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校长高三学生家长会讲话校长高三学生家长会讲话 3 3 篇篇 校长在高三学生家长会作讲话致辞 是小编为大家整理的 校长高三学生家长会讲话 仅供参考 校长高三学生家长会讲话篇一 校长高三学生家长会讲话篇一 各位家长朋友 大家下午好 我是白水中学 xx 届高三年级主管校长朱民忠 首先 请允 许我代表高三年级组全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎 你 们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会 可以 看出你们对自己子女的关心和对我们学校的工作的支持 我同 时还要代表全体高三学生感谢大家的到来 对学生来说只要自 己的家长在其中 来参加会议这就是骄傲就是幸福 就会转化 为不竭的力量源泉 我校 xx 届共有学生 1703 人 其中理科 1196 人 共设 18 个班级 文科 417 人 共设 8 各班级 聘用了 26 名年富力强的 优秀教师担任班主任工作 9 名经验丰富的把关教师担任备课 组长 87 名各方面突出的教师到毕业班任课 其中有五年以上 毕业班工作经历的教师有 53 人 第一次担任毕业班工作的教师 有 12 人 老中青结合 师资力量较强 开学三个多月来 在学校统一部署和安排下 高三复课工 作按照计划如期开展了一轮复课 共进行月质量检测三次 开 展周内练考 40 余科次 全体学生能自觉遵守学校各项管理制度 和要求 精神风貌好 学习气氛浓 为全校基础年级起到了模 范带头作用 但同时 我们在教育教学管理的过程中还发现不 少问题 一些学生学习目的不明确 纪律性较差 学习态度不 端正 成绩出校较大滑坡 甚至影响到班级及学校教育教学秩 序 还有一些学生面对高三思想负担过重 学校压力太大 学 习成绩波动较大 直接影响到明年高考成败的信心 可以说 我们的孩子现在正处在高考攻坚的关键时期 在 这个紧要关头 我们请各位家长来就是为了加强老师与家长之 间的联系 相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情 况 以便老师能够及时调整工作 提高教育教学质量 同时促 使家长积极参与到学生的教育管理中来 共同关心 了解和分 析他们的学习和生活状况 给他们以适当的帮助和推动 使学 校 学生 家庭三方形成合力 争取在明年的高考中最大限度 地发挥他们的水平 考上理想的大学 实现我们共同的目标 希望我们共同携手 把这次家长会开成一个复课情况汇报会 开成一个交流座谈会 开成一个学习培训会 这是我们今天召 开家长会的主要目的 各位家长 距离 xx 年高考只有 175 天的时间 希望我们在 剩余的这些时间里家校联手 齐抓共管 把学生的事办好 把 家庭的事办好 把学校的事办好 稍后的时间里请各位家长与 班主任和任课教师详细交流 希望今天的家长会带来你对学校 工作的理解和支持 带走你对学校高三工作的了解 留下你对 学校工作的宝贵意见和建议 愿每一位家长做一个合格的家长 做一个好家长 最后 预祝本次家长会圆满成功 预祝各位家长身体健康 工作顺利 生活愉快 家庭幸福 也衷心祝愿我们每一个孩子 都能在明年高考中考上理想的大学 谢谢大家 校长高三学生家长会讲话篇二 校长高三学生家长会讲话篇二 各位家长 高三年级开学已经一个月了 就高三年级存在的问题 下 一阶段的工作通报 以及家庭教育应注意的问题 我讲几点意 见 一 对学生的要求 1 严格遵守校规校纪 加强品行修养 学会做人 学会感 恩 学会孝顺 2 明确学习目标 认真分析自己的学习状况 准确定位 树立自信 增强学习动力 3 处理好学习时间与效率的关系 效率与时间不是正比关 系 保证旺盛的精力和健康的体质 4 及时与学科教师沟通 多问是宝 5 学习方法要讲究 及时复习 准确记忆 必须有笔记 不是 看了多少 要看 写了多少 记住 看书必动笔 不动笔 不看书 一定要独立思考 自己独立思考的 作业做错了也是 收获 不是自己的思维结果 做对了也没有价值 6 精神状态和心理状态非常重要 要善于放松 善于调整 有独立的人格 也要有独立的精神 既要刻苦学习 又不能目 标过高 给自己施加过大的压力 不论能否考上大学 也不论 上什么样的大学 前提是必须保证精神正常和心理健康 二 对教师的要求 1 学校要求 高三年级组和全体教师要全力投入学生管理 和教学工作 整合集体智慧 争取这届毕业生高考中取得优异 成绩 并力争再次夺得高考状元 实现三连冠 2 严格按照教学常规进行教学工作 课堂教学 作业 考 试 辅导等教学环节必须到位 凡是出现违反教学纪律的现象 要严肃处理 3 不能放弃一个学生 全体教师必须善待我们的每一个学 生 特别是对于学习困难的学生 更要热情帮助 耐心指导 尽到自己的责任 这既是学校的要求 也是教师职业道德的要 求 要完善一中传统的 导师制 每个教师负责 3 到 5 个学生 进行具体的关心和指导 4 班主任要充分发挥枢纽和协调作用 准确掌握每一个学 生的学习情况和思想状态 协调科任教师 制定具体的措施 使程度不同的各层次学生都能得到提高 要特别关注学生的精 神和心理异常 及时进行校正和疏导 三 对家长的希望 1 密切配合学校的阶段工作 及时和班主任联系 掌握学 生在学校的表现 不要只关心学习成绩 