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让 感 动 常 在 让感动常在让感动常在在家访中得到成长恩施市舞阳办事处阳鹊小学陈敏啼莺舞燕,小桥流水飞红!好一个美丽的春日!我哼着小曲儿,带着满怀的好心情紧跟在一群小鸟般异常兴奋的学生身后,开始这半天的家访之旅。 这是一幅师生其乐融融的回归图!家访,多么温暖多么怀旧的字眼,让我想起了曾几何时那一幕幕感人的画面崎岖道上,老师背着我越过了一处处陡峭的山坡,淌过了一条条清澈的小河;煤油灯下,老师俯在我耳边,手把手地教我写出了一个个稚嫩工整的汉字;夜幕降临,老师打着火把独自走在漫长而寂静的山路上?回首再望,那沉浸在岁月里的点点滴滴盈荡在心间,如同暗香涌动,历久弥香!今天的我也沿着老师的足迹走在这样一条乡间小路上。 清风徐徐,桃李婀娜多姿看看这一树,很美;看看那一树,也很美。 一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的芬芳?久违了,如此诱人的田野春光!我目不暇接,一次次驻足沉醉,一次次喜形于色。 见此情形,那帮带路的“捣蛋鬼”会心地笑了。 他们停下脚步,或立在路边窃窃私语,或坐在石头上静静等待。 先前还担心我向家长“告状”不敢与我同行的大个子阿悦悄悄走到我身边,红着脸回答我向他们请教的关于桃树花色和品种的问题来。 他讲得有板有眼、头头是道。 还没等我回过神来,他便一溜烟地跑到前面树林里去了。 惊叹之余,我不觉感慨如果不是在这样特定的场合,我是很难听到这个昔日在课堂上极不安分的捣蛋鬼又如此见解的。 是该庆幸还是该自责?如果是因为他的不省心而对他予以否定,因为教育没能在短期内奏效而心灰意冷甚至听之任之,后果真是不堪设想!今天看来,他平时的小错误,真的不算什么。 他除了普通的淘气之外,更多的是对周围事物的好奇和探究。 证实了这一点,我们尽可能地去为他们的活泼可爱买单,为他们的快乐童年买单,宽容的背后便是抹不去也删不掉的信赖和期望。 教育是慢的艺术,急于求成去追求所谓的高效是不现实的!“即使是最普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 或许,这些不平凡的孩子就在我们身边洋洋,一个乖巧文静的女孩!每天一回家就忙着扫地、做饭、带妹妹。 晚上,按时给劳累了一天的爷爷奶奶端水洗脚、递烟捶背。 她的奶奶和我一谈起这个懂事的孙女时就啧啧赞叹。 “小勇,尽管淘气又贪玩,但他从来没忘记过及时回家给身患重病且双目失明的父亲端茶递水、做饭熬药。 左邻右舍都说他不仅有孝心,还是个有礼貌的孩子。 长期在外帮厨的杜妈妈这样夸奖自己的孩子。 看起来大大咧咧、玩兴十足的浩浩回家的第一件事就是赶紧写作业,然后主动给开小饭馆的妈妈当帮手。 宁肯自己多干点活儿也要劝妈妈休息休息。 望着儿子忙碌的身影,妈妈尚有血丝的眼睛里充满赞许和自信,仍带倦意的脸上却笑开了一朵花?是啊,他们都是一些极普通极纯朴的农家孩子!是长辈的艰辛和生活的艰难在潜移默化地影响着他们,是老师的谆谆教诲和身体力行在引领着他们,更是亲人的坦诚相待和尊重关爱在感化着他们,他们一步步走向成熟,正尝试着用自己特有的方式默默回报、为长辈分忧解难。 此情此景,怎能不令人欣慰令人感动呢?我们常常以学业成绩为标准来衡量一个学生,常常试图改变学生心态来迎合我们,面对一个个“刺头儿”,常常武断地去强迫他们该怎么做,而不是想方设法去适应他们且张弛有度、不露痕迹,这太多的“常常”也一次次促使自己走进教育的误区而无所适从、长吁短叹。 这次家访让我重新认识了他们他们勤快懂事、善解人意又体贴父母,俨然一个个小大人!那一句轻轻的问候、一个默契的眼神、一声真切的祝福、一朵会心的微笑仍久久浮现在我眼前,挥之不去。 他们哪里知道,这一切的一切足以温暖着我一辈子!我们也曾是孩子,也有过太多的率真和冲动。 当我们徘徊无助时,总会感到那浓浓的关爱停留在我们身边,给我们以呵护、激励和引导,我们就这样一天天成长起来。 是啊,孩子的内心世界是丰富多彩的!倍加关注身边这些看似特别的孩子,对他们多一些理解和尊重,换个角度看待他们特殊的行为表现。 在一个个问题生被转化的同时,我们会惊喜的发现自身的教育艺术也得到了提升。 “顺木之天,以致其性”,让我们沿着生命自然发展的轨迹,引领学生做最美的自己!“人生为一大事来”!教育家陶行知的话令我汗颜。 作为平凡的我,也许毕生都和我孩提时的老师一样无多少圈点之处,但我在心底默默告诉自己生为教育而来,为爱忙碌,让感动常在!xx年4月5日xx年9月15日修改6Nj#x4LiZw3KhYv2J gWt0HeVs+GdUr-FcTp(DaRo*C9Qn&B8Pm$z6Nk!y5Mj#x4LiZv2JgXu1IfWt0HeVr-FcTq)E bSp(DaRo&B8Pm%A7Ol$z6Nk!x4LiZw3KhYv2JgXu0HeVs+GdUr-FcTq)DaRo*C9Qn&B8Pm%A6Nk!y5Mj#x4LiZw2JgXu1IfW 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