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二年级数学寒假作业 同学们：2017年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！为了让你们在寒假中有更多的收获，我安排以下两部分的寒假作业：一、基本练习：每天10道口算，2道解决问题，家长自行出题，做在新发的低算本上，每天写上日期。满分同学此项作业免做；90-99.5整个假期做满10天的即可； 90分以下同学酌情增加（希望通过不间断的学习，让孩子的计算能力得到巩固提高）建议：1、学有余力的孩子可以适当拓展举一反三上的部分题型，拓宽孩子的思维。2、背乘法口诀表，使学生对未来的学习做到心中有数，有的放矢.二、实践活动：（以下作业务必按要求完成，自己设计封面并装订成册，开学时带来和大家分享交流，并评选出优秀作品。）时间类型内容及要求1月9日-1月12日制作寒假作息时间表在A4纸上设计，设计要合理，有可行性，美观，有装饰。1月13日-1月17日认识时间观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：7:30-8:10干什么 。）1月18日-1月22日调查记录收集并整理寒假期间(2017.01.122017.02. 11），晴天、阴天、雨雪天各种天气的天数。制作一张天气统计图或统计表。学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。（见附1）1月23日-1月26日认识人民币和家长一起买年货，在过程中进一步认识人民币及换算方法。将活动过程拍成照片贴在A4纸上。（见附2）2月4日-2月10日数学阅读自己选择一本喜欢的数学故事书或绘本阅读，并在阅读收获卡中简单记录。（见附3）最后，希望大家能够把孩子的作业装订成册，一方面便于开学后检查，另一方面也是对孩子劳动成果的尊重。可以参照群文件中例图。附页1：观察寒假的天气情况，在下表中记录每天的天气状况，晴天用 表示，阴天用 表示，雨雪天用表示，整理数据制作一张天气情况统计图。寒假日历日一二三四五六日期891011121314天气情况日期15161718192021天气情况日期222324252627（除夕）28（春节）天气情况日期2930311234天气情况日期567891011天气情况绘制统计图：附页2根据照片的格式选择合适的模板：照片名称： 班级： 姓名： 照片说明： 照片 或作品名称： 班级： 姓名： 作品说明： 作品附4读 书 收 获 卡书 名 日
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