小学2016—2016学年度第二学期德育工作计划范本

小学20162016学年度第二学期德育工作计划 一、指导思想 围绕上级工作部署和学校工作计划，坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则，力推博雅教育。以打造“平安校园、和谐校园”为保证，以“博雅七大行动” 为核心，以抓好学生行为规范教育为重点，以主题月活动为载体，以检查、考评为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，实现德育工作的生活化，日常化、习惯化，小事化，真实化，有效化，为争创省市级德育示范学校而努力。 二、年度德育目标： 学生：修 身：衣整 面净 笑容 步稳 文 明：礼貌待人 行为规范 讲道德 有修养 有爱心：爱祖国 爱家乡 爱校园 爱他人 爱长辈 爱自己 有责任：强化“一人一岗一责任” 做到：自己的事情自己做 班级的事情争着做 家里的事情帮着做 老师：怀着爱与责任，帮助每一个学生获得进步和成功，并与学生一同成长和发展，获得职业的幸福感。 德育团队：团结合作，科学管理；搭建平台，服务教师， 严于律己，勇于创新；力推博雅，再创佳绩 三、学期工作目标及要求 1、强化师德师风建设，抓好队伍建设，不断提升教师政治思想素质，促进教师专业发展。 2、抓好学生思想道德教育，以“文明礼仪”的习惯培养为核心，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。 3、开展家校教育联系活动，建立家长委员会，整合学校、社会、家庭等各方面力量，建立学校、家庭、社会相配合的德育工作机制，形成德育合力。 4、开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操。 5、继续开展好法制教育、安全教育和爱国爱校爱集体教育。 6、强化对班主任工作的管理力度，继续深化班主任工作考核办法，做好班主任工作考核。 7、关注贫困学生，加强对“问题学生”的教育转化工作力度。 8、加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。 四、具体工作计划 （一）、强化师德建设 1、强化师德、师风建设。认真落实义务教育法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要等相关规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。 2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：一是加强学习，提高素质，增强责任感。赠书刊，读书是陪伴教师终身的活动，今年将向每位班主任每月赠阅班主任之友，帮助老师思考和实践怎样做一个现代班主任；设论坛，继续利用校园网开设论坛，为老师搭建交流沟通的平台，交流工作的得与失，思考与实践，促进教师专业化的成长；开例会，不定期召开班主任例会，强化常规管理，交流学习体会，在交流和培训中，提升教师素质，促进专业发展。二是继续推行班主任工作承诺制。三是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。四是加强宣传，利用校园网，宣传先进班级的事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，并加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。 （二）、抓好学生思想道德教育 1、本学期将特别加强学生日常行为规范的养成教育，使“衣整、面净、笑容、步稳”在学生中不仅入脑入心，更体现在日常的举手投足间。以“文明礼仪”的习惯培养为中心，细化学生在校“一日常规”要求，做到每月有重点、有侧重的逐步落实，持之以恒，抓出成效。 2、以政教、少先队组织为龙头，以少先队活动为载体，开展少先队主题教育活动，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教育。 3、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。 4、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行安全教育、法制、心理健康教育。 5、充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会等时机，对学生进行思想品德教育。 6、“寓德于教”、“全员育人”，加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。 (三)、切实抓好常规管理 1、根据学校实际，不断修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度，调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。如学生日常管理制度，班主任培训制度,班主任考核制度，优秀班级评选制度，优秀学生干部评选制度等。 2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展。 3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作，做好学生日常行为规范的检查管理制度，做好学生日常行为规范的检查考核。 