现论文拟题11 英汉口译中的词类转换技巧2 英汉口译中的断句技巧3 英汉口译双语转换模式4 口译的意合与形合5 从口译标准谈译员素养要求6 英汉同声传译的基本规律及其应用7 “化”的翻译问题论文拟题2艾丽丝沃克短片小说中文化冲突主题紫颜色中黑人女性主义研究主题培根论说文语言特征分析主题土生子中的黑色幽默主题研究威廉布莱克诗歌主题研究论文拟题31.英汉语模糊性的审美差异及其在翻译中的处理2.文学翻译中的文体意识与文体决策3.论文学翻译中的译者介入4.翻译腔及对策探析5.翻译规范与译者对文本及翻译策略的选择6.交际翻译法在旅游资料英译中的应用论文拟题41莎乐美对20世纪2030年中国文学的影响Saloms Impact on the 1920s-30s Chinese Literature2文学性及其在译作中的再现以孙法理译道林格雷的画像为例Literariness and its Re-creation in Target Text: A Case Study of Sun Falis Chinese Translation of The Picture of Dorian Gray3鲁迅祝福的文学性及其在杨宪益英译本中的再现Literariness in Lu Xuns Zhufu and its Re-creation in Yang Xianyis English Version4从后殖民视角看傅东华飘的翻译On Fu Donghuas Chinese Translation of Gone with the Wind: A Postcolonial Perspective5从Nord的功能翻译理论看张家界景区景点介绍的英译论文拟题5On English Translation of Zhangjiajies Scenic Spots Introduction: A Perspective of Christiane Nords Functionalist Approach to Translation论文拟题61. 英语阅读中的障碍及解决策略2. 英语专业学生词汇量与阅读能力的相关性研究3. 英语阅读教学活动中作业布置法的实践和效果4. 论多媒体教学条件下的师生互动论文拟题71. The Jargon of Advertisers2. The Jargon Used by Accounting Departments3. 认知语境与商务文本的翻译4. 论商务文本的翻译标准5. 特殊用途英语中的隐喻现象论文拟题8字幕提示和英语影片理解的关系分析语课堂或动的形式及作用分析论文题目91。斯坦贝克小说人鼠之间分析2。菲茨杰拉德小说夜色温柔分析论文题目101商务笔译中常见错误分析2、如何准确翻译商务专业术语？3、商务英语定语从句的译法初探论文题目111. 填空对于词汇记忆作用初探The Role of C-test in Vocabulary Retention2. 造句在词汇学习中的作用The Role of Senctence Production in Vocabulary Learning3.写作技巧训练对于写作成绩的促进作用Writing Expertise Training in Writing4. 产出性词汇量与写作水平关系初探The Relationship Between the Productive Vocabulary and Wrting5.英语专业学生学习动机与英语水平相关性初探The Correlation Between Motivation of English Majors and TheirLanguage Proficiency6. 英语学习策略运用于英语水平的相关性The correlation Between Learning Strategy and Proficiency论文题目111。Metaphors in English Political Speeches 英语政治演讲中的隐喻 （可细化为某一特定人物的演讲，如布什等）2 标志语与概念隐喻3 A Cognitive Linguistic Analysis of the Names in A Dream of Red Mansions红楼梦人物姓名的认知分析4. The Language Characteristics of ( Broadcast, Sports, Hard, Politics) News ( Headlines)（广播，体育，硬，政治。）新闻（标题）的语言特征论文题目111 试论英语阅读能力和阅读速度2 试论扩大知识面和英语阅读能力的关系3 试论扩大词汇量和英语阅读能力的关系4 试论背景知识与阅读理解的关系5 试论上下文在阅读理解中的作用6 试论提高阅读能力与提高英语听力的关系7 怎样通过阅读提高英语写作能力论文题目121.英汉委婉语的比较：相似与差异A Comparison of English and Chinese Euphemisms: their similarities and differences. 2.合作原则在外贸英语函电与谈判中的阐释The Interpretation of Co-operative Principle in English Correspondence and Negotiations on Foreign Trade and Economics 3.商务英语信函的文体特征 Stylistic Features of Business Correspondence 4.中国学生在英语交际中语用失误研究A study of Pragmatic Failure Committed by Chinese Students 5.