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文档简介
道林中学综合实践活动研究计划 一、实施的依据 依据中,关于综合实践课的实施意见,结合我校的实践情况,坚持学生的自主选择和主动实践,为学生的个性充分发展创造空间,面向学生完整的生活领域,开发与重组课程资源,开放性的设计和实践综合实践活动,密切学校教育与社会的联系,以培养学生的实践能力与创新能力为目的。 二、实施的目标 1、通过学生自主探究,获得亲自参与实践的丰富经验。 2、形成从生活中主动地发现问题并独立地 解决问题的态度和能力。 3、养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。 4、形成对自然、社会、自我的内在联系的整体认识发展,对自然关爱和对自我的责任感。 5、发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力。 三、课程实施的组织机构 道林中学综合实践课程的实施由教务处负责,政教处、班主任、以及各任课教师相互配合, 通力合作。主要包括三个方面的内容 1、军训、养成教育、冬季越野赛、舂游由政教处组织,班主任具体负责。 2、劳动实践、体育运动会由学校组织,教务处、政教处、班主任负责实施 3、其它实践能力的培养,如社区服务,社会调查,参观访问等由教务处负责各任课教师组织实施。 四、对综合实践课程实施的初步构想 依据综合实践课程实施的原则,首先针对学生的个人兴趣,让学生自主选择,多种组合。其次是处理好本学科和其他学科的关系,既有渗透性,又有独立性。再次是课内和课外、校内和校外相结合。既体现课时的结合,又体现资源的整合 五、活动内容及形式 (一)、养成教育 1、军训 形式:队列比赛,纪律教育。 2、了解学校 形式:(1)、参观校园;(2)、调查周边环境。 3、生活指南(学习、生活、自我管理) 形式:(1)、调查 (2)、座谈 (3)、自我总结 4、尊师教育 形式:(1)、宣传 (2)、实践 (二)、国防教育和劳动教育 1、国防知识教育 形式:(1)知识讲座;(2)走访军烈属; (3)社区服务 2、劳动教育 形式:(1)秋收实践与座谈;(2)调查自家或邻居、村子的秋粮收获情况 (三)、社会调查参观 (1)、参观周边厂矿。 (2)、参观烤烟基地,走访种植烤烟农户; (3)、调查本地区生态状况; (4)、调查本地区果农生产、经营情况。 (四)、安全教育 1、内容:防煤烟、防用电、实验操作交通安全、安全自救等。 2、形式:(1)、讲座、 (2)操作实践 (3)、模拟实验 (五)、科技制作展览 1、内容: (1)、教具、玩具制作 (2)、自行车拆装 (3)、自制贺卡 2、形式:(1)、分项目进行 (2)、总结报告 (六)、信息技术的应用 1、内容 (1)基础知识的学习 (2)网上资料的查询、下载 (3)课件的制作 2、形式:(1)信息技术课的学习(2)局域网的联通
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