走进民工子弟

1/5走进民工子弟走进民工子弟-暑期夏令营随着温州经济的迅速发展，越来越多的外来务工人员来到这里谋发展，牵挂自己的孩子，担心孩子在老家没人看管，所以很多人近来也把他们的孩子接到这里来读书。暑期的即将临近，孩子们的暑期问题也就日益突出：暑期的安全，教育等等。就比如我们前几天在新闻上看到那些父母为了给自己的孩子找青少年宫培训报名，成宿成宿的排队。可怜天下父母心！作为刚成立不久的蒲公英志愿者的我们，想尽我们的绵薄之力帮他们分点忧，陪孩子们过一个更加健康有意义的假期。我们打算开展一次民工子弟-夏令营。如果效果好，我们希望长期坚持下去。所谓的民工子弟-夏令营，初步意向是把那些父母工作忙，暑期没人看管的农民工的孩子，集合起来，由我们志愿者在他们学校进行暑期培训。活动时间：XX-7-1-XX-7-15参与人数：我们队伍根据情况出12人左右学生人数：组织一些家庭相对贫困的学生，人数初定为一个班三五十人左右活动形式：上午文化课，作业的辅导。2/5下午趣味课堂大概内容如下：1.对上学期的知识内容进行巩固，温故知新。学生可以把上学期相对薄弱的课程提出来，我们可以针对性辅导。2.让孩子们集中起来做假期作业，不懂的地方可以相互讨论。3.兴趣班等4.在能保证孩子安全的前提下，我们还可以适当的组织一些比赛，玩是孩子们的天性，我们可以从他们的兴趣出发，我们，让孩子们的玩的同时学会合作。5.素质拓展，头脑风暴。组织一些促进孩子们学习兴趣，动手能力，团队合作能力的小活动。6.感恩课堂。7.头脑风暴。8有条件的话可以组织孩子们参观各种科技馆，少年宫，拓展知识面。引导孩子们的兴趣9最好能结对家庭，详细了解孩子们的家庭情况，更好的获悉他们最需要帮助什么。具体时间安排如下：前一周：进行“走出去”方案！：00成员在学生会门口集合并出发前往益民学校。3/5：30-11:00进行早上三节主课程授课。c.14:00-16:30进行辅导课程后一周：进行“引进来”方案！：00成员在学生会门口集合到学院校门口接学生的到来！：30-11:00进行早上三节主课程授课，主要选择我院校的基础设施，比如：机房、操场等。c.14:00-16:30进行辅导课程，主要让学生们体会下大学生活，让他们对未来有所憧憬！10期间会配合“爱心屋”带领同学们去大剧院观看演出！暂时定的教学模块就是-1.梦想课2.分组做游戏3.音乐课4.体育课。5.手工课，比如可以做风铃，然后可以挂在教室里，让不完美的教室充满乐趣。6.画画，是小朋友和我们一起画，他们画的画留给我们做纪念，我们画的画留给他们做纪念，可以贴在教室的墙上。7.教女孩子跳舞。4/58.历史课，给他们讲中国的历史。9.看电影，比如看抗日战争的电影。10.人文地理11.作业辅导，辅导孩子们完成暑期作业12.书法13.魔术、14.竞赛竞赛的项目可以是各类综合知识。15.如果条件允许的话，我们可以开一个趣味运动会。16.宣传法律、卫生、安全教育等知识17.如果我们可以在那边建一个小型的图书馆，我们可以举办长期的书中寻宝活动18.还有比如我们给每个人准备一份资料，然后给孩子们1-2天的准备时间，到时候有一个小知识竞赛，分组答，打错题数多的人有惩罚，比如留下来打扫教室或者?.以上只是暂时的安排，有新的创意的或者有觉得以上课程需要修改的，可以告诉我们，我们进行修改。重点说明的问题1.社区内召集的孩子们最好能是打工子弟，并且父母生活水平相对较低。如果有条件的情况下希望在活动结束的时候办一次汇报演出。5/52.如果活动反馈好，并且孩子与家长们确实需