情感因素与英语语言学习Emotive Factors and English Language Learning 论文题目131. 从阿甘正传看清教思想对美国文化的影响Impact of Puritan Culture as Reflected in “Forest Gump” on American Culture2. 经济全球化对中国（集体主义）文化的影响The Impact of Economic Globalization on Chinese (Collectivism) Culture3. 归化或异化在商务翻译中的应用Foreignization and Domestication in Business Translation4. 湖大英语专业本科毕业生论文写作中的问题调查A Survey of Hunan University English Majors Problems in Graduation Thesis Writing 论文题目141 商务英语词汇学习方法探讨2 普通英语词汇在商务语域中的词义变化3 委婉语在商务英语中的应用4 论在英语学习中培养学生的创新能力论文题目151 小议英汉翻译中语气词的运用2 中医文献英译中某一具体问题如名词术语（推拿穴名、脉象术语，阴阳，气等）的翻译研究3 外宣资料英译中的改写问题研究4 从（某一译本）看(某一非语言因素：如政治、权力、意识形态、目标读者、译者的性别等)对翻译的影响5 汉英信息焦点的差异及其在翻译中的调整论文题目161汉语领有名词移位分析2 英语双宾语结构分析3 论英语中虚拟语气的有无论文题目171.Task effectiveness with the learning of L2 vocabulary ( any level of school)2. Task effectiveness with the development of L2 oral competence ( any level of school)3. Task effectiveness with the development of English inflectional morphology ( any level of school)4. Task effectiveness with the learning of English subjunctives( any level of school)5.Task effectiveness with the learning of English verb tenses( any level of school)论文题目18On Winston Churchills Speech Writing 论温斯顿.丘吉尔的演讲写作Personality Analysis of Vanity Fair名利场的人物性格分析The Application of Multimedia in English Teaching 英语教学中的多媒体运用Techniques in Famous Speeches 著名演讲中使用的技巧Being a Tutor and Teaching 做家教与教学Difference Between American and Chinese Higher Education 中美高等教育之差异Difference Between American and Chinese Secondary Education 中美中学教育之差异论文题目191 高级英语教什么？ 2 课后在线英语学习的个案调查 （学习动机，学习方法和学习效果）3 多媒体英语学习在课堂教学中的调查 ( pedagogical and content issue)4 外语学习中的成组学习策略应用以及效果调查论文题目201. 英汉语篇衔接手段的对比及其翻译A Contrastive Study of the Cohesive Devices Between English and Chinese and the translation of them2. 科技翻译中的视点转换 The Shifting of Perspective in Science & Technology Translations 3从围城的英译本谈文学翻译的标准 On Principles of Literary Translation Based on English Version of “Fortress Besieged”论文题目211 中国大学生语音教学需求分析Needs Analysis on Pronunciation Teaching for Chinese College Students2. 基于声学频普特征的语音诊断测试The Acoustic Feature-Based Pronunciation Testing-语音诊断测试评分标准探讨 A Study on Scoring Criteria for Diagnostic Test of English Pronunciation 3.基于声学频普特征的语音诊断测试The Acoustic Feature-Based Pronunciation Testing-.测定单词重音位置的几种数值On Testing of Several Types of Word Stress and Their Formant Values4基于声学频普特征的语音诊断测试The Acoustic Feature-Based Pronunciation Testing对陈述句式的模仿测试探讨 A Study on Statement Imitating Reading Test5. 