




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5八年级数学组备课组长工作总结本学年度我任八(2)班数学教学;同时兼任八年级数学组备课组长。计划工作方向及目标:(一)班级工作:1、综合排名年级前四(力争第三);在本学年的期末评比中我班的综合p值为,实现了第三的目标。2、力争45人进入年级前20名;3、确保12人左右进入年级前50名;您现在阅览的是-教师工作总结http:/xdth/jxfs/谢谢您的支持和鼓励!经过期末评比我班有4人进入前二十名和12人进入前50名,达到了奋斗目标。4、确保班级健康、稳定、和谐、进步,向前发展;确保班级安全;本学年我班班风、学风、室风良好,学生思想境界高,没有重大违纪事件发生。班级发展健康有序。5、努力参加好校园文化节及其他大型集体活动,争创“先进班级”、“文明寝室”。本学年度我班积极认真的组织参加了校园文化节活动,在本次活动中我班取得了“精神文明队”的光荣称号。在期中评比中我班获得“女生文明寝室”的称号。2/5(二)教学工作:在全年级组确保排名第二的位置不变,向第一名靠拢,积极缩小差距;高度重视培优辅差工作,确保优生的健康发展和学困生的主动发展。经过半年的教育教学,在本次期末评比中我班的数学成绩p值为,排名第三,尽管没有实现保住第二的目标,但我班的a等生人数达到了9人,远远高于其他班级,实现了培优的目的。与第二名仅有不到的差距,我有理由相信在下学期这个差距一定会倒过来的。(三)数学组工作:本学年我积极开展并组织好了八次校本研修活动,团结了组内教师深入学习了“洋思”经验,认真开展听评课,组织好了集体备课。实现了为全组教师服好务的宗旨。具体来说:首先响应“学习洋思精神、创新高效课堂”认真钻研教材教法,认真做好备、教、辅、批、考等各项教学工作,在教学中要面向全体学生因材施教,注重了反思。积极参加校本研修,努力响应学校提出的“成就有风格的教师”,积极争取“骨干教师”。其次抓好了课堂40分钟,向高效率课堂迈进,搞好分层教学,促进培优辅差工作的实效性发展,特别是抓好高尖层的发展。充分调动了家长的积极性把辅差抓在了实处。结合中考改革指导优生的数学3/5学习a、b两等级学生人数超过了年级平均水平。再次在备课组工作中全组教师开展“学习洋思精神,提高课堂效率,促进学生发展”的教学研修,紧坚围绕一个小课题“巧设问,精选题,激发学生思维”为主的研修活动展开。全组教师得到了应有的发展,本数学组不失为一个团结向上的集体。八年级数学组备课组长工作总结相关内容:上半年教学工作总结光阴似箭,一学期的工作又要结束了。回首本学期的工作,繁忙而又充实。现将这一学期个人在教学工作方面的情况做如下总结。“学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、引导者与参与者。.第一学期小科教学工作总结这一学期来,我们科任组的每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,细心研究自己的课堂,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的体育、.2016年音乐老师教学工作总结一晃一学期的工作即将结束了,这学期我继续担任全校的音乐教学工作,由于有上学期的教学经验和反思,又遵照本学期初制定的教学计划,教学工作开展的比较顺利。2016学年第二学期英语教学总结眨眼之间,又一个4/5学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了快一年了,由当初的学生老师演变到现在的真正的老师,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触。教育教学工作总结在全身心地投入下,在探索性地学习工作下,圆满完成了为期六年的(中学二级阶段)的教育教学工作,现就申请晋升中学一级教师之际,将此阶段的工作做一回顾:首先,本人端正思想,坚持社会主义方向,热爱人民的教育事业,关心爱护自己的学.中学初一地理教学实习总结中学初一地理教学实习总结XX年9月12日到10月22日之间,我来到广州市第75中学进行教育实习。在75中校领导、老师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。实习生活是辛苦的,也是很有意义的。我教学对象是初一级的4个重点班。英语对话教学总结对话教学是英语教学的主体,如何上好对话教学决定着英语教学的好坏。因此,抓好对话教学成为英语课的重中之重,根据“先学后教,当堂训练”的模式,我的课堂实践将这段时间对话教学总结出以下几点:一、词不离句,句不离词。2016-2016学年度第二学期五年级语文教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 采访广告公司心得体会模版
- 病毒性胃肠炎的临床护理
- 住宅-生活用房
- 世界旅游形象大使长三角特别赛区
- 幼儿园语言教育与活动设计 课件 第四章 幼儿园语言教育活动与其他教育活动的交叉与融合
- 疮疡日常护理
- 运营能力规划
- 作业治疗器材
- 高中语文教师教育教学工作总结模版
- 牛羊产后护理
- 2025年人教版小学一年级下学期奥林匹克数学竞赛试题(附答案解析)
- 2024年广东省普宁市事业单位公开招聘警务岗笔试题带答案
- 《社会保险知识普及教学课件》
- 统编版2024-2025第二学期小学六年级期末语文测试卷(有答案)
- 中华人民共和国民营经济促进法
- 2025年田径三级裁判试题及答案
- 保安证考试新手必看试题及2025年答案
- 小红书食用农产品承诺书示例
- 《建筑工程设计文件编制深度规定》(2022年版)
- 2024年共青团入团积极分子考试题库(附答案)
- 高分子材料完整版课件
评论
0/150
提交评论