4、进一步探索“一月一事一习惯，一人一岗一责任”的德育工作实践路径。发挥班干部的力量，建立“小干部培训、值周制度”，由政教统筹、大队辅导员牵头，让小干部全面参与校园学生管理工作和活动，重点加强课间文明管理和放学静校，促进校园常规的全面有序。 (四)、认真落实养成教育 继续开展“弯弯腰，我是小主人！”活动，让同学们能真正理解并亲自践行爱国从爱校做起。尝试增设校园、班级“垃圾分类箱”（废纸、塑料可回收、垃圾等），让此举成为校园一道美景，学生文明行为自然养成。 深入抓好文明礼貌、良好行为的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育，促进学生学会做人，学会学习，学会做事，学会生存。 （五）切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能 紧密结合学生的家庭教育，促成家校文明教育合力的形成，提升文明礼仪教育的效能。组建家长委员会，加快建立学校、家庭、社会相配合的德育工作机制。召开全校家长会，充分利用班级家长会、校讯通、致家长一封信、学校网站等形式和媒介，宣传教育新理念，新方法，宣讲学校办学新措施，新做法，听取家长和社会各界的意见和建议，主动接纳外界的指导和监督，让家长和家庭成为延伸学校礼仪教育的平台。 （六）、高度重视安全教育 全体教职工要高度重视学校安全工作,树立“安全第一”的观念,狠抓学校安全教育工作。结合实际情况，利用思品课、班队会、校会、升国旗仪式、课堂教学和学校各种活动开展安全教育，规范学生的课间活动。强化路队管理，落实好“队伍不散，歌声不断”，加强对学生上下学路途的安全纪律方面的教育管理。防患于未然，协调配合相关部门做好学校周边环境的整治，确保学校安全工作万无一失。 （七）、认真进行法制教育 加强法制观念,提高教职工以及学生的法律素养。制定和完善学校规章制度,实现学校依法治教，教师依法执教、依法施教。主动联系学校法制副校长，通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园广播、国旗下的演讲等形式对学生进行法制宣传教育。 （八）继续抓实体育卫生工作。 坚持“每天一小时”阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。组织好春季运动会及其他大型文体活动。做好传染病的预防宣传工作，定期组织各种形式的讲座和安全演练活动，切实增强学生的安全意识和法律意识。加强校医工作，坚持每天卫生扫除，设定校园清洁日。杜绝乱涂乱画、乱丢纸屑、果壳、零食现象，继续保持整洁优美的校园环境。 （九）做好素质评价，增强德育自觉性。 做好综合素质测评，班主任要引导学生自我评价和相互评价，提高德育的自觉意识，公正、全面地评价学生。 五、月工作安排（预设）： 二月份：主题：“行为规范月” 1、开学典礼。总结假期工作，收交、评价寒假德育作业。 2、组织好开学第一次班会课，组织学习学生日常行为规范，学校规章制度等，做好学生的新学期学习动员工作； 3、依据学校德育工作计划，班主任（中队辅导员）制定新学期特色班级工作计划。 4、开展文明礼貌月系列活动。重点训练学生在校行为习惯，并做好检查评比工作。 5、组建“家长委员会”，召开家长委员会会议。 6、大队部启动校门口的礼仪岗，分工明确，责任到人。 7、学生安全教育（道路、交通），开学校园安全工作排查。 三月份：主题：“学雷锋活动月” 1、学生行为习惯的养成教育。 2、利用3月5日学雷锋日开展“寻找身边的雷锋活动”；利用3月8日妇女节开展“感恩母爱活动”；利用3月12日植树节开展，组织教师开展“创建和谐校园，温馨亮化我家”。 3、小干部选拔、培训活动，设立“校园监督岗”，组建“红领巾小记者”。 4、发动学生积极在学生博客圈内发表自己的看法，使我们的博客活跃起来。 5、继续抓好升旗仪式、校会总结，结合生活中所发生的问题对学生进行教育。 6、参加社会实践活动。 7、学生安全教育（用电、消防），校园安全工作巡查。 四月份：主题：“法制安全宣传月” 1、学生行为习惯的养成教育。 2、以班级中队为单位，开展校园安全,远离毒品、珍爱生命等教育活动，组织开展法制安全教育讲座；使安全意识警钟长鸣。 3、常规工作强化评比和推进。 4、参加社会实践活动：清明扫墓，踏青桃林沟。 5、继续抓好升旗仪式、校会总结，结合生活中所发生的问题对学生进行教育。 6、召开全校家长会。 7、学生安全教育（禁毒、珍爱生命），校园安全工作巡查。 五月份：主题：“传统教育月” 1、学生行为习惯的养成教育。 2、红五月系列活动。结合国际劳动节，可开展社区服务实践活动，了解体验劳动的艰辛，更加珍惜劳动者的劳动成 3、主题班队会活动。开展“自救自护演练”、“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。 4、传统教育系列活动，讲故事比赛。 5、学生安全教育（防震减灾），校园安全工作巡查。 六月份：主题：“诚信教育月” 1、学生行为习惯的养成教育。 2、举行庆“六一 ”系列活动，举办校园艺术节。 3、评选“博雅十星”、“行为规范示范之星”、“校园优秀监督员”、“五星级星级少年”、“优秀辅导员”、“十佳班主任”、“星级中队”。 4、期末复习动员。 5、开展班主任（辅导员）工作经验交流会。 6、进行本学期工作总结。 7、暑期工