基于声学频普特征的语音诊断测试The Acoustic Feature-Based Pronunciation Testing- 对疑问句式的模仿测试探讨 A Study on Question Imitating Reading Test论文题目221、英语分类新闻及听力策略能力培养2、弱读、连读、缩写对英语听写的影响论文题目231、商贸文书中常见翻译错误分析2、中国英语与中国式英语成因透析论文题目241中国学生英语写作典型句式分析 Analysis on The Typical Sentence Structures of ESL and EFL learners Written Text2大学生英语语音问题试析 A Contrasitive Study of The Phonetic Problems of English Learners3大学生英语作文障碍调查 A Survey on The Barriers of ESL and EFL learners in English Writing4结构词在英语作文中的重要性 Importance of Structural Words in English Writing1、 中学英语课程改革模式比较研究2、 中外英语课程改革比较研究3、 论英语课程资源的开发与配置4、 论英语课程资源的优化配置原则5、 论新课程体系下的师生关系6、 如何实现英语课程资源的优化配置7、 论新课程体系下的多媒体英语教学8、 论中学与大学英语课程的一体化建设9、 论中学与大学英语课程目标异同10、 英语教学法对比研究11、 论中西文化差异与英语学习12、 男女生英语学习差异比较研究13、 男女生英语学习动机比较研究14、 中国学生英语写作中存在的问题与对策15、 论中国学生英语学习中的过度迁移16、 在英语教育中如何培养学生的创造能力17、 论语言学习与创造思维的培养18、 中英文商标词的对比及翻译研究19、 论身势语在非语言交际中的作用20、 论英文广告的文体特征及其翻译 （A老师供题）21、 论英语教学中的文化导入22、 英语词汇的直接学习与间接学习23、 英语成语的文化特征24、 委婉语的文化特征25、 非语言交际在英语教学中的作用26、 母语在二语习得中的作用27、 认知语境与话语意义推导28、 英语远程教学中教师的作用29、 整体语言教学法初探30、 阅读和听力中的词汇习得31、 语言环境与二语习得32、 浅析影响二语习得效果的个体差异的成因33、 提高英语口语能力的途经初探34、 论外语学习的成功要素35、 平行结构的英译汉36、 论学习者自主学习37、 论英语学习策略38、 英语远程教学存在的问题及其对策39、 汉英互译中的多义词的词义确定及翻译40、 段落与篇章结构的相似性及对阅读的启示 （B老师供题）41、 翻译中的信息守恒42、 文学翻译的创造性43、 科技文体翻译中的美感44、 鲁迅的时代和他的翻译理论45、 鲁迅与梁实秋的翻译论战46、 “忠实”是翻译的唯一标准吗？47、 译文能够超过原作吗？48、 语用学对翻译实践的启发49、 文化全球化与翻译50、 广告文体翻译的忠实问题51、 诗歌翻译中的形与神的统一52、 翻译能够得意忘形吗？53、 长句的翻译如何解决？54、 翻译与英语学习55、 翻译理论对实践的意义56、 翻译在教学过程中的重要性57、 汉语新词的翻译58、 政论文翻译中的政治性59、 译者的文化身份与翻译60、 性别差异与翻译 （C老师供题）61、 多媒体辅助中学外语教学的理论与实践62、 多媒体辅助中学视听说教学的理论与实践63、 多媒体辅助中学阅读教学的理论与实践64、 多媒体辅助中学写作教学的理论与实践65、 多媒体辅助中学外语教学软件的开发:理论与实践66、 多媒体语言室在中学外语教学中运用:理论-模式与实践67、 多媒体辅助中学外语测试研究68、 中学外语教学软件的评价的理论与模式69、 中学外语网络教学的理论与实践70、 现代教育技术与71、 中学外语教学的整合研究:理论-模式与实践72、 现代教育技术在中学外语教学中的运用(实验报告)73、 现代教育技术在中学外语教学中的运用的问题与对策(调查报告)74、 现代教育技术与中学外语教师信息素养培训理论与目标75、 现代教育技术环境下中学外语教师的作用76、 现代教育技术环境下的中学外语教学设计77、 现代教育技术环境下的中学外语教学模式78、 现代教育技术环境下的中学外语教学评价79、 现代教育技术环境下的中学外语教学策略80、 现代教育技术环境下的中学外语教学方法81、 现代教育技术环境下的中学生外语学习策略82、 现代教育技术环境下的中学外语教学管理研究83、 现代教育技术所创建的中学外语学与教的环境84、 现代教育技术环境下的中学外语教学资源开发85、 MI理论在中学外语教学的运用86、 MI理论在多媒体辅助外语教学中的运用87、 计算机多媒体与第二语言习得与学得88、 网络环境下中学外语教学的可选策略89、 网络环境下的合作教学研究90、 网络环境下的合作学习研究91、 网络环境下的探究式外语学习研究92、 网络环境下的任务式教学研究93、 网络环境下的情景教学研究94、 网络环境下中学生外语学习心理研究95、 网络环境下中学生自主学习研究96、 认知科学视野中的中学视听说读写教学策略研究97、 信息技术环境下外语教师主导地位与作用的研究98、 运用信息反馈技术构建高互动外语教学模式的研究99、 中学外语教学现代化、信息化、智能化、数字化、网络化和多元化研究参考书目现代技术教育全书（上下卷），宋成栋主编 中国华侨出版社，1998年11月。情境学习理念与电脑辅助学习，邱贵发, 台湾书局，1999年2月。