初一班主任工作总结第二学期5篇

初一班主任工作总结第二学期初一班主任工作总结第二学期 5 5 篇篇 作为教师 首先应该把教育当作一种事业 而不是事情 事业和事情 差之毫厘 失之千里 两者在时间 空间和性质 上 都绝不相同 小编整理了 初一班主任工作总结第二学期 仅供参考 希望能帮助到大家 篇一 初一班主任工作总结第二学期篇一 初一班主任工作总结第二学期 本学期我担任初一 1 班班主任工作 班主任工作在学校教 育活动中有着举足轻重的作用 在这平凡的岗位上 我始终兢兢 业业 全心扑在班级管理工作上 现将本学期工作总结如下 首先 我觉得 既然当了班主任 就不要有什么怨言 作为教师 首先应该把教育当作一种事业 而不是事情 事业和事情 差之毫厘 失之千里 两者在时间 空间和性质 上 都绝不相同 任何事情都是可以做的 就看你怎样去做 一件事情如果你只把它当作一件事情 它就只是一件事情 做 完就脱手 如果把它当作一项事业 你就会设计它的未来 把 每天的每一步当作一个连续的过程 你把教育当作事业去做 你就会付出自己的精力和心血 而且会创造性的开展工作 你 就会热爱自己的教育事业 就会热爱自己的每一个学生 你把 教育当作事业去做了 你就会自觉加大工作的力度和情感投入 我是这么想的 我们都知道 一个学生 如果是被动地学习 把读书当作是一件苦差事 那么 他就很难学好 一定要把 要 我学 转变为 我要学 才有可能把学习搞好 同样 作为班主 任也一样 如果把当班主任当作是一件苦差事 那么 他就缺 乏工作的积极性 时时事事都会被动地去做 工作就难以做好 因此 我把 教书育人 放在第一位 增强工作责任心 时时为 学生着想 本着 多干实事 少发牢骚 的精神 无偿地奉献一 点自己的劳动 快乐着自己的快乐 尽力做好份内的每件事情 其次 建立完善的班干部队伍 除了学校要求必设的班干部之外 我还设立了专管纪律的 纪律委员 专管卫生的劳动委员 专管收取各项费用及班费收 支的生活委员等 当然 在卫生方面 值日分工相当明确 并 有专职人员检查 再次 对班级实施品德量化管理制度 狠抓纪律和卫生 开学不多久 我就在两边墙上贴上了 七年级一班班规及处 理措施 并使之成为全班同学行为的规章制度 前面黑板右上 方的石英钟 时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟 品 德量化管理制度看起来容易 真正做起来却很烦琐 但必须要 持之以恒 否则是不会有成效的 通过一学期来的实践证明 它还是行之有效的 品德量化管理办法实施规则要尽可能细 工作必须要做到位 对于奖罚标准必须事先制订好 使他们有 一个明确的奋斗目标 第四 确立班级奋斗目标 让学生学会做人 让每位学生健康 成长 对于学生来讲学习成绩固然很重要 然而我认为作为班主任 关注的不仅仅是学生的学习成绩 应更多地关注如何教学生学会 做人 真如教育家陶行知先生所说 千学万学 学做真人 因此 我将学生行为品德的教育放到了工作的首位 自己事事处处以 身作则 做学生的榜样 并在班级提出 先做人后为学 的口号 第五 正确关爱学生 努力营造温馨氛围 公正对待每位学生 一个班级 就是一个大家庭 在班级管理中 我努力将自己 与人为善 的爱心和班集体 普遍的友爱 倾注给后进生 给他们 以更多的关注 更多的投入 对待优等生 我从不宠爱 不迁就 时 时提醒他们 做学问得先做人 不单学业要优 更重要的是人品 好 心理健康 班里的中等生往往被忽略 对他们 我始终如一地 尊重 理解 信任 充分调动他们的积极因素 公正对待每个学生也很重要 因此 平时处理班级事务 无论 是大事小事 如调座位 评先进等 我都坚持公正这一原则 博得 全体学生的信任 第六 认真细致做好思想工作 积极配合任课老师 努力提高 学生学习成绩 