小班国庆节活动方案(共9篇)(精简篇） .doc

小班国庆节活动方案(共9篇)小班国庆节活动方案(共9篇) 篇一：小班国庆节活动方案小班“国庆节”主题活动方案 活动名称：欢欢乐乐庆国庆 活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖 国妈妈也有自己的生日。此活动，我们通过“国庆节”主题活动帮助，幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 活动准备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、 关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片 活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？ 2 （1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？ （2）学说：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 （3）大家会怎样庆祝呢？ （4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 （5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。 活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。 通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，幼儿对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星。”最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，表达庆祝，将活动推向高潮。 、介绍国庆节。 篇二：幼儿小班庆十一活动方案幼儿小班“迎国庆亲子活动”方案 一、活动目标： 1通过开展“迎国庆亲子活动”，使幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。 2通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。 3认识祖国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗、了解中国的传统节日，加强幼儿爱国主义热情，萌发幼儿热爱祖国的情感。 4促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 二、活动时间：2016年10月1日 三、活动地点： 四、活动参与者：幼儿园全体师生及家长 五、活动准备：亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置 六、活动过程： 1主持人（可由教师、家长或幼儿担当）宣布“迎国庆亲子活动”开始 2升国旗、奏国歌（大班小朋友做升旗手和护旗手） 3园长讲话、家长讲故事4全体师生齐唱国旗国旗多美丽或祖国祖国我爱你 5亲子互动活动开始： 命题画首都北京天安门 材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸 手工制作国旗 材料：黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆 泥塑生日蛋糕 材料：软陶泥、陶泥工具 长卷画爱祖国、爱家乡 材料：长卷、马克笔 建构长城、天安门 材料：彩色纸箱、地垫或地毯 七、活动注意事项： 1活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。 2活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。 3幼儿园各位老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师之间要相互配合协作，以便活动的顺利开展。 4活动结束后，在主持人的协调安排下按顺序离开，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。 篇三：小小班国庆节方案小小班迎国庆节：欢欢乐乐庆国庆 活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 一、活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 3、学习给国旗涂色。 二、活动准备： 国旗图片 人手一份 中国地图一张 五星红旗一面 关于人们庆祝国庆节的场景图片 解放军阅兵式视频 三、活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的视频，为什么到处有鲜花？ 2、介绍国庆节。 （1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？学说：十月一日是国庆节，是祖 国的生日。 （2）大家会怎样庆祝呢？引导幼儿知道可以唱国歌，升国旗、阅兵式等方法来庆祝。 （3）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 （5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，给国旗涂色。 5、将作品送给“祖国妈妈”。 6、小结：今天，我们小朋友不仅知道了祖国妈妈的生日是十月一日，还亲手为祖国妈妈制作了生日礼物，真是好样的！那我们在国庆节的假期里，请爸爸妈妈带我们出去游玩，到处看看、走走，感受一下国庆节欢乐的气氛，好吗？ 活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。 篇四：小班国庆主题活动计划小班国庆主题活动计划 活动名称：欢欢乐乐庆国庆 活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 活动准备：炮竹的图片（烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的图片、解放军阅兵视频、环境主题墙 活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的视频，为什么到处有鲜花？ 2、介绍国庆节。 （1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？ （2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 （3）大家会怎样庆祝呢？ （4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 （5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。6、观看升旗仪式。 活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。 篇五：小小班组国庆节活动方案小小班组国庆节活动方案 活动意图：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。 一、活动名称：“迎国庆，唱红歌” 二、活动时间：2016年9月30日 三、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、家长和幼儿一起学习红歌歌唱祖国 3、准备幼儿的绘画工具和材料。 4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。5、小旗子幼儿人手两只。 四、活动过程： 开始部分：园长妈妈致辞 第二部分：唱响红歌迎国庆 小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌歌唱祖国，通过唱红歌共同迎国庆。 第三部分：百米画卷迎国庆 1、小小班主题：我的中国心 2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。 3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。 （四)活动结束 在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。 篇六：小班国庆介绍小班“庆国庆”活动方案 祖国妈妈生日啦 活动时间： 2016年9月30日 活动目标： 1、幼儿初步了解十月一日是国庆节是祖国妈妈的生日。 2、在挂彩旗与分享活动中感受节日的愉快氛围。 活动准备： 1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干固体胶底板人手一份 3、零食老师准备 一、经验交流: 1、教师提问明天要过节你们知道是什么节吗 2、教师介绍国庆节幼儿了解十月一日是国庆节是祖国妈妈的生日。 3、出示五星红旗、天安门图片说说它们的名称。 4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表只有我们中国才有。 二、操作活动“彩旗飘飘” 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日会开展许多活动今天我们也来挂挂彩旗让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 2、教师介绍挂彩旗的方法。 3、幼儿操作教师指导。 4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。 三、分享活动 1、幼儿分组 活动流程2、分享零食体验与同伴共同分享的快乐。 篇七：国庆节亲子活动方案国庆节亲子活动方案 为进一步贯彻 幼儿园教育指导纲要和3-6岁幼儿学习与指南精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的“庆国庆”亲子活动。活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。 