认知心理学，John B. Best著，黄希庭译，中国轻工业出版社，2000年5月。电脑辅助教学之设计原理与应用， 洪荣昭，台大书菀出版发行，1998年2月。网络教学，洪明洲，华彩软体股份有限公司，2000年8月。网络教育，Beverly Abbey 主编，丁兴富 译，中国轻工业出版社,2003年1月。信息技术与教学创新,Priscilla Norton & Karin M. Wiburg著， 吴洪健译，中国轻工业出版社，2002年7月。远程学习的评估与实施，France Belanger著，丁兴富 译，中国轻工业出版社,2003年1月。教学模式，Bruce Joyce 著，邢建华等译，中国轻工业出版社,2003年1月。教育建模，查有梁著，广西教育出版社，1998年11月。教学模式论，高文著，上海教育出版社，2002年2月。认知过程的评估， J.P.戴斯，华东师范大学出版社，1999年12月。教学设计原理，R.M.加涅，华东师范大学出版社，1999年12月。学习的条件和教学论, R.M.加涅，华东师范大学出版社，1999年12月。学习理论，张奇，湖北教育出版社，1999年5月。多媒体教学软件设计，谢幼如，电子工业出版社，1999年8月。现代教育的模式化研究，高文等，山东教育出版社，1998年10月。教学设计，皮连生等，高等教育出版社，2000年6月。学习反应信息处理方法与应用，谢幼如，李克东，1999年5月。课堂教学的原理、策略与研究，施良方，华东师范大学出版社，1999年11月。计算机与智力心理学,林众等，浙江人民出版社，1996年11 月。互联网心理学， Patrica Wallace 谢影 译， 1999， Cambridge University Press1999认知过程的原理， L.Mann, D. A. Sabatino, 心理出版社，1998年。个性化教学论，邓志伟，上海世纪出版集团，上海教育出版社，2000年6月。合作学习原理与策略，王坦，学苑出版社，2001年报0月。研究型课程，应俊峰，天津教育出版社，2001年7月。国民中学教学媒体之研究，李春芳，台湾，师大书苑发行，1999年12月。现代教育技术与现代外语教学，何高大， 广西教育出版社， 2002年3月。多媒体辅助语言教学的理论与实践（English），何高大， 台湾万人出版社， 2002年4月。Mark Warschauer 发表有关Computer in Language Teaching and Learning 的论文集Technology-Enhanced Language Learning (ACTFL Foreign Language) by Michael D. Bush (Editor), Robert M. Terry (Editor)Network-Based Language Teaching by Mark Warschauer (Editor), Richard Kern (Editor)Electronic Literacies by Mark WarschauerComputer Applications in Second Language Acquisition by Carol A. ChapelleDave Sperlings Internet Activity Book by Dave SperlingLanguage Learning Online by Janet K. Swaffar (Editor), et al Literacy Theory in the Age of the Internet by Todd W. Taylor (Editor), Irene Ward (Editor)Strategies in Learning and Using a Second Language (Applied Linguistics and Language Study) by Andrew D. CohenHow Children Learn the Meanings of Words (Learning, Development, and Conceptual Change) by Paul BloomE-Learning: Strategies for Delivering Knowledge in the Digital Age by Marc J. RosenbergNew Media Literacy handbook,Cornelia Brunner,Ph.d, June 1999 Random House.An Introduction to Multimedia Technologies for Training, Anne Barron & Gary W. Orwig,1994, Libraries Unlimited, Inc.Teaching in the Switched on Classroom, Kent Normam, 1997,Random House.Computer in Education Paul Merrill, 1998, A Simon & Schuster Company Needham Heights, Mass.01294.Link/Age Composing in the Online Classroom Joan Tornow, UtahSate University Press,1997.Electronic Quills A Situated Evaluation of Using Computers for Writing in Classroom, Bertram C. Bruce, 1999 Lawrence