初一的学生对初中生活还不能完全适应 很多同学由于学习 内容的加深 增多 产生了畏难心理 成绩常有起伏 对学习会失 去信心 如何帮助这些学生过好这个关 成了我工作的重点 围 绕这一重点 我做了以下几个方面的具体工作 1 充分利用周一早课 初一的学生正处于生长发育期 但心 理上还不够成熟 有了强烈的自我独立的意识 好表现 但不能完 全控制自己 对于家长和教师的说教极为反感 基于学生的这个特 点 晨会课上我除了简要地布置班级事宜以外 其余时间全都留给 学生 每天都由一位学生向全班同学推荐并朗读自己欣赏的一 篇小短文 然后向同学们谈谈自己的读后感 要求所找 必须是 激人上进的 真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮 同学们都很认真地 搜寻此类 有教人惜时 给人信心的 还有教人培养毅力 恒心的 这种方法让每位同学都有了在同学面前表现的机会 还让每位 学生在平等的氛围中相互学习 让我这位班主任也收益匪浅 2 常与学生进行谈心 对于一些经常有违纪现象的学生 如 拖拉作业 经常迟到 自习课爱讲话 不能认真做好清卫值日工作 等 除了平时经常督促 还分别进行重点谈话 晓之以理 动之一 情 宽容他们但不放纵他们 另外 还与家长经常联系 取得家庭 的力量支持 在同学充分认识自己错误的基础上改正错误 并不 断地提高自己 3 积极配合各任课教师 做好协调工作 学生对每位任课教 师都有不同的感受和看法 部分同学还对有些教师有反感的情绪 因此 我一方面深入学生 了解学生思想动态 及时做好调解说服 工作 另一方面 我主动与各任课教师进行交流 不仅了解学生各 学科的学习状况 还将学生方面的信息传递给他们 与他们共同探 讨教育教学的科学方法 在此过程中 我起到了桥梁的作用 让 每位学生与每位任课教师之间气氛融洽 能和睦相处 经过自己不懈的努力 我所带班级学生能严格按学校常规进 行学习 生活 在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步 在以 后的班主任工作中 我还需要不断学习教育科学理论 提高自己的 理论水平和科学的班级管理水平 同时将继续努力 让所教的每位 学生都得到充足的阳光和水分 健康地发展 健康地成长 篇二 初一班主任工作总结第二学期篇二 初一班主任工作总结第二学期 上学期本人担任班主任工作 在学校整体思想的指导下 经过全体师生一学期的共同努力 己经形成了班风正 学风浓 同学之间团结友爱 刻苦学习 互相帮助 遵守纪律的良好局 面 是一个具有较强凝聚力 核心力和向心力的集体 现将本学期班主任工作总结如下 一 深入了解学生 搞活课堂教学 本学期的班主任工作 为了能很快地了解学生 我深入班 级 每天早来晚走 坐班听课 同时通过任课教师及家长 了 解学生方方面面的表现 作为班主任又是语文老师 利用学科 的特点 在教书的同时 渗透思想教育 教会学生做人 养成 良好的习惯 二 学习优秀班主任工作经验 抓好班级管理 要做好班主任工作 并不是件容易事 因为班主任工作繁 杂 琐碎的事较多 如果掌握不好方法 会做很多重复性工作 魏书生老师曾说过 一件事有一百种做法 因此 我在工作之 余 认真钻研魏书生老师的班级管理经验 积极进行实践 同 时虚心请教同组的老师 力求把每件事处理好 开学初 通过 冲组建了新的班干部集体 确立了值日班长轮流顺序 利用主 题班会 教给学生明确工作的方法 并制定了奖惩措施 三 言传身教 培养学生主人翁意识 现在的学生几乎都是独生子女 娇生惯养 在家里父母根 本舍不得让孩子干活 因此在学校 在教室看见地上有纸 哪 怕是踩上也不捡起来 每当这个时候 我就指让学生把地上的 纸捡起来 放入纸篓 增强学生的劳动意识 通过卫生委员责 任制 