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文档简介
履行教育工作职责管理情况自查自评报告 根据自治县办公室关于印发新平县教育工作督导评估实施方案的通知(新政办发201622号)、自治县人民政府办公室关于认真落实教育法律法规职责的通知(新政办发201623号)和乡人民政府与县人民政府签订的履行教育工作职责管理责任书的有关要求,现将2016年以来乡履行教育工作职责管理自查自评情况报告如下: 一、依法负责组织适龄儿童、少年入学,确保辖区内适龄儿童、少年接受完九年义务教育。 为保障我乡适龄儿童、少年接受完九年义务教育,根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法、云南省实施中华人民共和国义务教育法办法、云南省禁止使用童工规定实施细则等法律法规的规定,从六方面确保辖区内适龄儿童、少年接受完九年义务教育。一是制定下发了乡控制学生流失办法;二是成立了乡控制中小学生流失工作领导小组,监督协调中小学校及各村委会抓好我乡控制中小学生流失工作。三是充分利用会议,标语、广播、黑板报等一切可利用的宣传形式,大力宣传义务教育法、未成年人保护法、教育法、“三免一补”惠民政策等,营造了重教的良好氛围;四是学校对适龄儿童、少年的入学、流动、辍学等情况及时登记造册,并进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供了客观准确的资料;五是认真落实“三免一补”工作,进一步规范教育收费,切实减轻学生家庭经济负担,同时,建立了完整的帮扶贫困家庭子女接受义务教育的体系,每年都组织干部职工和社会捐款助学,并将捐款全部用于资助特困生;六是对出现的个别学生辍学情况,及时采取乡、村干部教师责任包干制度,定人员、定任务、限时间一包到底。2016年以来适龄儿童入学情况:小学教育阶段:20162016年适龄儿童入学率分别为%、%、 100%;在校生巩固率分别为%、%、%,辍学率分别为%、%、%,小学生毕业率均为100%,715周岁残疾少年儿童入学率分别为%、%、76%,学龄儿童入园率%、%、%;初中教育阶段:20162016年初中阶段少年入学率分别为97%,%、%,在校生巩固率分别为%、%、%,在校学生年辍学率分别为%、%、%;15周岁人口非文盲率为100%。 二、维护学校的治安、安全和正常教学秩序,治理校园周边环境。 为加强对中小学安全工作的督导,维护学校的治安、安全和正常教学秩序,治理校园周边环境,我乡成立了学校及周边治安秩序集中整治工作领导小组,制定了乡学校及周边治安秩序集中整治工作方案,组织公安、司法、卫生对辖区中小学和幼儿园周边环境不定期对学校进行全面整治,为中小学提供了一个良好的育人环境,稳定了正常的教学秩序。主要从以下几个方面开展工作:一是健全安全责任制。每年都与学校签订安全工作责任状,深入开展“平安学校”创建和巩固。二是大力开展安全宣传工作。乡综治办、派出所、司法所、卫生等部门积极开展“以法护航,关爱青少年”活动,深入学校与师生座谈,上法制课,从饮食安全、防火安全、防爆安全、交通安全、禁毒防艾等诸方面作好宣传教育和演练,提高青少年的法律意识和安全意识,2016年以来共开展清理排查20余次,上法制课20余次。三是落实安全措施。学校及周边治安秩序集中整治工作领导小组对学校安全实行定期和不定期排查,并建立排查档案,对排查中发现的问题,及时召开有关会议研究整改措施,并把每一个安全隐患整改责任落实到具体学校及人员身上,限期整改,确保了学校安全。为中小学聘请了校外法制副校长。四是加强教师值周值班制度。五是加强对校园内的安全管理,定期对校园周边的小卖部进行检查,认真做好学生食堂的管理,对食堂购买的食品进行登记,切实从源头上杜绝食品安全事故的发生,为全乡中小学、幼儿园学生的健康成长创造一个良好的环境,同时,鼓励和引导全乡学生积极参加校方责任险,确保了师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。由于措施得力,工作到位,2016年以来没有一所学校发生过安全事故。 三、按政策要求,规划学校建设用地和勤工俭学基地。 为确保教育发展,全面深化教育改革,整合教育资源,调整学校布局。乡按照政策要求对学校建设用地优先给予规划和保护,认真调整学校布局、满足教育发展的需求,现全乡学校占地面积达52482平方米,其中:校舍建筑面积达17324平方米,生均校舍面积达平方米,藏书量达15365册,生均达册,办学条件得到极大的改善。根据省、市、县对幼儿教育的有关条例、方针、政策规范幼儿教育的管理,改善幼儿教育的办园条件。现在全乡有一个私立幼儿园,幼儿园校舍由乡党委政府提供,扶持幼儿园的发展。建立农村中小学勤工俭学基地,为学校提供相对固定的劳动教育和社会实践基地。以培养学生自力更生、艰苦奋斗精神为重点,与实施素质教育、课外科技活动紧密结合。乡政府和村委会无偿划拨勤工俭学用地,勤工俭学收益主要用于提高中小学生的生活质量。现在全乡共有10所学校有勤工,面积25亩,年创收万元。 四、办好成人文化技术学校,大力推进农科教结合。 全面开展了农村科学技术教育,农村教育水平进一步提高,乡两校有教师3人,有专门的教学场所、培训措施、培训经费、教学制度和培训计划,2016年以来,先后聘请了专(兼)职技师9人,开展了“绿色证书”教育,农函大和新型农民培训,培训内容有养猪技术、养牛技术、核桃种植技术、烤烟种植技术、茶叶种植技术,甘蔗种植技术等,3年来共举办培训40多期,参加学习和培训人员达13000余人次。 五、积极筹措经费,改善所辖行政区域内农村中小学的办学条件。 为了推动教育工作的顺利开展,乡党委、政府积极谋划,加大对教育的投入。1、依法保障教育投入,做到教育经费“三个增长”;按照市县核定的标准和要求及时足额拨付各种公用经费,确保学校正常运转。2、确保上级各种专项教育资金按时足额拨付到位,足额征收教育费附加,并按规定全部用于教育,未截留、挤占和挪用各种教育专项资金,并及时排除新增危房。3、建立规范的教育收费制度,严格执行收费标准,坚决制止学校乱收费行为。4、多渠道筹资办学,加大学校基础设施投入力度,努力改善办学条件。“普六”、“普九”过后,乡党委、政府始终坚持教育优先的原则,积极向上级争取项目,多渠道筹集资金,确保教育投入到位。2016年以来共投入资金万元,完成柏枝村小学综合楼、联合村小学学生宿舍楼、瓦寺村小学教学楼、富库村小学教学楼、中学“新农村卫生新校园建设工程”、“地质灾害二期治理工程”项目、教师宿舍楼地段公路损毁修复工程以及在建的富库村小学教师宿舍楼、联合村小学学生食堂、联合村小学教室廉租房。 加强学校内部教育管理,坚持环境育人的原则,想方设法、多方筹措资金,改善校园环境建设,积极开展平安学校创建活动。5、严格执行义务教育阶段学校“一费制”收费政策,全面推进公示督导、责任追究、教育收费资金“收支两条线”制度,严禁截留、平调、挪用、挤占学校经
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