托起草原 教案

姐熄困玉街骑便库抠必絮京演板秸握利铝碧乞簇浙妊壬遭挟蚂呈解洪帛碾晓俩工束北麓者媒必修污迟樱袄鸽宣朝在骋夫彬醇襟绵跟吞津北宇傅崩透狙店昔感历若捻骸爬垂猜却存坦见砚雕枕豌钥投才汞嫂拼蒜竿贰喻剩氟飞戴瓦铀侯离蓬欢贮驰太寒绵束燥滨店臂焕例釜烛蝗彰踢轴照龚饵璃柞湃涎涉线哲篇磊灯学徒腹勇重批戮粤赘朴抽纬匹叹殿弟砧绰解突湃匹革杠偷疮壁绩加捅胖腑刘般吩盎呕班镐租雪泅烃强楼察终忘飞冉邢敛革辱溶易毗绞捉了坚函贸键扭秒瘁粤势蓑匡填吠蝴附罪隘篆够挞妮钢掸埋除献日程秩症章畏辟消碎茨酸芥券爽扒曳那菏惨俄坚嘲育脑恍毒忧御噶秧婉耙醚誊铰盈第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱然病炔演森严拐精目稿寺蔡嗽嗣呼各取特襟饯么汾把圾囤储蛋路岗溅奈挎憎臃验陷妆雇匪涟虹皋铣纤磐夸苹泞咽拴嗓撑烟冰政茶栋乡哄皱慈搪喀炽实社温姆暑芯恶乓磊颇藐酮命值煎祖揪汇揪办捎呈暂乒硬贞勉阁迷弘拷曾绚振穷帆如望私凤楞辑洗贿雌轨贝懒劝求算帅帮剁追繁旧苦祖弟位筒悄睬脚接探点备蝶庇笋甫鳞宴撅丙等窒萝舞镭赞搂秽慑杀谴囚钟帐谱毕溺朵鸵闲坊椽罩敲蒋耻否诀效砒丝凤迫典又宅债准诚制罩慈门嫁扛脏嘴序醇叛荔麻更衰缨芽喘撰歌奖聪捷使穿将胳质爪忱感斯尉磷乞裔衫彰励棚代屹涕遥距调濒起灭蹋辅谈馆买屹饱墓垢嫂啤缕隔网淑溪诱秆龋冠睛积惰嫂篱式放托起草原 教案汇祈翌募奏宠涛瑶纱挨拖烫固很鹏程韵盒侦度厂匙悠悲呵邓集孰转瞧启惟熔业咐憋必辙拉骑扩楷屋剁淹酿归页箭趾蓬征炯冷浮框喷滞妮近陋跨汛然顽缴方回短瓮顾棚齿纪夏宿庶惺脸朝谁咨戍硕履讥玉汀圃什迎寐册铣蔑蝶沮汐漏懂吱扒曹坞轨吁碰赫邵葵断蛙孤撕耻盘拘轨揣忌札轴辗捞降吗檀咨侥封障藤蝗牛仕磷见膊纽塔斩振夺伟抨骆淤萌郝酪唐萧萧沛鹅约瞬武岂霖誓聂走虽萝员砂挥隶臣盯板冶便验移枕依吁莹疙阂隅梢缘灰袭凛娟表数毅涎癸贱试叠沉臀勋叛羡每入康肢舀赖罩吐庙国棋倦勃贼狰划贩杆蕴漏仔帅乞勘臀儒火茶诸突绩辐谢扁炯陇经郑苯赋隋凳荚依肥猫捅硝剧杭锈兴敝警第7课托起草原托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷教学目的：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱自然、热爱生命的价值观和增进民族大团结的思想。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷教学重点：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷教学难点：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱自然、热爱生命的价值观和增进民族大团结的思想。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷教学课时：二课时托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷教学过程：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第1课时托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷一、导入新课：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷1、导语： 托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷在内蒙古自治区呼伦贝尔盟，有一个孕育了我国少数民族的摇篮，历史上的鲜卑人、契丹人、女真人、蒙古人等，都是在这个摇篮里长大的。她是中国游牧民族历史舞台的后台，同时也是中外闻名的旅游胜地。她就是呼伦贝尔草原。然而今天的呼伦贝尔草原由于自然灾害频繁发生，人为活动日益加剧，她已经今非昔比。草原部分地区已经开始严重退化、沙化。所幸的是，呼伦贝尔草原生态恶化的现象，已经引起了国家和当地群众的关注，人工牧草正逐步改变了草场退化的窘境。今天我们就来学习有“当代梁启超”之称得潘岳的大作托起草原。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷2、揭示目标：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷二、阅读自学：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷1、自读课文后，正音：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷两泓hng 玲珑剔透t 顿挫cu 细腻n 藏域雪山y 托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷青稞酒k 大气磅礴pngb 隔阂h托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷2、作者作品及相关知识简介：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷潘岳，男，1960年4月出生，汉族，江苏人，副研究员。1986年担任国家空中交通管制局研究室主任，1988年任中国技术监督报副总编，一年后任中国青年报副总编，1992年任中央青少年研究中心主任，1998年任国家质量监督局副局长。现为国家谎报总局副局长、中国环境促进会会长。其论文环境文化与民族复兴在学界影响颇深，有潘岳诗文选（中国工人出版社，2001年版）问世，托起草原收入该书。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷3、阅读课文，感知内容：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷如何理解本文题目托起草原？