一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 二、活动时间： 2016年9月30日上午14：30-17：20（暂定） 三、活动地点：各班教室及户外草坪 四、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长 五、活动准备： 前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动 后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料 六、活动过程：1、 小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。 2、14：3014：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。 3、14：5015：00大班相亲相爱亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。 4、15：0015：40老师（刘晓庆、张小琴、铁宇欣）组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。 5、15：4516：20老师（何江楠、肖雯娟、王晓丽）组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动大熊的拥抱节。 6、16：2517：05老师老师（高朝梅、铁宇欣、王晓丽）组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。 7、17：15统一开园放学。 七、注意事项： 1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。 2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间（14：30）以便活动顺利进行。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。 5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。附：大班幸福传递亲子活动方案 亲子游戏方案 一、活动名称：幸福传递 二、设计意图： 迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。 三、活动目标： 1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。 3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐 四、活动准备： 1、环境材料准备：宽敞的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物 2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进 五、活动过程： 1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。 3、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。 4、游戏开始前，老师讲解规则，规则如下，本游戏名叫幸福传递，每组由一个小朋友一个家长组成 ，每次2个组比赛，共2次比赛，比赛时，家长站在与小朋友相对距离12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物（山洞）并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，（注意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加配合，注意平衡），第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励. 5、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。 6、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。 篇八：小班国庆节活动计划1409美墅幼儿园2016学年度第一学期 国庆节活动计划 徐文婕 2016.09 一、活动目标： 1、知道国庆节，初步了解五星红旗并制作。 2、感受迎国庆的欢乐气氛。 二、活动时间： 2016年09月30日 三、活动准备： 1、黄色五角星若干，红色a4纸，吸管或一次性筷子作为旗杆。 2、迎国庆期间，请幼儿制作五星红旗。 3、李琳、黄琳、潘怡婕、黄欣如合唱大中国，由黄欣如准备音乐并负责。 4、沈凯凯准备一个故事。 5、各班教师负责拍照，制作五星红旗2张，大活动室2张。 （活动结束后发给徐文婕。） 四、活动过程： 8:30-8:45 点心 9:00-9:30 各班在教室里制作五星红旗 9:45-10:00 进入一楼大活动室 参与集中活动 （注：一楼幼儿自己搬椅子 二楼由保育员搬椅子） 10:00-10:30 集中活动 10:30 回教室 篇九：幼儿园2016国庆节方案“爱祖国，爱家乡”主题活动方案 （20162016学年度第一学期） 一、活动背景： 生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。 而在最近，我们遇上了一个极好的教育契机中日两国钓鱼岛之争。以此为切入点，鼓励孩子对“钓鱼岛”问题表示关注，帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子们从小就萌发爱国情操。 图片已关闭显示，点此查看 三、各级组的活动目标： 小班目标：（小班级围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“祖国的儿女”、“首都北京”等几方面开展主题内容） 1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。 2、认识祖国的标志国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。 3、在日常生活和活动中，认识解放军、著名运动员，激发对他们的敬仰之情。 4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市叫阳江。 5、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。 中班目标：（中班级围绕“祖国的文化”、“祖国的物产”、“祖国大好河山”、“国庆庆祝方式”、“敬爱的人”等几方面开展主题内容） 1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。 3、知道中国几个名人的小故事（毛泽东、周恩来、邓小平），让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。 4、初步了解祖国的著名物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。 5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。 6、帮助幼儿认识我国著名的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。 7、初步认识亚洲地图，知道中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。 8、帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”， 让孩子们从小就萌生爱国情操。 大班目标：（大班级围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“祖国大好河山”、“世界地图亚洲”、“民族大家庭”等几方面开展主题内容）1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感； 2、初步了解祖国的名胜古迹，知道祖国有56个民族，喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。 3、认识并知道中国十大魅力之都，鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们中国及阳江本土文化，让幼儿从小就体会到当中国人的自豪感。 4、引导孩子通过各种各样的方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物，以此萌发做中国人的自豪感。 5、初步认识世界地图，知道亚洲、中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。 6、鼓励孩子们关注当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”， 让孩子们从小就萌生爱国情操。 7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美，评选金牌导游。 四、整个活动从： （1）教学课程内容；（2）环境创设；（3）家园工作；（4）电教活动；（5）社区活动等相结合展开。 五、活动类型： 1、说一说：“祖国妈妈生日快乐”（全园幼儿开展。注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。要求：（各班在国庆节前完成） 2、画一画：送给祖国妈妈生日快乐的画。（小班） “画地图”。（大班） 手工“筑长城”。（中班） 3、做一做： 亲子手工“灯笼大汇演”制作大赛。（中班幼儿） 亲子制作“钓鱼岛是中国的”。（利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克，大班开展，利用国庆长假，让家长和孩子们一起完成） “我的中国心”。 （小班） 4、看一看：庆国庆阅兵巡礼。（图片展或者evi多媒体电教） 关注“钓鱼岛是中国的”新闻报道。 六、环境创设工作： （1）“人气美食屋”。适合小班级组，请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产，举办“家