2019届高考复习阶段总结暨动员会讲话提纲.doc

讲话稿/科教文卫 2019届高考复习阶段总结暨动员会讲话提纲 各位老师，各位同学，大家好！离xx年高考还剩190天左右的时间。我们学校第一轮高考复习进行了4个月的时间了，第三次模考刚结束。最近也出现了一些问题，如学习状态有些下滑，学习情绪有些低落，学习找不到感觉，有焦虑灰心泄气心理。所以我们集中起来，开一个阶段性总结会，回顾总结前阶段情况，对今后复习提出一些要求。我讲两个方面的意思一、从本次模考说起，回顾总结我们前阶段高考复习的情况。【好的方面】1、模考成绩不错（和往年相比）。本次考试相对比较基础，但尽可能接近全国二卷，600分以上人数14人，550分以上人数91（其中文科2）人，525分（占70%）以上人数172人，500分以上人数240（其中文科25）人，450（60%）分以上470（110）人，380分（约占50%）以上778（536+242）人。可以肯定地说，这个成绩是我校历年同期考试中成绩最好的一次。相当一部分同学高考复习进步很大（前面学校奖励了190多名成绩优秀的同学），相当一部分班级成绩不错（一直不错或者进步很大），如2、7、8、9、11、13、14等班级。但是还有些班级需要加把劲，6、10、12、15、17、19、20班。每一位同学一定要更充满信心，更勤奋努力，力争取得更好的复习效果。2、学习时间抓的较紧，敢吃苦，能吃苦。是我们成功的主要经验早晨6.10，下午6.20，周六晚自习、周日好多同学坚持学习，好多住校生连续好几周都不回家，这很好。天水学习时同学们的表现。保证时间投入是取得成绩的第一要素。当然，其他学校的学生抓的很紧。3、整体的精神状态、纪律风貌很不错！很稳定、很正常。人就是一种精神!【暴露出的问题】1、高考复习的方向并不清晰。基础、规范（满分卷的目的）（1）复习的难度方向错了。高考难度3：5：2，80%的题是中低档题，所以抓好三基（基础知识、基本技能、基本方法）是关键，抓好中低档题是关键。考试成绩最有说服力，600分以上的同学只有14人，达到70%分数以上的学生全级只有172人，达到60%分数以上的同学只有470人。这是每一位同学的问题。迅速的把会做的题做错，然后花大量时间去做不会做的题，这明智吗？铁的事实证明：我们对基础重视不够。低起点、抓基础、抓课本、练技能。（2）得高分的措施错了。规范训练。汇总一下非知识性失分是多少。不是你会的太少，而是你错的太多会而不对，对而不全。规范成就梦想，规范铸造辉煌，规范创造奇迹，规范赢得未来。以化学为例，二卷70%的得分点在化学用语。但我们平常作业很不注意规范，作业“短斤少两，偷税漏税”，大题不做，或者胡乱做一起。我们为什么要实行满分卷，就是要引导同学反思现状。基于以上两点，我认为我们成绩提升的空间还很大。2、时间利用不够充分（效率不高）问题出在没有计划。单位时间内效率太低，不会抓边角零散时间。（时间概念、效率意识）人的差距在于业余时间。3、没有处理好思和学的关系学而不思则罔，思而不学则殆要么光学不思考，要么只思考不学。学习要反思、归纳、整理、总结、提升，要搞清来龙去脉。举一个做菜的例子。要知其然，更要知其所以然。为什么我们的学生问问题的习惯很不好，就是没有思考。高xx、高xx。4、学习情绪有些低落（状态有些下滑）一轮复习已经几个月，有些同学找不到感觉，没有新鲜感了，所以有些疲，有些惰性，有些倦怠，是要不得的。行百里者半九十，我们离高考还远，要赶紧调整。怎么调整？（1）回过头来反思一下自己几个月的学习效果，改进。（2）在规定时间内充分的进行体育锻炼。5、（个别学生）班级（学校）纪律不够遵守迟到早退、逃避集体活动（如早操）、吵闹、周末聚会、考试睡觉、想方设法不参加模考等等。任何单位都要讲规则，否则就乱套了，对大家都有影响。高三（10）班同学要积极反思！纪律是搞好学习的保证！6、行为表现不合时宜好多人之所以失败，就是在错误的时间干了错误的事情。学习是一件宁静才能致远的事。两件事最影响学习，一是上网，二是早恋（一是年龄有些早，二是这个阶段有些早，谈的不合规定）。人生的每一个阶段，都有每一个阶段的主要任务。现阶段应该只有一个任务，一个矛盾，那就是学习