学校万圣节活动方案.docx

2013年万圣节活动方案一：活动目的1：增加学生对万圣节氛围及相关知识的了解2：丰富学生的英语活动，提升小朋友学习英语的兴趣3：通过生带生宣传学校，辅助招生二：活动时间2013年1月1日晚上到11月2日下午将周六下午得b11班级调至上午参加否则下午只有这一个班级上课，氛围不够好三：活动对象1：双流黄甲金桥校区所有在读学生 2：校外学生，凭邀请卡参加校外学生如何参加，参加的目的是跟着上英语课还是试听高效学习法？建议可以直接邀请试听高效学习法四、兑奖规则：3个sticker换一个糖果 5个sticker换一个棒棒糖 10个sticker换一包薯片 15个sticker换面具一个五：物品准备：pink薯片一箱、棒棒糖50个、糖果8斤、面具50个、卷纸两提、南瓜5个、面粉2斤、乒乓球4个、气球3袋黑色口袋5扎、色卡纸10张（以黑色、橙色、绿色为主）、铅笔20支、记号笔5支、碗4个具体物品准备时间需要在什么时候完成，还有部分教具可以自行准备比如碗，安可以直接分配给谁来完成六：活动内容万圣节有胆你就来狂欢游园活动游戏设置：（金桥和黄甲校区将游戏运用于本班课堂中即可）1：（c教室lisa）魔法气球：2队同时，每队两人一组，使三个气球不落地，从a地走到b地，时间一分钟，成功组发2个sticker （道具：气球10个）2：（d教室jack、ada）pumpkin：海盗抢南瓜三人一组，两名参赛人员先吹1个气球并踩爆，第三人把南瓜最先抢到指定位置的获胜 胜利组每人获得3sticker。(道具：气球30个，南瓜4个)3、（a教室：snow)趣味数学 游戏规则：站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，再接着说6 8，下一个回答48，3秒内回答，以此类推.说错的淘汰，最终胜利者得3个sticker 这个部分不清楚，规则及老师如何操练的细致度不够。4、（b教室：sophia)吹面粉一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。胜利者发5个sticker) 要考虑到面粉会被吹起来，安全性欠缺道具：碗4个，乒乓球2个，面粉半斤，卫生纸2卷5：（e教室：sophia）心心相印,我比你猜 三人一组,可多组参加，只能比动作，不能说话，第三人成功说出组每人得3个 sticker 道具:准备好游戏题目(如 左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。11月1日-11月2日所有班级教学内容如下：第一节课：1：前20分钟讲解万圣节的由来及学习相关英语知识jack-o-lantern南瓜灯 demon魔鬼 mummy木乃伊 mask面具trick or treat!不招待就使坏！（mummy可设置游戏：三人一组，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从脖子到手臂，做木乃伊状，时间2分钟，谁包扎的最好、最严得奖！胜利组每人得3个sticker道具：卷纸一提（思路较创新但是物品较浪费，建议可以采取吹气球在气球上画出恐怖的表情，这种方式进行）2：接下来进行有奖问答，答对一题得1个sticker（2分钟）。3：写纸条送祝福给老师或同学（各自以匿名方式写在纸条上交给老师，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）（5分钟） 4：最后进行全班寻宝大行动（13分钟）游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等，纸条上可加入单词检测级其他趣味题目。如“学猫叫三声，奖励糖果两个），然后把纸条分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”后，由带班老师打开，要求寻宝者按“宝物”的内容去做，然后给予相应的奖励 道具：“宝物纸条（根据班级人数准备字条）第二节课： 参与其他班级主题活动（周末班第一节课安排20分钟进行复习或上新课，二三节课各40分钟，按照活动方案进行，放学前10钟，将本班孩子聚集回教室，进行歌曲展示，通关密码为trick or treat向老师索要糖果）具体班级安排如下：周五晚（10月31日）：c9（jack，sophia协助）、b10（lisa、lusia协助）周六上午（11月1日）：sa3（ada，sophia协助）、jc1（sunny、dora 助）周六下午（11月1日）：sb7（snow、ann协助） sc7(ada，sophia协助) sb9(lisa，amy协助 )：b11（ada，lusia协助） jb1（sunny）周日上午 （11月2日）sc6jack）sc8（lisa）sw1（sophia）dora协助周日下午 （11月2日）：sd5（sophia）、3l1（jack、lisa协助） hc1、hb1（snow、lusia协助） c9、b10按进度照常上课全程pink守住前台，协助维护课间秩序，最后兑换sticker（周五周六sophia协助，周日上午sophia协助，下午sunny协助）课前课后播放万圣节恐怖音乐。整体思路较好，细节不够仔细。1、具体任务由谁进行需要在什么时候完成。比如校区及教室布置在什么时候完成，按照我们的活动时间那教室布置需要在11月1日前完成。2、活动前的宣传及物品的准备未考虑进去。3、教案的设计中还不够全面及细致。比如万圣节的知识是你准备还是由老师自行准备，还有板书是统一做要求还是分别设计。4、建议本次活动可以邀请家长一起参加。校外更强调邀请家长一并参加。5、建议活动：开场：建议由一名老师带着全体