自查自评报告.doc

清湖镇育苗幼儿园迎接浙江省二级幼儿园自查自评报告一、基本情况我园创办于1987年，坐落在清湖镇清湖新街，占地面积2300平方米，总建筑面积1200平方米，绿化面积280平方米，人均2.15平方米，户外活动场地560平方米，人均4平方米。环境优美，交通便利，园舍产权明晰、合法、独立，设置在安全区域内；园舍设计基本符合幼儿特点，室外有操场、沙地、大型多功能玩具等。园区内日照充足，场地干燥，道路平整，排水畅通，清洁整齐。园舍有一幢教学楼、食堂和传达室以及一些辅助用房。根据幼儿的不同年龄特点，教学楼共有5个活动室、1个多媒体教室、1个美工室、1个阅览室、2个幼儿寝室、储藏室、洗手间，每个班级配有电钢琴（风琴）、电视机、紫外线消毒灯、配套的桌椅、床等。共有活动室385平方米，生均2.7平方米。寝室140平方米，生均1.1平方米。配有园长办公室、教室办公室、会议室、值班室、保健室等，教学及生活设施设备齐全。目前设5个教学班，在园幼儿136人，教职工13人。二、队伍建设我园能科学、合理地配备工作人员，保证了幼儿在园的健康成长。配有园长1人、门卫1人、食堂工作人员1人。现有班级5个，专任教师8人，保育员3人、园长室学前教育大专学历，分别参加过省、市园长培训，有园长岗位培训合格证书。能履行规程中规定的职责，有较强的教育实践经验和培训教师和指导教学的能力。我园现有8个专职教师，其中有7人有大专文凭，有7人持教师资格证书，88%达到了规定的任职资格。3名保育员中有2人为大专学历。所有合格的专任教师每年都有机会参与职称评定，严格执行劳动合同法，依法与教职工签订劳动合同，并办理养老保险，工资水平均不低于1500元。近三年来我园的教师队伍基本稳定。建立和完善了幼儿园教师培训制度，重视对教职工的业务素质和思想素质的培养和提高，有目的有计划的对教职工进行培训。创设各种平台，采取各种激励措施，激发每个教师的积极性，促进每个教师的成长。三、常规管理（一）园务管理1、实行园长负责制，园长在教育行政主管部门的领导下，依据规程要求，负责全园的工作。实行民主管理，认真听取教工意见，教师会议每周召开一次，教研组定期开展活动。2、建章立制，结合我园实际，制定和完善了一系列各类岗位责任制。（二）教育教学我园坚持以“一切为了孩子”为办学宗旨，做到保教结合，全心全意为幼儿服务，具体表现在：1、按规定招生编班，严格控制班额、我园现有教学班5个：小小班1个，幼儿20人；小班1个，幼儿25人；中班1个，幼儿25人；大班2个，幼儿66人，全园总人数136人。2、定期组织教职工学习幼儿教育的方针、政策和幼儿园工作规程，对新纲要进行经常化的学习、领会和交流，有计划地开展各种形式的教学活动。课程设置科学，没有小学化的倾向。使用省级教材审定部门审定的有华东师范大学编制的建构式教材，在使用过程中，根据本地、本园及本班幼儿实际情况进行科学的取舍、增添，最大限度的发挥教材的作用，并切实贯彻纲要精神。3、积极开展适合幼儿年龄特征的体育活动，保证幼儿园每天在户外活动的时间不少于2小时，期中体育活动不少于1小时，为了进一步落实，我园统一制定了各班户外活动安排表，由园长和保健医师不定期进行监督。4、面向全体幼儿，注重个体差异，因材施教，促进每个幼儿身心健康和谐发展。各班教室超前一周备好课，按照教育活动组合的原则，合理有序地安排一日活动，每日活动都有具体的计划、要求、内容，并且每周都有一周小结、效果检查或课后评析等。（三）安全工作我园有比较完善的各项安全制度，有兼职安全员1名，安全措施扎实、到位，安全台帐丰富、详实。成立了安全工作领导小组，聘请了城南派出所的民警来园进行对幼儿安全教育，与教师、家长之间层层签订安全责任书，将安全工作与教师的考核、职评、评优、奖金等直接挂钩，使安全工作得到落实，使安全意识强化到每个人。园内各项设施如房舍、大型教玩具、电器设备等都能定期检查，发现问题及时修理更新。每样大中型玩具都责任到人，随时检查，消除一切不安全因素。本着“以人为本、安全第一、预防为主”的理念，我园将安全教育贯穿到教育活动中进行，利用晨间谈话、主题活动、交通知识讲座等多种幼儿喜闻乐见的形式进行安全教育，特别针对幼儿安全意识不强，开展如何安全过马路、安全知识竞赛等，幼儿的自我防护意识和安全意识有了很大的提高，家长反映良好。我园一贯重视卫生保健各项工作，能以卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度及其他相关卫生保健法律法规、文件制度等为参照，建立了生病幼儿的隔离制度，严格控制各种传染病的流行，在幼儿园里没有发生过大型的传染病流行。幼儿园专门制定了幼儿园卫生消毒制度，由安全员监督严格执行。建立健全了各种记录、统计制度，坚持做好各类资料的收集、整理、统计工作，包括出勤登记、体检记录表、传染病登记表、晨检及全日观察登记表、事故登记表、预防接种记录表、疾病登记表、膳食记录表等，做到有计划、有措施、有总结，不断地总结经验，完善制度，改进工作，使幼儿卫生保健工作取得了较好的效果。有严格的幼儿体检制度，建立了幼儿健康档案。要求新生必须到清湖镇卫生院体检，合格后凭健康档案方能入园。入园后，每学期进行一次体格检查，由清湖镇卫生院统一执行，有保健医生对数据资料进行分析、整理，并做好记录存档工作。