Erlbaum Associates, Publishers Hillsdale, New Jersey.Computer and English Language Learning, John Higgins, 1995, Ablex Publishing Corporation.Interactive Children Communicative Teaching ICT and classroom teaching, Deirdre Cook & Helen Finlayson, 1999 Open University Press.Teaching with technology, Riscilla Norton, 1998 Harcourt Brace & Company.Computer and teacher training: a Practical guide. Dennis M. Adams.1985,The Haworth Press. Inc. Integrating Computer technology into the Classroom, Gary Morrison,1999, Prentice-Hall, Inc, Simon & Schuster A Viacom Company.Technology in Teaching and Learning, Adam Warren,1998, The Interactive Learning Centre, University of Southampton.The Language Instinct(revised), Steven Pinker,William Morrow and Company ,USA, 2000.How the Mind Works, Steven Pinker,Allen Lane, The Penguin Press, Great Britain, 1997.相关刊物：现代教育技术中国电化教育电化教育研究外语电化教学及国外有关刊物。相关网站见英语学习考试网址何高大：华中科技大学出版社，2000年5月第一版。（D老师供题）100、 语言学理论与外语习得101、 跨文化交际研究102、 翻译理论与实践103、 网络外语课程设计与教学104、 英语教学方法与教学手段改革105、 英语课程体系与教学内容改革106、 语言测试与试题库建设107、 语言输入与输出的教学方法108、 双语教学研究109、 文学类研究论文110、 其他有关语言学方面的论文 （E老师供题）111、 Relationship Between Lexicology and English Teaching (词汇学与英语教学的关系)112、 Mode of Lexicological Teaching (词汇教学模式)113、 Characteristic of Chinese and English Idioms and Their Translation (英汉谚语的语言特征及翻译)114、 English Lexical Knowledge and Lexical Teaching (英语词汇知识语词汇教学)115、 Skills of English Lexicological Teaching in Middle School (中学英语词汇教学技巧)116、 On English Lexicological Teaching in Middle School (论中学英语词汇教学)117、 Negative affix of English Lexicology (英语词汇中的否定性前缀)118、 On Adoption of Skill of Mark Twains Satiric Works(论马克吐温讽刺小说中的技巧运用)119、 On Chinese Translation Language Characteristic of Jane Between Male and Female Translators120、 Relationship Between Religious Works and Woman Translators in 16th Century121、 On Mark Twains Making the Whole World Laughing with Him by His Satiric Works122、 Gender in Translation123、 On Womens Political Position 124、 On Womens Lave and Marriage125、 On Characteristic of Womens Language126、 Characteristic of English Collocation and Its Cohesive Function 127、 On Function of Conjunctions in English Writing128、 The Language and Its Race129、 Speech Before the Legislature130、 Womens Equality Through Law131、 Women and Love （F老师供题）132、 语境因素在翻译中的影响133、 论汉语习语的翻译134、 论汉语广告中四字词组的英语135、 论广告英语的修辞136、 从中英文语言特点浅谈介词翻译137、 广告英语的语言特色对翻译的启示138、 谈商贸英语翻译的原则139、 英汉语中色彩词的文化内涵与翻译140、 文化的转换与商标翻译141、 广告英语的语言特点及翻译142、 中英文习语方法的初探143、 浅谈中英文色彩词的翻译144、 谈词汇空缺及其翻译145、 商标名称的美学特征及汉语商品名称的英译146、 模糊词在文学中的联想初探147、 现代广告中模糊词现象初探148、 模糊语的交际功能探析149、 论诗歌中模糊词的翻译150、 论数量词的模糊性在文学中的夸张修辞技巧151、 行为主义理论对口语能力提高的影响 （G老师供题）152、 关于替代动词“do”153、 不定式“to”的用法面面观 154、 高中英语阅读教学之探讨 155、 语篇连贯与阅读理解 156、 颜色词的文化内涵 157、 文化移植与内涵 158、 译文中的连贯 159、 翻译是科学 160、 翻译是艺术 161、 词汇的意义随时代与社会的变化而变化 162、 海明威和老人与海 163、 马克.