四年级班主任年终工作总结

四年级班主任年终工作总结四年级班主任年终工作总结 又到了快要做工作总结的时候了 以下是小编为您整理四 年级班主任年终工作总结 供您参考 希望对你有所帮助 四年级班主任年终工作总结四年级班主任年终工作总结 1 在 20 xx 20 xx 学年度上学期本人担任四年级的班主任工作 在学校整体思想的指导下 经过全体师生一学期的共同努力 己经形成了班风正 学风浓 同学之间团结友爱 刻苦学习 互相帮助 遵守纪律的良好局面 是一个具有较强凝聚力 核 心力和向心力的集体 现将本学期班主任工作总结如下 一 深入了解学生 搞活课堂教学 本学期初我接任了四年级的班主任工作 为了能很快地了 解学生 我深入班级 每天早来晚走 同时通过任课教师及家 长 了解学生方方面面的表现 在长期接触中 我了解到 我 们班大部分的学生的基础较差 平时好讲好动 较调皮 但课 堂上却很沉闷 而且懒惰 缺乏耐性 针对学生的个性特点 我在教学过程中作了一些针对性措施 尽量提高课堂的气氛 在教学内容里增加一些相关话题 多给他们一些说话的机会 培养学生的学习兴趣 让他们集中精神听课 二 学习优秀班主任工作经验 抓好班级管理 要做好班主任工作 并不是件容易事 因为班主任工作繁 杂 琐碎的事较多 如果掌握不好方法 会做很多重复性工作 因此 我在工作之余 认真钻研班级管理经验 积极进行实践 力求把每件事处理好 开学初 我与学生一起学习 小学生守 则 小学生日常行为规范 组建了班干部集体 确立了值 日生轮流值日 为了能充分调动学生的积极性 培养学生的各 方面能力 我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓 并让班干部协助其工作 这样既调动了学生工作的积极性加强 团队精神 培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力 培养 了更多优秀的小干部 三 言传身教 培养学生主人翁意识 我班学生平时的生活习惯较差 比如在学校 教室看见地 上有纸 哪怕是踩上也不捡起来 每当这个时候 我就指名学 生把地上的纸捡起来 放入纸篓 这样持续了一个多月 有些 同学看见地上有脏东西主动打扫干净 再也不用老师去指派了 对这些同学我及时的予以表扬 夸奖他们爱干净 讲卫生的优 良品行 渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯 谁往地上 扔一块纸屑 马上有人谴责他 大家都把破坏班级卫生看成是 可耻的事 全班同学都有了为班争光的集体荣誉感 四 重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点 进行正确的指导和必要的 帮助 使每个学生都能得到良好的充分的发展 我利用课间 休息时间找那些基础较差的同学谈心 深入细致地做他们的思 想工作 让他们树立学习的信心和勇气 帮助他们制定学习计 划 和划分学习小组 以 兵教兵 的形式提高他们的学习成绩 五 不断更新教育观念 努力提高自己的业务水平 新一轮的课程改革 要求教师在教学中必须有新的理念 运用新的教学方法 才能适应培养创新人材的需要 才能为学 生的终身发展负责 重视学生的自我锻炼和个性发展 使全体 学生的潜能得到最优的发挥 使每名学生都能得到应有的发展 只有过硬的业务能力 在学生面前才有威信 才有利于班级的 管理 所以树立终身学习的思想 了解国内外最新的教育动态 努力提高自己的业务水平 为班级管理创造更有利的条件 工 作中我不断向有经验的班主任请教 总结班主任工作经验 用 科学 合理 有效的方法指导班级工作 使班级工作不断焕发 新的活力和有新的起色 经过一学期的努力 我在班级工作中取得了一定的成绩 但也存在着一些问题 这些问题 我会在以后的工作中不断改 进 以提高自己的班级管理水平 四年级班主任年终工作总结四年级班主任年终工作总结 2 本学期担任四年级 二 班班主任 及四年级双班数学学科的 教学和数学教研组长 在教学工作中深钻教材 认真学习教育 教学理论 结合学生实际 在新课改中 关注学生的体会与 想 的过程 侧重教育教学的过程性感悟 积极写课后反思 不断 的提高自身的业务素质 努力地为学生提供优质的教学 教研教 改方面 积极地组织教师学习教育教学理论 钻研教材 学习 小继教中的学科知识 所有数学教师在学科知识考试成绩一次 