加强督促值日生的值日工作 保持教室的清洁 四 重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点 进行正确的指导和必要的 帮助 使每个学生都能得到良好的充分的发展 由于本班男生 较多 占全班的三分之二 一部分男生不但难于管理 而且学 习不刻苦 成绩也较差 所以利用课间 政教 休息时间找他 们谈心 深入细致地做他们的思想工作 让他们树立学习的信 心和勇气 帮助他们制定学习计划 和划分学习小组 以 洋思 兵教兵 的形式提高他们的学习成绩 五 注重对班主任工作的研究 经常向有经验的班主任学习和向书本学习 本学期己经学 习了魏书生老师的 班主任工作漫谈 和万玮的 班主任兵法 两本书 工作中不断向有经验的班主任请教 总结班主任工作 经验 用科学 合理 有效的方法指导班级工作 使班级工作 不断焕发新的活力和有新的起色 六 不断更新教育观念 努力提高自己的业务水平 国家己经实行新一轮的课程改革 启用课程标准 教学中 必须有新的理念 运用新的教学方法 才能适应培养创新人材 的需要 才能为学生的终身发展负责 重视学生的自我锻炼和 个性发展 使全体学生的潜能得到最优的发挥 使每名学生都 能得到应有的发展 只有过硬的业务能力 在学生面前才有威 信 才有利于班级的管理 所以树立终身学习的思想 了解国 内外最新的教育动态 努力提高自己的业务水平 为班级管理 创造更有利的条件 篇三 初一班主任工作总结第二学期篇三 初一班主任工作总结第二学期 时间如白驹过隙 转眼之间 一学期又过去了 本学期 我还是根据学年初制定的班级目标和计划 有条不紊的开展班 级常规管理和教育 并取得了一些经验和教训 现将本学期班 主任工作总结如下 一 班级基本情况 初一 4 班共 54 人 男 女生各 27 人 住校生 4 人 1 男 3 女 大部分来自农村 成绩基础相对较差 纪律观念也不是很 强 针对这种情况 本学期继续开展了班风学风教育 重点抓 规范的养成教育 本学期未出现严重违规违纪现象 二 工作措施和方法 一 狠抓班风学风教育 班级已初步形成了良好的舆论导向 一个优秀的班集体 没有正确的舆论导向是不行的 组班 之初 我就意识到良好班风学风的重要性 结合班级实际 首 先开展了规章制度学习 明确学校对班级和个体的规范要求 在班风学风教育的基础上 大家形成共识 先后制订了 104 班班级公约 104 班学生行为规范考核办法 104 班级卫生 制度 等规章制度 明确了规范和要求 做到班级管理有章可 循 有规可依 在班级常规管理中 我有意识地将班风学风教 育 品德教育贯穿管理的整个过程 并充分利用德育课 早读 课 班队活动课 自修课等开展常规管理教育 并形成了 有事 必讲 无事也说 大事必说 小事必议 的管理模式 优良的班风学风和正确的舆论导向 为创建良好的班集体 奠定了良好的基础 经过一学年的努力 104 班呈现出了良好 的班级氛围 班风渐正 学风渐浓 学生的精神面貌与入学时 相比 有了很大进步和提高 也得到了任课老师的肯定和好评 二 着重抓好行为规范教育 学生正逐步走向规范 俗话说得好 没有规矩 不成方圆 城镇学生无论行为 习惯还是自我管理意识都比较差 更缺乏吃苦耐劳的精神 为 规范学生的行为习惯 制订了一系列的班级 规矩 使每一个 学生知道 作为 104 班的学生该做什么 不该做什么 人人做 到一清二楚 针对这些问题 我就处处留心 从小事入手 对 出现的问题及时处理 绝不拖拉推延 我提出了 态度决定高度 行动决定一切 的目标 要求学生人人争当四中优秀学子 班级 成为年级的排头兵 因为善于查找问题的关键 有的放矢 注 意对症下药 班级常规管理工作很快走上了正规 一个学年过 去了 本班学生的行为习惯也有了很大变化 学生的规范意识 也慢慢加强了 