【红对勾】2013届高考生物一轮复习 第一章 走近细胞课件 新人教版必修1_第1页
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必修1 第1章 走近细胞 典型例题导思 基础知识梳理 高频考点突破 实验方法积累 随堂感悟高考 课时作业 生命活动离不开细胞 生命系统的结构层次 原核细胞和真核细胞 解析 本题考查细胞与生命活动的关系以及生命系统的结构层次 病毒虽然没有细胞结构 但其必须寄生在活细胞内才能进行增殖等生命活动 单细胞生物依靠其单个细胞就能完成各项生命活动 多细胞生物通过细胞分化形成了不同种类的细胞 分化的细胞密切合作 共同完成一系列复杂的生命活动 从生物圈到细胞 生命系统层层相依 但又有各自特定的组成 结构和功能 答案 D 答案 B 标准解答 烟草花叶病毒无细胞结构 不属于原核生物 硝化细菌能进行化能合成作用是生产者 酵母菌 硝化细菌 衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁 但细胞壁的成分有所不同 硝化细菌是原核生物 可以通过二分裂增殖 但不进行有丝分裂 有丝分裂是真核细胞具有的增殖方式之一 答案 C 自主解答 本题考查显微镜的使用 丙图是乙图放大后的物像 应选用甲图中 组合 由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为 移动装片 转动转换器 转动细准焦螺旋 显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数 而不是面积 物像位于哪个方向 则应向哪个方向移动装片 答案 D 解析 物镜放大倍数越大 镜头越长 镜头与玻片的距离越小 故选项A错误 在显微镜的视野里看到的是倒立的虚像 上下颠倒 左右相反 故选项B C D正确 答案 A 解析 原核生物细胞无线粒体 但有的含有与有氧呼吸有关的酶 可以进行有氧呼吸 真核生物细胞能进行有丝分裂 无丝分裂和减数分裂 真核生物与原核生物都以DNA为遗传物质 真核生物细胞内的细胞膜系统 生物膜系统 把各种细胞器分隔开 这样就使得细胞内能同时进行多种化学反应 而不会互相干扰 有利于细胞代谢有序进行 答案 D 解析 本题考查颤藻与水绵细胞的观察实验 意在考查考生对原核细胞和真核细胞的结构的理解 题中颤藻为原核生物 属于蓝藻 自然状态下呈蓝绿色 水绵是真核生物 含大型带状的叶绿体 呈绿色 水绵细胞的体积较颤藻细胞大 故相同长度的丝状体中颤藻细胞个数多于水绵 答案 B 解析 由图可知 该细胞无成形的细胞核 所以一定是原核细胞 而A C D都是真核细胞 具有细胞核 答案 B 解析 使用显微镜观察时 应先用低倍镜后用高倍镜 在低倍镜下 找到观察目标 并把目标移到视野中央 换高倍镜观察 用细准焦螺旋调焦 答案 D 解析 接种人流感疫苗能引起机体产生针对该抗原 流感病毒 的抗体及记忆细胞 当该种流感病毒侵入时发生二次免疫反应 而抗原的特异性直接取决于抗原表面的抗原决定簇 要想接种人流感疫苗能够预防甲型H1N
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