性合格 合格率达 100 教研教改中 带头以公开课的形势向 教师提高实验舞台 以校级课题 如何引导学生提问 深入学习 探究相关的理论知识 提高教师的教学教研水平 为了提高教育 教学质量 根据本校学生的薄弱环节 计算 各年级制定相关的 辅导计划 逐步实施有效提高学生的计算能力 在班主任工作方面 可以从以下几点来看 一 营造民主平等的学习生活环境 尊重学生的意见 让 学生积极参与班级建设 比如说在制定班规班约时 在班会课 上 让学生自己讨论 和学生共同制定四 2 班规班约 二 加强对班干部及后备干部的培养 定期召开班干部会 议 从各方面指导学生管理班级的能力 稳步提高学生的管理 能力 三 放手让学生自主管理班级 在班级中给学生树立这样 一种思想 我班我家 爱班如家 让大家共同来关心班级参与 班级管理 每天都有一问 我为班级和学校做了什么事 树立学 生的集体意识 增强学生的集体荣誉感 四 加强班级文化建设 以诚实守信为主题 精心布置教 室 培养学生的品行 营造家的温馨 让学生在宽松的环境中 学习和生活 五 加强学困生的辅导 学困生的学习成绩是班级教学质 量达标的重要因素 为此让学生首先树立信心 经常和学生谈 心 倾听他们的心声 与其交朋友 加强对他们的关心 指导 并以小组为学习单位展开互学互帮的活动 期末设定 进步奖 来鼓励学习进步大的同学 六 积极关心和指导学生参加课外活动 在 明天数学家 竞赛中 四 2 班的沈同学获区级三等奖 王桢桢同学在电脑绘 画中获三等奖 在校级活动中多次受到好评 四年级班主任年终工作总结四年级班主任年终工作总结 3 一学年转眼过去 时间过的真的很快 在领导的关心帮助 下 在老师们的大力支持下 这学期我较好的完成了我的四 2 语文教学工作以及班主任工作 为了能在以后的工作中更好的 发挥自己 及时总结经验 吸取教训 总结一学期工作如下 一 通过一个学期的了解 对学生的情况也熟悉了 也只 有互相了解 沟通才能更好的管理班级 从期初到期中到期末 从了解到熟悉 知道学生的行为 习惯 品德 成绩 对我的 工作也容易了 学生也了解了我 彼此的了解得到了我们班级 体的共同发展 二 干部队伍的组建和培养 一个班的集体面貌如何 很 大程度上是由小干部决定的 我班的干部在管理上一形成了一 个习惯 平时老师不在 在纪律上还是可以的 也管理的非常 有秩序 小干部对班集体有着 以点带面 和 以面带面 的作用 所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力 我们班 本来就在一到三年级就已经有较好的小干部队伍 但还需要培 养 其一 要大力表扬干部优点 宣传他们的先进事迹 帮助 小干部树立威信 其二 在鼓励干部大胆工作 指点他们工作方 法的同时 要更严格要求干部个人在知识 能力上取得更大进 步 在纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作 用 其三 培养干部团结协作的精神 要能够通过干部这个小 集体建立正确 健全的舆论 带动整个班集体开展批评与自我 批评 形成集体的组织性 纪律性和进取心 三 建立互助组 以互助小组 1 对 1 小组 一一对应的优 生帮助差生形式 小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取 得更大进步 共同实现个人 小组与集体奋斗的目标 四 奖励和批评 奖励与批评的方式各种各样 目的都是 鼓励先进 指出缺点 激励所有学生争取更大的成绩 奖励比 批评的教育效果更明显 小学四年级班主任的工作总结小学四年级班主任的工作总结 4 班主任是班级工作的管理者和引导者 是学校与学生 家 长之间联系的纽带和桥梁 本学期我担任四 2 班的教育教学工 作 在这个学期里 为了搞好本班的班风 学风 促进学生全 面发展 提高学生多方面的素质 做了下面几点工作 一 全面发展 德育为首 学校固然是培养人才的地方 但一个人是否成人更为重要 面对复杂的社会环境 和几个大人宠爱一个孩子的现实 德育 更是班主任工作的重点 班会课是德育工作的主阵地 如结 合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动 我组织学生在 班会课上谈感受 让同学们知道了 一方有难 八方支援 的道 理 同学们纷纷献出了自己的一份爱心 