正逐步走向规范 三 抓好班干部队伍建设 一批 小干部 脱颖而出 班干部是班主任的得力助手 在班里起着示范和带头的作 用 一个班集体的面貌如何 很大程度上是由班干部的素质决 定的 因此 在班级管理中 我比较注重班干部的选拔和培养 定期召开班干部会议 和班干部进行交流 沟通 经常倾听他 们的意见 建议 共同探讨班级管理方法 并加强对他们的方 法指导 培养他们一种主人翁意识和责任感 在班级管理中 我充分发挥 小干部 的管理作用 先后尝试开展了 值周班长制 班干部每天汇报制 班干部例会制 等 明显取得了比较好的 管理效果 通过培养指导 一批具有一定组织管理能力 又有较高素 质的班干部突颖而出 在班级管理和学校组织开展的各项活动 中都发挥了带头和核心作用 体现出了较强的凝聚力和组织能 力 在学生也具有较高威信 得到了大家的认可 四 抓好班级常规管理工作 活动开展有声有色 结合学校开展的 四项竞赛 活动 努力抓好班级常规管理 工作 并取得了良好的效果和成绩 1 以 四项红旗竞赛 为主线 着力抓好班级常规管理工作 根据学校 四项红旗竞赛 的要求 制定目标 突出重点 狠抓落实 努力抓好班级的纪律 卫生和 三操 工作 做到全 程管理 及时反馈 评价 总结 激励 本学期的 四项红旗竞 赛 均获得优秀 一次被评为 卫生优胜 男生 306 寝室被评为 洁净美 寝室 2 以 学雷锋活动 为载体 积极开展公民道德教育 在三月份 学雷锋活动月 中 班级组建了九支学雷锋小分 队 活跃在校内外 定期开展学雷锋活动 如开展 你丢我捡 你丢我劝 活动 学习帮教活动 走进横潭敬老院 向孤寡老人 送温暖活动等等 学雷锋活动 既锻炼了学生的社会实践能力 又强化了他们的公民道德意识 规范意识 使学雷锋活动成为 了大家的一种自觉行为 收到了良好的教育效果 班级被评为 学雷锋先进班级 张 xx 同学被评为 学雷锋标兵 3 以 爱心义卖活动 为契机 大力倡导爱心与责任意识 在学校组织的爱心义卖活动中 积极组织学生参加 提倡 奉献爱心 尽自己的一分力量 为社会尽一份责任 通过宣传 发动 学生积极参与 共捐献书本 学习用品 玩具等共 130 多件 义卖活动精心组织 广泛发动 准备充分 宣传有特色 吸引 顾客 眼球 共筹得善款 439 元 为全校最多 班级也被 评为爱心义卖 最佳组织奖 4 以 班级宣传板报 为阵地 积极开展健康与安全教育 根据学校要求 班级黑板报坚持每期必出 而且保证出好 出优 做到精心设计和编排 主题鲜明突出 书写规范 文字 漂亮 版式新颖 插图美观 我有意识地把班级板报打造成班 级的宣传阵地和窗口 根据学校安排 定期开展了交通安全知 识教育 卫生与健康教育等等 本学期三次黑板报评比 两次 评为一等奖 一次评为二等奖 小报设计比赛也获得了比较好 的名次 五 坚持家校联系 认真做好后进生的思想教育工作 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点 转化后进 生是班主任的一项必不可少的基本功 对于班里的后进生 我 同样倾注爱心 做到思想上不歧视 态度上不粗暴 方法上不 简单 始终不离不弃 同时 要善于发现他们身上难能可贵的 闪光点 多与他们交流 沟通 发掘他们的优点 尽量做到 少批评多表扬 对于一些经常违纪的学生 除了进行的批评教 育外 还要开展个别谈话教育 要晓之以理 动之以情 宽容 他们但不放纵他们 另外 对于后进生的教育 还需要取得家长的配合与支持 特别是那些特别调皮的学生 更需要家长的配合 与家长保持 联系 经常进行沟通 交流 有助于班主任做好后进生的思想 转化工作 组班以来 我与家长一直保持着密切的联系 经常 以家访 电访或通过校讯通的形式进行联系 大部分家长对班 主任的工作都给与支持和肯定 三 存在的问题与不足 