由于卫生保健制度规范，措施到位，办园以来，我园从未发生传染病蔓延事故，保证了幼儿的身心健康。制定了膳食管理制度，成立了膳食管理委员会，膳管会每月开会一次，分析每个月的伙食质量，提出改进意见。园保健医生定期计算幼儿进食量和食物摄入量，并进行营养分析。保证面食每周一次，每周点心注意花色品种的不断翻新，以促进幼儿食欲，使幼儿有足够的营养。（四）财务管理1、制度健全。财务人员严格遵守财务制度，在园内实行预算、支出公开。财务工作有专人负责，有计划地使用各项经费，本着勤俭办园的原则，不断改善办园条件，财务人员遵守财经纪律，账目清楚。2.、严格按照物价局审批标准收费，幼儿园有稳定的资金保证正常运转。3、有专人负责物品管理，制度健全，账册规范清楚。幼儿园各类财产造册，并于每学期结束前进行清点、核对，有记录；各种物品保存完好，使用率较高。4、认真执行三公开一监督制度，严格按照物价部门制定的项目和等级标准进行收费，账目清楚，手续齐全，并于开学报到时向家长公示，接受家长和社会的监督。5、严格伙食管理制度，教职工伙食与幼儿伙食及经费严格分开，幼儿伙食按成本单独核算，定期向家长公布，每学期的幼儿代管费清单及时向家长公示。（五）家长和社区工作1.、开展幼儿园开放日活动我园要求每班每学期至少对家长开放一次，开放日活动一定要让家长看到孩子的真是情况，了解孩子的发展水平，了解孩子的优势与不足及存在的问题，了解老师的常规训练及教育方法，既便于家长在家里配合一致地进行教育。对家长的参观，教师要做必要的引导，告诉家长注意看什么，怎么看。开放日活动方式灵活多样，除了请家长参观外，目前幼儿园开放日多是面向全班家长的，其实幼儿园可以组织向部分家长或个别家长开放，也就是说，可以分批进行，因为人数少一些，家长可以看得仔细一些，了解深一些，也便于与教师随时交流，共商孩子的教育问题。在开放日活动结束后，我们请家长把感想、体会、意见与建议告知教师或让家长填好反馈表，这样更有利于家园互相沟通，密切合作，更好地教育孩子。2.、发动家长积极参与幼儿园的教育活动不同的班级根据教育目标开展有些教育活动，我们都请家长参与，与教师协同教育孩子。幼儿园对孩子进行情感教育、环保教育、遵守交通规则教育，培养良好习惯等，都可请家长参与，做到家园密切合作，以增强教育效果。幼儿园开展评比文明礼仪宝宝、能干宝宝、艺术宝宝等活动，并且每月换一次，各班孩子都踊跃参与，收到较好的效果。3.、开展行之有效的家园共育亲子活动我们针对幼儿的年龄特点，开展经常性的亲子活动，这对丰富幼儿的生活，增进他们的知识体验，对促进他们的身心发展都十分有利。茹春游活动、庆六一节活动、亲子运动会等，培养了孩子的多种兴趣，让每个孩子都有一个健康的体魄，是家长和老师的共同的心愿，而且孩子们乐意参与，情绪也很高，家长也非常配合，起到了很好的教育效果。4.、采用多种形式，加强与家长和联系多年来，我们坚持采用多种形式加强与家长的联系，我们要求形成制度，每学期普访一次，必须填好写家访记录表。家访时要求老师既要全面家访，又要有重点，店面结合，两者不可偏废。而且以表扬为主，切记登门告状。实践证明教师在家访中，可向家长讲明幼儿园开展工作的目的要求，介绍幼儿在园的表现，也可请家长介绍家庭教育的情况，交流对幼儿进行教育的意见，从而统一教育的要求，商讨对幼儿加强教育的措施。家长访问教师，也是幼儿园与家庭联系的重要方式，幼儿园要求班主任及时接待来访家长，并建立家长接待日，家长开放日。帮助家长掌握了科学育儿，教子成才的方法和道理，从而积极主动配合幼儿园工作，使幼儿园、社会、家庭三者的教育形成合力，促进了幼儿的全面发展。幼儿园的办学条件越来越好，教学质量不断提高，社会影响力日益扩大，得到了社会各界和广大家长的好评。（六）示范与辐射根据江山市教育局文件精神和清湖镇校工作布置和要求，为了充分发挥中心幼儿园的示范、辐射作用，推进我学区的幼教事业，我园周密实施帮扶结对工作。以此瑞东帮扶结对工作的规范化、制度化运作。1、高度重视，制定工作计划和实施方案帮扶结对薄弱学校工程的实施，有利于发挥示范学校的示范辐射作用，有利于加强校际联系，实现优质教育资源共享，从而缩小教育差距。我园紧紧围绕市教育局的精神，完善帮扶方案，办学理念的更新和教育工作的有序开展。2、加强联系，建立稳定的互访机制为切实了解和评价学校在帮扶结对工作中的效果，共同提高办学效益，我们和城郊幼儿园建立了稳定的互访机制。一是领导互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、主要以公开课、示范课、备课为载体，来提高幼儿园教师在实际教学中的应用能力。三是清湖镇辖区内所有幼儿园教师组织到我园进行听课，以提高教学业务素质。通过几年的结对帮扶工作，学校的领导有了新的办学理念，有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村幼儿教育的均衡发展。我们的工作也得到了当地领导、教师、幼儿和家长的高度赞赏和肯定。四、存在的问题和努力方向（一）教科研水平还不够目前，虽然我园教研的氛围比较浓厚，但是由于广大教师自身原有的理论基础比较薄弱，且接受专家指导的机会不多，致使我园和教研工作虽然开展的红火，但质量不是很高。今后，