特别是一向调皮捣蛋 又比较自私的某某同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来 同学们被他的行为感动了 事实证明 班队活动是对孩子进行 思想品德教育的最佳途径 平时我更是利用一切机会渗透德育 教育 使许多同学改掉了自私的缺点 形成了团结互助的班风 二 安全教育 常抓不懈 安全是保证教学工作稳步进行的前提 为保证学生的安全 我时时注意对学生进行安全教育 除利用班会课 队日课进行 讲解 学习外 还采取了许多安全措施 我每天到校后都要对 教室进行检查 提前排除安全隐患 对学生的行为给予一定的 约束 针对上下楼梯易出现事故这一情况 我每天派学生值勤 监督 提醒违纪学生 禁止追逐打闹 教育学生上 放学路上 注意交通安全 特别针对我班放学自己开电动车回家的情况 经常教育这些学生需要注意的问题 时刻注意学生的言行 把 不安定因素消除在萌芽状态中 保证了学生的健康成长 三 加强管理 促进学习 学生以学为主 学生只有学好知识 长大才能报效祖国 纪律是学习的保证 有了良好的纪律 才能使各项工作顺利进 行 因此从开学之初 我就狠抓班风班纪 对违纪学生给予严 肃的批评 每周利用一定的时间 学习 小学生守则 和 小 学生行为规范 让学生时时检点自己的行为 同时我还利用 一切身边的事例教育学生奋发向上 四 班队活动 自谋自划 为了进一步锻炼班队干部的工作能力 丰富队员们的校园 生活 本学期我把手中的权利还给学生 结合每星期游园活动 计划 有教师制定活动主题 队干部负责筹划 队员们进行节 目排练和表演 虽然 在大人眼里 他们的节目是那样 不上台 面 但学生却老是盼望着星期三游园活动的到来 在这里 他 们体会到的是学习的欢乐 集体的友爱 每次活动 我都尽量 请不同的班队干部主持 从开始的只会报报节目的名单 到会 写写简单的串词 从中他们的能力得到了提到 五 搞好卫生 关心健康 优美的环境使人心情舒畅 搞好班级卫生 可以使学生有 良好的学习环境 从小养成讲究卫生的习惯 还有利于学生的 身体健康 少生疾病 对于班级卫生 我专门安排学生监督 做到卫生工作经常化 不留死角 为预防学生生病 我就像关 心自己的孩子一样 时刻提醒他们吃好 睡好 穿好 对生病 的学生给予特殊照顾 总之 这学期 经过师生的共同努力 学生的各个方面有 了可喜的进步 也形成了一个团结互助 积极向上的班风 在 学校的各项活动中亦有出色的表现 今后的工作 我将更加努 力 再创佳绩 小学四年级班主任的工作总结小学四年级班主任的工作总结 5 今年是我担任班主任工作的第一年 我坚信 一分耕耘 一分收获 因此在这学期中 我自始至终以认真严谨的治学态 度 坚持不懈的工作精神 尽力把工作做的最好 下面我把工 作中两点感受和大家一起分享 一 努力做好培优补差工作 我们班学生的学习基础不太好 优生少得可怜 中差生却 比比皆是 要想全面提高班级的学习成绩 就必须对部分学生 进行特殊教育 因此 本学期我想在班级里进行 培优补差 的 工作 就是对成绩好的学生进行以鼓励为主的教育方法 让他 们的学习 更上一层楼 对成绩差的学生进行调整心态 耐心辅 导等教育方法 使他们的成绩稳步提高 摆脱差生的困境 为 了增强学生的自信 我常常对学生的优点进行表扬 优生的优 点是显而易见的 但差生的优点却不宜发现 后来 我转变了 看待差生的角度 帮助他们找到优点 除了经常表扬学生 我还以平常的心态对待差生 差生也 是孩子 厌恶 责骂只能适得其反 他们应享有同其它学生同 样的平等和民主 首先我做到真诚 即在学生面前不敢有丝毫 虚伪与欺骗 做到言出必行 其次做到宽容 即能从差生的角度 去分析他们的行为对不对 差生经常会出现作业没做好的情况 教师应该分清楚是什么作业 如果是抄词语这类作业 那多数 是懒惰造成的 如果是试卷里的题目 就不一定是懒惰造成 而 是有许多其他原因 学生自己不会做 不敢向同学或老师请 教 父母的文化水平很低等等 教师一定要找到学生不做作业 的真正原因 才能 对症下药 的帮助学生 学生才会感受到老 师饿关爱 因为学生觉得我理解他们 并且欣赏他们 学生们 的学习比以前更努力了 成绩都有所提高 二 班干部队伍建设 为了培养班干部的工作能力 班里的事情尽量让学生去做 如黑板报除了第一期外 其他的都是由学生自己设计并完成的 我只是稍微指导一下 虽然一开始学生设计的样式并不怎么好 看 有