经过一学年的努力 我所带班级无论组织纪律 行为习惯 还是学习成绩 与入学时相比 都有了明显的进步和提高 班 级也逐渐形成了较强的凝聚力 在学校举行的各类比赛和活动 中均取得了较好的成绩 当然 也存在较多的问题 管理不够细致到位 有时问题 处理也比较急躁 不够冷静 由于成绩基础不同 两极分化现象 正在不断加大 对部分学生的思想教育也不够全面到位等等 在今后的班主任工作中 我将继续努力 不断总结经验 争取做得更好 篇四 初一班主任工作总结范文篇四 初一班主任工作总结范文 时光荏苒 一年的班主任工作即将结束 这一年的工作经 验让我成长了许多 通过这一学期的探索与总结使我对于班主 任工作也逐渐得心应手 虽然很累 但对工作的热情却与日俱 增 可以说是累并快乐着 现将这学期的心得体会总结如下 一 加强班级常规管理 培养良好班风 记得上学期军训期间孟校长提出的 练其形 铸其魂 初 一的学生首先要规范他的外形 进而规范他的内心 所以这学 期我制定了许多新的班规 为了强化班级管理 我从纪律和卫 生两个方面入手 两手一齐抓 纪律方面要求学生严格遵守校 规校纪 卫生方面建立 专人负责制 把教室和分担区承包到每 个学生 谁出问题谁负责 且与学期末的操行评定挂勾 我也 制定了一系列的班规班纪 要求学生既要严格遵守校规校纪 又要遵守班规班纪 用规章制度来约束学生的日常行为 同时 积极利用晨检和班会时间 讲解德育处的各项规定 复习 十要 十不准 对学生进行思想教育和纪律教育 教会学生做班集体的 主人 让他们懂得作为初一的学生该如何去度过初中的第一年 打好基础 怎样创造良好的学习环境来提高自己的学习成绩 一学期下来 整个班级形成了个个守纪律 人人爱学习的良好 班风 班风好了 成绩自然也就上去了 二 培养进取精神 狠抓教学质量 学生的学习成绩是一个班级的生命线 是教师荣誉的载体 是班级管理水平的有力佐证 对初一来说 差生不是太多 但 如果不重视 那么则会越来越多 科目的增加 难度的加深 使部分本已不堪重负的学生雪上加霜 最终失去了对学习的信 心 对学习的兴趣 成绩每况愈下 成为班级的差生 有的不 仅成绩差 纪律差 甚至品德也很差 严重影响班级学习风气 造成极坏的影响 班主任该如何处理好这一现象 又如何抓好班 级学风 提高学习成绩呢 作为班主任 不仅要抓好某个学科 更重要一是抓好各门学科的平衡 抓好教学的每一个环节 开 学初我就提出本班的学风是 松而不散 严而不死 勤奋上进 严谨踏实 我的具体做法是 1 抓好差生转化工作 把差生分成几种类型 区别对待 今年的差生有不少是双差生 学习差 品德差 影响了周围学 生 我采取孤立 个个击破的办法 不仅从思想上转化他们 也从学习上帮助他们 培养他们对学习的兴趣 使他们树立自 己的奋斗目标 并向着这个目标契而不舍地去追求 同时 排 除他们的厌学情绪和自卑心理 这实质上也有利于班级的纪律 学风培养 在生活上 我亦经常去关心他们 经常找他们谈心 解开他们心中的迷惑 做一个充满自信的人 经过转化他们都 有不同程度的转变 有的而且成绩有了很大进步 2 抓好优生的培养工作 即将面临中考 优等生可以说是 我校对外的窗口 是衡量我校教学成绩的重要指标 优等生在 学习上领先 大多数在思想上也很进步 但也不是一直如此 他们在思想上也会有迷惑 在学习上也会有波折 这需要班主 任 任课教师多去关心他们 引导他们 我几乎每次考试后 开学初及学期末都找他们个别谈心 分析他们的现状 指出他 们的不足 提出奋斗的目标 如果他们在思想上有何负担 尽 量帮助他们解除 同时 经常鼓励他们 并制定一整套的班级 奖励制度 进入年级前 10 名 前 30 名 前 50 名 分别给予不 同的物质奖励 增强他们学习的信心 进取和拼搏精神 通过 一学期的努力 优等生的成绩都有了明显进步 进入年级前 