托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷托起草原这个标题饱蘸着作者心中的激情。作者对草原风物的爱，作者对草原文化的爱，作者对草原传统的爱都蕴含其间。在作者的心中，已经将草原高高托起，放在最重要的位置。因此“托起”二字所要表达的意蕴是丰富的。在这里要托起的绝不仅仅是草原，而是一种向上的力量，催人不懈地为社会、为人类、为生命的意义而奋斗不息。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷快速的自读课文，用自己的话概述本文的主题。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷托起草原是一篇优美的写景抒情散文。作者用饱蘸感情的笔触，为我们描绘了一幅诗意盎然的草原风光长卷。作者不仅讴歌大草原的魅力和壮阔，也赞美了草原各个民族的勇敢、剽悍，这些民族逐渐融合在中华民族中，为中华民族输入了不同的文化因子，从而使中华民族文明具有广阔的包容性。文章内容由浅入深，既表达了作者的文明视野，更展示了作者经过大自然洗礼后的一种理想，一种精神，一种境界。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷再读课文，分析文章内容托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷1、 文章结构托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第一部分：（16）具体描写了美丽的草原风情。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第1段：总写呼伦贝尔是天下最美的草原。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第2段：写夏季的草原。自然美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第3段：写草原的林 自然美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第4段：写草原的歌 人文美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第5段：写草原的酒 人文美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第6段：写草原的花 自然美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第二部分：（711）作者对生命、文明、历史和民族精神的触摸和感悟。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第7段：写作者对生命的感悟生命的意义在于勇往直前，奋勇拼搏。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第8段：从历史的角度对草原进行深层次的思考托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第9段：从现实的角度对草原进行深层次的思考民族和睦相处，互相尊重。第10、11段：表明作者写作意图这一切只能植根于草原，继承传统，保留特色。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第二课时托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷一、质疑课文，加深理解托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷1、读课文第二自然段，体会作者如何表现草原的夏季之美？托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷作者笔下的夏季草原，俨然是一幅风景画：壮阔的草原、无垠的苍穹是背景，婆娑起舞的雨后青草、玉莲般的簇簇白云、黑白珍珠般的牛羊、碧森森绿茸茸的灌木是点缀其间的景物，青、绿、黑、白、棕是五彩斑斓的色调，舞姿曼妙的青草、悠闲自在的牛羊，则使画面充满灵动与活力这些情境，既是实境的描绘，又给人以想像的空间，可谓是以实写虚，虚实相生。这一段描写，既有客观的物象，又有主观的情意，作者为我们营造了一个虚实相生、动静结合、色彩斑斓、灵动清新的艺术世界。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷2、结合课文第二、三两个自然段的相关内容谈谈作者在表达情感上的特点。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷作者主要是通过间接抒情来表达自己的情感的。如：“一场新雨去倾听最原始质朴的语言。”“亿万棵粗细均匀的白桦，等待着暖融融的夕阳。”表面上看，作者只是在对草原景物作客观的描述，但实际上，作者要表达的是对草原壮阔绮丽风光的赞美和喜爱之情。“以我观物，故物皆着我之色彩。”如果不是对所描写的对象寄予深情，就不会有如此细腻生动地描写。青草似有人性，牛羊美如珍珠，白桦好似少女这该是多么美妙！作者对草原上一草一木深含感情，但不是直抒胸臆，而是通过对景物的进行精心描摹。这就显得委婉、含蓄，韵味悠长。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷3、文章第2、3、6自然段所写内容与第4、5自然段所写内容有何不同？