小学体育教案全集范文

精选优质办公范文小学体育教案全集第一篇：小学五六年级体育教案全集 二、宣布本课内容 三、点名基一、体育锻炼对身体的作用 1、提高运动系统的功能 2、能够促进呼吸和循环系统功能 3、能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻1、教师讲解、回答问题。2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、学生听。并可以提问1111、教师宣布本课内容 1、学生听 2、点名课的内容教师活动学生活动时力次间 量 数 51 弱本部分中 30中炼身体结 束 部 分1、总结 2、下课1、教师指出本课优点与缺点 2、师生再见1、学生听 2、师生再见弱第二篇：小学五六年级体育教案全集第一周 第课教一、理论课材1、使学生了解本学期的要求。 任 2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。 务 3、让学生进一步明白如何锻炼身体。 内 容准一、课堂常规 备二、宣布本课内容 部三、点名 分基 一、体育锻炼对身体的作用1、教师讲解、回答问题。2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、学生听，并可以提问301、教师宣布本课内容 1、学生听 2、点名5课的内容教师活动学生活动时间 力次数量1 弱中 1中11本 1、提高运动系统的功能部 2、能够促进呼吸和循环系统功能分 3、能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体结 1、总结 束 2、下课 部 分1、教师指出本课优点与缺点 2、师生再见1、学生听 2、师生再见2弱 1体 育 课 教 案第一周第2课教一、跳跃：蹲踞式跳远 材 二、队列：行进间三种转法1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任 2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 务 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容一、课堂常规 1、体委组织整队 准二、准备部分 备1、队列、慢跑 部2、徒手操、伸展分运动 3、专门性练习2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿课的内容教师活动学生活动时间力次数 量1 弱一、跳跃：蹲踞式跳远基 重点：动作协调、蹬跳有力。1、教师讲解动作要领、学生听 示范2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误、学生练习 、纠正错误302中 1中难点：助跑、踏跳、动作。 本 腾空、落地二、队列：行进间三种转法4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、学生听 示范、学生练习 、纠正错误部 重点：注意力集中。 2、织学生练习难点：动令予令要分清。 分结一、放松活动 束二、总结 部三、下课 分3、巡视指导，纠正错误动作。1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿 2、学生听，提问弱 1第三篇：小学五六年级体育教案全集体 育 课 教 案第十周 第课教一、跳绳：跳短绳材 二、自选项目：排球或篮球任 一、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。 务 二、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。 内 容一、课堂常规 准备部二、准备部分 、队列、慢跑、体委组织整队、学生听口令站5 弱3一、练习： 、充分做好准备活动 、学生练习 、考核开始 、要求：听从指挥，遵守规则二、练习：分别在球类场地活动 、要求：听从组中课的内容教师活动学生活动时数 量、教师宣布本课内容，队 任务、学生听口令练习、模仿、徒手操、伸展运动 、教师指挥，口令、组织：四列横队 一、组织：共分四组分别考核 *、教法：、宣布考核方法，注意事项及要求 、编组考核、根据学生兴趣安排其它练习项目二、组织：自由形成小团体，锻炼或比赛 、教法：分 、专门性练习一、跳绳：跳短绳基本部分二、根据学生兴趣选择练习项目强中、教师布置器材，观察 长领导，自觉遵守、小组长负责纪律弱 5结束部分一、放松活动 二、总结 三、下课、教师组织领做 、学生模仿、指出本课优点与缺点 、学生听，提问 、组织：四列横队第十周 第课体 育 课 教 案教一、身体素质练习材 二、武术：少年拳第一套任 一、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。二、改进少年拳第一套动作要领。 务 三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。 内 容一、课堂常规 准备部二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、身体素质练习二、武术：少年拳第一套节 重点：、动作到位有力手眼协调配合、垫步弹踢，马步横打一、组织：分四组巡回锻炼 、教法： 、讲解示范 、学生练习 、时间控制二、组织：四列横队 、教法： 、完整示范动作一、练习： 、翻越障碍 、云梯移行 、蛙跳 、要求：在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量 二、练习： 、震脚架打 、蹬腿架打 1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿1 5 弱中课的内容教师活动学生活动时 数 量分 3、专门性练习0强中弱 5、分解示范并讲解要领 、垫步弹踢 、听口令进行分解练习 、马步横打练习 、分组练习、动作练、互相指导并纠