郑州播音主持艺考培训计划书.doc

河南省艺帆艺术培训中心播音主持高考培训计划书 第一部分：专业简介。 进入21世纪，广播影视的影响越来越大。广播电视在各类大众传媒中占有显赫的地位，它所传播的内容包罗万象，内容五彩缤纷，能满足人民群众多层次，多方面的不同需求。播音员主持人因其工作的特殊性而受到很多人的青睐，成千上万的青少年朋友渴望成为播音主持队伍中的一员，热切盼望能迈进播音主持艺术的殿堂，实现自己的人生目标。许多应届高中毕业生立志报考播音主持专业。目前开办播音主持专业的全国各地大中专院校超过200所。其中包括专门性院校，如中国传媒大学，浙江传媒学院；广播电影电视管理干部学院，湖南大众传媒学院等。还有综合性院校所设置的播音主持专业，如广州大学，北京师范大学等。第二部分：报考条件：播音主持专业人才的特殊性，要求考生必须具备一定的专业条件。河南艺帆艺术培训学校专业入学条件：1、形象大方，五官端正，身材适中。2、无口吃，无发音器官疾病；3、音色好，感悟语言能力强。具体的说，包括以下几种：一：普通话语音标准规范。 这是报考播音主持专业的首要条件。要求考生语音标准，声韵调到位，语法规范，语调自然，表达流畅，具有一定的表现力和感染力。二：发音器官健康正常。三：嗓音圆润口齿清晰。 要求考生音质明亮悦耳，发声集中，声音不干涩不沙哑，唇，齿，舌运用灵活自如，声音有一定的弹性。四：形象大方，气质良好。 这也是报考播音主持专业的一个很重要的条件。要求考生外在形象上相，五官端正，身材良好，端庄大方。五：思维敏捷，反应迅速。六：文化综合素质强。第三部分：考试环节： 播音主持专业考试全部采用免试的方式。个别全校有笔试。一般是综合卷，涉及文学，艺术，政治，历史方面的常识题。有的学校还要求写一篇命题作文。面试分初试和复试两观，复试全程录象。河南省艺帆播音主持专业老师总结考试时一般说来，有一下及格环节有的学校只要其中几项一：自我介绍 主要考察考生的大体情况和整体风采。考生应讲自己的基本情况，兴趣，爱好，特长，简要而又丰富的向考官介绍，时间一般为1分钟以内。二：指定稿件 考察考生的语音面貌，阅读能力和表达能力。一般是由考官为考生指定一篇300，500字左右的文章。三：自备作品 自备作品就是考生自己准备的文章。考察考生声音的适应能力，应变能力以及语言的感受能力和表现能力。四：模拟主持。 考官会发给考生一篇稿件，要求考生将素材改变成一个3分钟的主持人小栏目。一般给考生5分钟左右的准备时间。五：即兴评述： 考察考生快速思维和组织语言的能力，口语的表达能力及临场的心理素质。考生在考场上随机抽取一个题目。经过几分钟的准备后进行评述。六：编讲故事。 主要考察考生的想像能力，反应能力和语言的表现能力。一般是给考生3个词组，要求有机的串联成一个2，3分钟的鲜活的故事。要求表达流畅，情节曲折，富于个性。七：回答提问。八：才艺展示。 九：主题讨论，看图说话 从2006年开始，有的院校增加了主体讨论环节。主要考察考生的知识面，反应能力和辩论能力。一般是5，6位考生同时进场，有考官给出一个开放性的话题后，每位考生先陈述观点，然后再展开讨论。考察考生的语言和思维。十：电视录象许多院校在考生进入复试后，采取电视录象的方式考察学生的荧屏形象。要求考生在镜头前要放松，自如，自信。眼神集中。化装，服装，发型要大方，得体。第四部分：培训课程表（一） 课时总课时备注第一部分 播音发声播音发声1发音声母113韵母1声调12吐字声韵调配合关系1吐字归音33语流音变变调，轻声，一七八不， 儿化韵，语气词啊的音变，词的轻重音格式每个1课时共6课时呼吸1气息练习312 2口腔控制练习33共鸣练习34声音弹性3发声纠正1连声262声气情结合2 3常见不正确发声方法的纠正2第二部分 播音基础理论一：准备稿件的基本方法642二：情景再现6三：内在语6四：对象感6五：停连与重音6六：语气和节奏6七：话筒前状态6第三部分播音理论一：新闻播音38二：通讯播音2三：文艺播音2 四：节目支持播音1 课时总课时备注第四部分节目主持 一：主持人节目39 二：节目主持人3三：主持人语言3第五部分实战演练一：自我介绍324 二：指定稿件3三：模拟主持6四：即兴评述3五：编讲故事3六：主题讨论3七：文学作品3第六部分考前指导一：心理指导36 二：应试指导3河南省艺帆艺术培训中心播音主持高考考前辅导课程大纲第一讲讲话形象塑造、朗诵文学作品技巧（一） 诗歌、散文练习第二讲朗诵文学作品技巧（二） 小说片段、寓言练习第三讲练习自备稿件朗读（让考生对文学作品的理解能力、感情抒发能力、语言表现能力真实的显现）第四讲即兴主持技巧（对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话）第五讲练习播新闻类稿件（逻辑严密、字正腔圆、叙事清楚，较短时间准备就要播出新闻稿，能比较真实地考察考生的理解能力、吐字发声情况及语言表达能力和逻辑能力）第六讲评述练习及注意事项（运用故事性的论据、多种修辞