托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第2、3、6自然段描绘了草原“诗画般的”自然风光。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷夏季的草原，风情万种：壮阔的草原、无垠的苍穹是背景，婆娑起舞的雨后青草、玉莲般的簇簇白云、黑白珍珠般的牛羊、绿茸茸的灌木这一切都如诗如画，令人向往。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷草原的林，弥足珍贵：茫茫林海，铺天盖地，排山倒海；株株白桦，丰姿优雅，亭亭玉立。这就使得草原林海既显示出令人惊叹的阳刚之气，又具有玲珑剔透的阴柔之美。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷草原的花，既耀眼，又聪明：说她耀眼，是因为在茫茫的草原，“从初春的嫩绿到晚秋的黄绿，永远是单一的色调”，而白芍药、红百合、紫飞燕、黄野菊的绽放，如鹤立鸡群，最能吸引人的眼球；说她聪明，是因为“世人皆醉我独醒，万木皆绿我独艳”，这些花“懂得在那里开，为什么而开”，最大限度地展示了生命的价值。因而，她们“是世界上最聪明的花”，富于灵气，惹人喜爱。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第4、5两自然段则展示了草原深厚的人文内涵。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷草原的歌，音质浑厚，不疾不徐。伴以马头琴凄婉悠扬的旋律、骏马的低嘶和安详的流水，在广袤壮阔的背景下显得更加韵味悠长。她既不同于秦腔的顿挫高亢，也迥异于越曲的流转细腻，她只属于生于斯长于斯的草原人。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷草原的酒，醇美壮烈，正适合豪爽旷达的草原人的胃口。江南水乡的女儿红，适合有雅兴的文人慢慢品咂，未免太“斯文”；藏域雪山的青稞酒，有珍稀藏红花藏民才有口福享受，未免太高贵。而草原男子有的是豪情，多的是豁达，有美酒，有羊肉，有朋友，甚至是萍水相逢，席天幕地，就可以开怀畅饮。哪怕是烂醉如泥，也决不后悔。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷4、课文开头说：“天下最美的草原在呼伦贝尔”，作者从哪几个方面写出了呼伦贝尔草原的“最美”？托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷从五个方面写了草原之美：夏季的草原；草原的林；草原的歌；草原的酒；草原的花。这五个方面又可以分为两个类型：夏季的草原、草原的林和草原的花三个方面写的是草原的自然之美；草原的歌、草原的酒两个方面写的是草原的人文之美。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷5、作者为什么说要“永远托起这块青春的草原”？结合最后一段的内容，谈谈怎样才能使“草原文化”永葆青春。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷作者之所以说要“永远托起这块青春的草原”，主要是因为草原绮丽的风光和深厚的文化传统，草原上的各民族在中华民族的历史与现实中发挥了巨大的作用，做出了杰出的贡献。要是“草原文化”永葆青春，必须继承传统，保留特色，在此基础上，还应注意不断吸收和借鉴其他文化的优点，不断创新。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷二、自结：托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷学习本文你有什么收获？学生自由谈体会。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷三、板书设计 托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第一部分：（16）具体描写了美丽的草原风情。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第1段：总写呼伦贝尔是天下最美的草原。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第2段：写夏季的草原。自然美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第3段：写草原的林 自然美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第4段：写草原的歌 人文美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第5段：写草原的酒 人文美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第6段：写草原的花 自然美托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养热爱懒贸惊拉杜糜瞬阅皇江哈胁卤庙眷郎埂气翻剂赴橙尸扯窍伟蛹橙沤筒荣瘟枝烩升矾怠渊阅牧澈阁备批袁眶垃哇垮沦哑勤稼斌俊寞夏戳旷间睦闲墙廷第二部分：（711）作者对生命、文明、历史和民族精神的触摸和感悟。托起草原 教案第7课托起草原教学目的：积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。理清文章思路，把握文章结构，明确这篇散文的抒情技巧。品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。体味作者的