50 名人数超过了平均数 相对名次也越来越好 3 以优带差 共同进步 在整个班级中开展 一帮一 活动 优生帮助差生 共同进步 使班级均分逐步提高 同时 我也 经常利用晨会课时间 对全班学生的学习方法进行指导 提高 他们的学习效率 让他们认清形势 把握机遇 珍惜时光 奋 力拼搏 并提出每次考试进步最快的两名同学给予物质奖励 通过这些措施 整个班级形成了你追我赶的学习氛围 我本学 期期中和期末两次统考中 我班总均分都是全年级第一名 三 充分相信学生 挖掘他们的潜能 好的班级不是个别学生好 而是 大家好才是真的好 后 进生并不是天生就差 只是他们还没有充分挖掘自己的潜能 每个人身上都有优点 如果老师一味的职责批评差生 那他们 自己就会更自卑 进而破罐子破摔 就更没有进步的可能了 但如果你试着去挖掘他们的优点并加以肯定 他们就会对自己 充满信心 并想改正自己的不足 使自己挺进好学生的行列 得到老师和同学的认可和表扬 如果每个孩子都有上进心 都 鼓足了劲儿去拼搏 那么整个班级的学风就会越来浓 就不再 需要老师时刻督促甚至看管 养成好的学习习惯的孩子都会自 己管理自己 自己教育自己 这就达到了我们的共同目标 总之 一个优秀的班集体需要班主任 任课教师和全体学 生共同努力 需要信心和勇气 需要毅力和拼搏 本学期我全 心全意扑在工作上 对学校负责 对学生负责 对家长负责 对自己负责 取得了一些成绩 也存在一些不足之处 在今后 的工作中 我一定会多总结 多请教 争取工作得更加出色 做一名优秀的班主任 篇五 初一班主任工作总结范文篇五 初一班主任工作总结范文 初一 5 班是一个特殊集体 在我看来他是我工作和生活不 可分离的一部分 尽管接手他的时间不长 2 个月 但是我已经 和班级的同学产生了深厚的情谊 寒冬大雪纷飞的日子 我有 着很多的感慨 2 个月来针对班级学生的实际情况 采取一系 列的措施 规范学生的行为 生活学习习惯 为学生树立一个 良好的学习氛围而努力 只有在一个优秀的集体中 学生才会 显示出奋发向上和富有自我教育的能力 有严密的组织性和纪 律性 有团结友爱 勤奋好学的班风 有健康公正的班级舆论 有 一支好的学生干部队伍 反之 涣散的班级就象一盘散沙 非但 后进生转化无望 优秀学生也会失去前进的信心 立足现实 对学生要从一点一滴的小事坐起 争创文明班级 是全班同学 的共同目标 一 规范学生课堂行为 严明纪律 针对部分学生上课不认真听讲 课间打闹的较多的情况 以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求 分别制定了一 系列的班级班规 保证正常有序的学习生活 1 挥民主和表扬机制 对班级学生的基本情况在最短的时 间内了解 摸清学生的基本情况 对症下药 如对于班级的几 名后进生 要求他们每天课外活动来象我汇报 2 养学生在学习和生活上良好的习惯 经常找班级学生谈 心 聊天从根本上去关心他们 监督他们的学习 对于每个学 生至少每周谈话一次 多的有五次 观察发现他们中有很多在 行为上 规范了很多 3 重新调整班委会成员 确定以小组为单位的小组长 以 便更好的促进班级学生的友好相处 增强在班级和学校生活的 信心 学校无大事 处处有教育 所以 我很注重自己的行 为给学生带来的影响 在班级建设中 首先从我自身做起 要 求学生做到的 我自己首先必须做到 二 班主任工作的总体情况分析 班级是一个离不开大社会的小社会 社会有什么 班级随 时也会出现什么 而最终我们这个小社会的学生还是要融于大 社会之中的 那么 如何把他们教育的适合社会需要呢 我想 作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合 制订出 长期和短期的管理目标 再根据这个目标进行有科