吐温与密西西比河上 164、 狄更斯与大卫科波菲尔 165、 合同英语的语体特征 166、 修辞格在广告中的运用 167、 论否定中心 168、 英汉句式对比 169、 中美英雄人物对比 170、 文化与翻译 171、 交际策略探析（H老师供题）172、 A Brief Comment on Shakespeares The Merchant of Venice173、 Hamlet: His Characters as a Humanist174、 The Social Significance of Dickenss Oliver Twist175、 On the Structure of Dickens Hard Times176、 Appreciation of Literary Language of Pride and Prejudice177、 Jane Austen s Art of Irony and its Rhetoric Effects178、 An Character Analysis of the Herone of Emma179、 The High Class as Seen in Thacherays Vanity Fair180、 Tess; A Rebellious Women181、 Remarks on D.H.Lawrence s Psychological Analyses182、 Social Reality as Refected in the Poetry of William Blake183、 Mark Twain: A Humorist184、 The Tragic Color of Ernest Hemingways Novels185、 A comparative Analysis of Sentence Structures in English and Chinese Poetry186、 The Modern American Society and the Death of the Salesman 187、 An Analysis of Several Robert Frosts Famous Poems188、 Emily Dickenson and Her Unique Poetry189、 Some Features of Steinbeck s Literary Style190、 A Critical Study of William Faulkners A Rose for Emily :Its Narrative Technique Poetry191、 Henrys Artistic Animation as Seen in His Short Stories（I老师供题）192、 英汉词汇中“狗”所包含的文化差异193、 从联想意义看文化差异194、 文化因素对英汉词汇意义的影响195、 谈语言文化双线贯穿进行外语教学196、 浅析中西思维方式差异的原因及主要表现197、 英汉动物词汇的文化内涵对比分析198、 日常交往中的文化差异199、 英汉道歉语行为的跨文化比较200、 从跨文化差异看英汉词语的不等值现象201、 谈性别歧视在英语中的表现202、 论英语教学中的文化教育203、 跨文化语境下的英语教学204、 如何避免英语性别歧视语言205、 英语写作中的文化教育206、 外语教学中的文化教学原则207、 含义差异与英语教学208、 网络环境与文化交际209、 影响礼貌的因素210、 跨文化交际语用失误的共享前提分析211、 中国人姓名英译刍议(J老师供题)212、 引导学生自由联想 搞好词汇教学213、 提高英语听力效率 214、 如何对待学生的语言错误215、 如何激发学生学习英语的兴趣216、 英语阅读教学中的文化背景知识积累217、 简析英语教学评价体现于英语教学各环节中218、 语言的输入输出与基本功的培养 219、 多媒体优化英语课堂教学220、 略谈英语教学的最优化221、 中学学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法222、 英语易混淆词的教学要素谈223、 英语教学中的课堂激励224、 文化差异与听力教学225、 从人机交互看英语多媒体教学226、 让快乐充溢课堂让快乐充溢课堂227、 英语课外实践活动的探究228、 语境与英语听力教学229、 教师心理场效应及其意义与策略230、 加强自主学习,提高英语综合应用能力231、 试论中学生英语写作能力的培养(K老师供题) 232、 On Hamlet and his humanistic idea233、 On the characterization of Heathliff in Emily Brontes Wuthering Hei