八年级读后感：读《史记》后的感想

1/3八年级读后感：读史记后的感想史记这本历史巨著，是我们中国人民智慧、历史的结晶，是千年历史的记载。通过这本书，我看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝我仿佛真的看到了皇宫的奇珍异宝，百姓安居乐业的生活;秦始皇焚书坑儒的硝烟、汉武帝挥兵抗击匈奴的战争场面;有的看着令人心旷神怡、有的看着令人神情紧张、有的看着令人无可奈何我觉得唐皇应该收集更多的书籍供天下人阅读，还得让臣子们多接触一些关于习武的知识。而秦始皇就应该让人们阅读一些来自统一前其他国家的书籍，不要那么专横，要心胸宽广，能够接纳百家之言。精通习武的汉武帝应该了解一些古今巨著，成为一名能文能武的好皇帝。再谈谈古代名人吧。例如扁鹊，他使多少人起死回生，巧诊了多少个疑难杂症，挽救了多少在死亡深渊边上挣扎的老百姓。还有张骞出使西域，虽然被匈奴人拘留了十几年之久，但是依然不忘自己出使所肩负的重任，促进汉朝和西域的交流，形成了丝绸之路的雏形。孔子是我国历史上的教育学家，他教育学生不是体罚，而是用礼仪道德规范他们的言论和行为，用文献、典籍丰富他的知识和见闻，他还善于循序渐进的诱导人，不仅如此，他还是个十分正直的人，他从不谈论怪异、暴力、悖乱和鬼神之类2/3的事情。读了史记，我不仅丰富了见闻，还增加了知识。读书真好!八年级读后感：读史记后的感想相关内容:初二年级读后感：读哈利波特有感读三只小鸟后的心得早晨，我来到书柜前，翻开一本名叫哈利波特的书，看着看着，这本书深深地把我吸住了，仿佛嗖地一下把我带进了一个魔法世界。在魔法世界里有一个出生于魔法世家，棕色头发，鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。.初一年级读后感：史记读后感言初一年级读后感：史记读后感言史记不但是中国史学上第一本记传体通史，而且是司马迁走遍大江南北，经受住了各种打击，呕心沥血在公园前91年完成的旷世巨作。初二年级读后感：读史记有感初二年级读后感：读史记有感我从初中开始读史记，直到如今，床头总还是摆放着这本书，虽然读了不下五遍，却仍然觉得，史记所蕴含的知识还远远不止我所理解的。八年级读后感：读古文观止后的感想八年级读后感：读古文观止后的感想古文观止是本好书，是中华文明智慧的集现。我喜欢读，它在我心中总是闪烁着异样的光辉。自我读起此书时，背过的古文不过就寥寥数文。3/3初一年级读后感：古文观止读后感言初一年级读后感：古文观止读后感言看过千万的风景，是否能感受到大自然的鬼斧神工呢?大自然是变幻莫测的，大自然是和蔼可亲的，大自然更是位伟大的艺术家。初二年级读后感：读古文观止有感初二年级读后感：读古文观止有感古文观止读后感没有论语中的君子与小人的对比与争议，也没有诗经中的烂漫与自由，也非离骚的华丽与哀怨，更无唐诗、宋词的豪迈与缠绵，更非庄子的遥遥与洒脱，有那么一本书，她除却一.八年级读后感：读人类的故事后的感想八年级读后感：读人类的故事后的感想人类的故事是亨德里克.威廉.房龙的成名作，在认真读完后，感触颇深，受益匪浅。此书有能体现房龙写作特色。初一年级读后感：人类的故事读后感言初一年级读后感：人类的故事读后感言这周我又往后读了几章人类的故事