应该全方位了解 包 括思想品德 学习情况 人际关系等 了解学校的整体要求 2 创造和谐宽松 积极向上的家庭气氛 既鼓励学生努力 学习 又不要规定硬指标 给孩子施加过大的压力 特别注意 不要说绝情的话 我认为 家庭和谐是第一位的 恨铁不成钢 的心情可以理解 但是要知道 钢是炼出来的 不是恨出来的 更不是打骂就能解决问题的 高三的学生在这个年龄段上 已 经具有了独立人格 也有着较强的自尊心 家庭教育要特别讲 究方法 我建议家长们 和自己的孩子建立定期谈话制度 平 时注意观察 每个月正式谈话一次 以平等的姿态 谈谈学习 谈谈和老师的关系 谈谈和同学的关系 谈谈生活上和学习上 存在的问题 家长以自己的经验和阅历 指导子女如何对待生 活 如何对待学习 如何对待朋友 如何看待眼前的困难 激 励孩子的上进欲望和动力 3 关心子女的生活和身体 但是要提出要求 要让子女体 会到父母的艰辛和期望 不能无原则的姑息 迁就 溺爱 要 注重家庭道德建设和家庭文化建设 使学生意识到自己的责任 和义务 考上大学不是根本目的 成为一个对自己负责 对父 母负责 对社会负责的人才 这才是教育的最终目标 各位家长 以上是我的几点意见 供家长们参考 一中在 恢复高考的 20 多年中 夺得 16 个高考状元 高考升学率始终 位于全省前列 创造了河北省高考的奇迹 成绩的取得受益于 一中深厚的文化底蕴和优良的教育传统 我衷心希望学校教育 和家庭教育密切配合 共同推进学生的进步 希望这届高三的 学生们在明年高考中取得优异成绩 谢谢大家 校长高三学生家长会讲话篇三 校长高三学生家长会讲话篇三 各位老师 各位家长 亲爱的同学们 今天开始 大家就进入高三了 高三意味着什么 高三意味 着希望 高三意味着成功 也正因为如此 高三更意味着责任 意味着挑战 意味着汗水 高三 对每一个老师来讲 是信任 更是考验 新的一届 高三 学校高度重视 成立了由副校长刘国强任组长 教务主 任吴桂平 年级组长龚阳军任副组长 各位班主任任成员的高 三年级领导小组 昨天下午 我们召开了新高三第一次任课教 师会 刘国强副校长在会上提出了转变观念 抓好高三的具体 措施 他提出要变尽力而为为全力而为 变量力而行为借力而行 变自己满意为学生满意 变慢进也是进为快进才是进 变优秀为卓 越 变追求明天的成功为把握今天的成功 变单兵作战为集团作战 强调教师对学生要有 爱情 热情 激情 教师与教师之间要互 相促进 互相竞争 比满意率 比态度 比水平 这些提法和 想法都非常好 现在的关键是要落到实处 今天的会就是抓落 实 就是动员全体师生包括家长从今天起 从现在起就要满怀 胜利的信心投入到高考的竞争当中去 要以百分之百的精力投 入教与学的过程当中去 要以前所未有的毅力投入到决战攻关 当中去 书写每个同学人生的新篇章 书写湘潭市一中的新篇 章 高三 对每一个学子来讲 是转折 更是机遇 作为高三的 学生 在高考中要取得好成绩 首先要有明确的个人目标 目 标要根据各人的基础和实际来定 要跳起来摘桃子 我希望同 学们要尽快确立自己的高考目标 并把自己目标写下来 时时 提醒自己 时时鞭策自己 其次是从现在就开始行动 目标不 是口头说说的动人话语 它需要用行动去证明 需要用行动去 实现 从现在就开始行动 不把今天的事情留给明天 因为明 天是失败者找借口的日子 从现在就开始行动 如果我们迟疑 成功就会投入别人的怀抱 永远弃我们而去 从现在就开始行 动 立即行动 我们要用行动去迎接每一次挑战 实现我们美好 的人生梦想 第三 要有战胜一切困难的勇气 高考渐渐向我们走来 我们也一步一步走向高考 在这过程中同学们在思想上 生活 上 学习上不可避免地会遇到这样那样的困难 困难似弹簧 你强他就弱 你弱它就强 困难在弱者面前永远是一座不可逾 越的大山 那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难 目前的弱者 为了实现我们心中的目标 我们要鼓足勇气 迎 难而上 做思想上的强者 做生活上的强者 做学习上的强者 高三 对于家长来讲 是挂念 更是期盼 作为家长 当初 您们把孩子送入湘潭市一中 就是看中了这里优美的环境 优 良的校风 优秀的质量 优越的条件 通过高一高二两年的学 习 您的孩子在思想 学习各个方面都有不同程度的进步 如 今 他们已经闯入奔向高考赛场的跑道 那么 在高三这一学年 应如何配合学校工作 共同做好 促人成才这篇 呢 我认为有这样几点很重要 一是不仅要关心孩子的成绩 吃穿 身体状况 更要关心 孩子的学习习惯 复习方法 投入程度即勤奋程度 特别是孩 子的思想状况 比如志向 情趣 交友意识等等 另外 还要 对 xx 年有关高考政策 信息进行必要的了解 二是对孩子的学习成绩分析一定要符合实际 找出孩子存 在的问题与症结 以便采取措施对症下药 一般来说 对于成 绩的分析 要考虑下列诸种因素 孩子学习基础的高低 投入 程度多少 复习科目的安排合理与否 听课效果如何 巩固练 习是否独立完成 是否练习充分以及孩子的身体健康因素 当 然 也包括题目的难易情况分析 三是对孩子要正确引导 使其全身心投入学习 对孩子进 行引导时 一定要平等相待 晓之以理 切忌出现过分宠爱或 动辄呵斥 或撒手不管或唠叨过分等现象 在师生关系上 要 引导孩子尊重老师 虚心求教 努力适应
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