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发音规则 美语发音总结 发音规则美语发音总结音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。 这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”“经济”原则或称为“省力”原则。 我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。 因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。 牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。 言归正题,以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！ 一、连读连读有两种规则，分别为 1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词要连读如Id li(ke a)nother bow(l o)f rice.这里like/laik/以辅音结尾，another以元音开头，所以连读注意以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同uju:.niversity前面的定冠词必须用a一样。 2、以辅音结尾的单词+h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he)wilido?Ha(s he)done itbefore?Mus(t he)tigo?Can hedo it?Should he?.?Tell himto askher?.Lea(ve him)vim.For him(连读这个词，会发现和forum很相似)我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。 再次证实”Economy”。 二、音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。 主要是以下三种方式 1、辅音d与j相邻时，被同化为dWould you.? 2、辅音t与j相邻时，被同化为tCant you:。 ？ 3、辅音s与j相邻时,被同化为Miss you 三、失音由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。 注意爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。 规则 1、辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。 这样的例子有很多很多，红色标注的辅音不发音Sit down:发音再次的老师都不会发出t音Contact lens:Big cakeDad toldme Hugechange Goodnight 四、浊化 1、S后面的清辅音要浊化Discussionk浊化成gStandt浊化成dExpressionp浊化成【b】 2、美音中t在单词的中间被浊化成d如writer，听起来和rider的发音几乎没有区别letterladder outof美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是t在单词的中间一定会浊化成d，但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。 了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。 五、弱读一般来说实词重读，如动词、名词、副词等；虚词弱读，如介词、代词等弱读的规则一般是元音音节弱化成E或比如说如下几个单词for/to/some/does/of会发现这些词都至少有两种读音，如for:重读时fR:,弱读时fE 六、节奏对于英语的节奏，我也把握不好，而且还为此郁闷不已。 在我认为，中国人说普通化，一个句子的标准节奏和语调往往只有一个，我想英语也应该是这样，但是怎么样才是标准语调呢？特意为这个问题问过英语老师，不同的外国人说同一个陈述句会有不同得语调吗？她告诉我是的。 不过在看了下面这段话之后，我想她可能误我了。 :)老外教你“杀手锏”注意说话的节奏十年寒窗苦读英语，为谁辛苦为谁忙？当然是用来和老外“侃”喽。 那外国人究竟如何看待中国人说的英语，他们说话有没有诀窍呢？记者请教了克里斯多佛汉普顿-英国驻上海总领事馆的考官协调，他也是当天演讲比赛的裁判之一。 克里斯多佛一开口就指出了国人学英语最大的“软档”“中国人喜欢在单词的读音上纠缠不休。 尤其是年轻人，总希望自己能说一口标准的美式英语，最好是带点纽约口音的美式英语。 于是，他们很努力地听广播、看电视，刻意模仿美国人的说话腔调。 经过长时间的磨练，有些人的发音甚至比土生土长的美国人还地道。 但是，我就算蒙着眼睛，也能轻易分辨出说话的是中国人，还是美国人。 因为中国人说英语没有节奏。 克里斯多佛所说的节奏并不仅指说话的速度快慢，还包含了许多平时不被重视的小环节，比如语调的升降、词语的重音、句子在何处停顿。 中学的中文语文书中倒是有过断句练习，可几乎所有的英语教科书里都没有类似的章节，也鲜有老师会教学生这一套。 所以，大多人不知道，英语句子也有自己拆分的规则。 发言者要么按照中文的思维习惯，随心所欲把句子“大卸八块”；要么练习肺活量，一句话从头连到尾不喘气。 于是，中国人听起来清清楚楚的句子，到外国人耳朵里就变成了“不知所云”。 要改变这个习惯也不难。 克里斯多佛认为，只要连续练习几个月，一个英语水平普通的人也能说出漂亮的英语，甚至达到“以假乱真”的程度，和讲母语不分上下。 他的练习方法很简单-找一盒老外读的标准磁带，在录音机里不停顿地播放。 然后你看着文字稿，亦步亦趋地跟着他的节奏读。 这时候，充分调动你的耳朵，适应外国人的语音语调，还要像个回声筒似地反映出来。 久而久之，当你习惯了老外的节奏，只要具备5000个基本单词，就能应付一般的对话啊，终于写完啦！喝口水，开始写结束语。 我在最初练发音的时候，不知道这些规则，只是喜欢模仿，养成了不少坏习惯，老师总说我喜欢吞音，苦恼极了，以至于我发音开始小心翼翼，字字清楚，但我知道这样肯定是不对的。 所以我便开始收集和总结这方面的规则，不但之前的困惑得到解决，发音也有了很大的改善，现在写下这篇音变规则，真心希望它能对你有所帮助！另外如果有错误之处，请不吝赐教！第二个人讲的第一章五大发音要点！我们将复杂的（plicated）语音规则总结成五大发音要点，使一般人都能掌握（master）。 它们是长元音和双元音饱满；短元音急促有力；连音；略音和咬舌头。 一、长元音和双元音饱满鬼鬼祟祟的英文就是鬼鬼祟祟（sneaky;lousy）的元音造成的！只要把元音发饱满（full;plump）,你的英语立刻会变得悦耳动听。 那些英美流行歌手就是元音饱满的典范！1.Mike likesto writeby thenice brightlight atnight.麦克喜欢在夜晚明亮的灯光旁写作。 八次疯狂张嘴，元音极其饱满！2.Macao cameback toChina in1999.澳门于1999年回归祖国。 3.I likethe shapeof thatmountain.我喜欢那座山的样子。 包含了四个容易混淆的元音形容山水最恰当！ 二、短元音急促有力4.Jim muststudy alittle bitmore.杰姆必须再多一下一点功夫。 5.Lets gettogether again.让我们找一天再聚一聚。 三、连音6.Im workingon-it.我正在努力。 美国总统常用7.Ill think-it-over.我会仔细考虑的。 四、略音第一条规则以某音结尾的单词+同音开始的单词-只发一次即可！8.You ate-too much.你吃得太多了。 9.I dont knowwhat-to-do.我不知道该做些什么。 两个辅音连接，只读后一个第二条规则以t，d，k，g，p和b+以辅音开始的单词前面的发音“点到为止”，舌头达到发音中位，但不送气！10.Lend-me yourblack-bag.把你的黑包借给我。 11.I dont-like-people askingme formoney.我不喜欢别人问我要钱。 12.Do youwant-that-magazine?你要那本杂志吗？13.Do youneed-that-pencil?你需要那只铅笔吗？14.Ask-Bob-to sit-behind-me.让鲍勃坐在我后面。 15.Would youmind-giving methat-red-book?你把那本红皮书给我，好吗？ 五、咬舌头16.There arethirty-three thousandthree hundredand thirty-three feathers羽毛on thatbirds throat.在那个鸟的颈部有三万三前三百三是三根羽毛。 17.Neither fathernor motherlikes thisweather.爸爸妈妈都不喜欢这天气。 咬五次舌头18.Its thesame thing.都一样！19.Something isbetter thannothing.有总比没有好！20.Father andmother wentthrough thickand thin.管是顺境还是逆境，父母总是同甘共苦。 同甘苦，共患难9NhUo$v+D6KeSlZt(A4IbPjWq&y1F9MgUn!v+C6Kd RlZs(A3HbPiW q%x1E8MgTn!u-C6JdRkYs*z3HaOiV p%x0E8L fTn#u-B5JcQkYr*z2GaOhVp$w0D7Lf Sm#t)B5IcQjXr*y2G9NhUo$w+D7KeS 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