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文档简介

学校安全隐患大检查工作方案东平县州城街道孙岗小学2016.11州城街道孙岗小学学校安全隐患大检查工作方案为认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,根据上级文件精神,结合我校的实际情况,特制定本方案。 一、成立组织机构成立了安全风险预警防控工作小组。组 长:刘国强副组长:陈本良组 员:陈国栋 郑乐泮 武传福 李培安 周杨二、指导思想深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的科学方针,牢固树立以人为本,安全发展的理念,认真围绕“事故防范在于落实预防在先”这一中心,落实学校安全管理主体责任和安全生产监管责任,查清学校安全生产中存在问题和薄弱环节。以治理隐患、防止大事故为目标,以落实责任为重点,全面排查治理隐患,建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制,强化学校安全生产基础,提高安全生产管理水平,实现对安全生产风险超前预控,规范安全风险,有效防范和遏制重大事故的发生。三、目标任务通过危险源安全风险评估、预警防控,使安全隐患始终处于受控状态,保证师生的安全。四、工作内容(1)明确管控措施。针对风险类别和等级,将风险点逐一明确学校的管控层级(学校、年级、班级、岗位),落实具体的责任单位、责任人和管控措施(包括制度管理措施、物理工程措施、在线监测措施、视频监控措施、自动化控制措施、应急管理措施等),形成“一校一册”,于2016年9月底前报当地安监等有关部门备案。(2)风险公告警示。公布本学校的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施,让每名员工了解风险点的基本情况及防范、应急对策。对存在安全风险的岗位设置告知卡,标明本岗位主要危险危害因素、后果、事故预防及应急措施、报告电话等内容。对可能导致事故的工作场所、工作岗位,应当设置报警装置,配置现场应急设备设施和撤离通道等。同时,将风险点的有关信息及应急处置措施告知相邻单位。(3)排查消除隐患。学校针对各个风险点制订隐患排查治理制度、标准和清单,明确学校内部各部门、各岗位、各设备设施排查范围和要求,建立全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理隐患排查治理机制,实现学校隐患自查自纠自报常态化。(4)加强应急管理。学校根据风险预判评估情况,科学编制应急预案,并与当地政府及相关部门的有关应急预案相衔接。学校要建立专(兼)职应急救援队伍或与邻近专职救援队签订救援协议。在事故风险、隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,要从危险区域内撤出师生,疏散可能危及的其他人员。重点岗位要制定应急处置卡,每年至少组织1次应急演练。经常性开展从业人员岗位应急知识教育和自救互救、避险逃生技能培训,并定期组织考核。五、工作要求(一)强化组织领导,加大推进力度。充分认识建立风险管控和隐患排查治理双重预防机制的重大意义,强化组织领导,科学制订方案,细化任务分工,明确时间节点,狠抓工作落实。要充分发挥新闻媒体作用,大力开展风险意识和风险防控宣传教育,提升师生安全素质。要把推进建立风险管控和隐患排查治理双重预防性工作机制作为集中行动的一项重要内容,与学校主体责任落实专项执法检查等重点工作同调度、同督导、同检查、同通报,督促学校严格落实风险管控和隐患排查治理主体责任,对排查和预判出的风险点必须严密监控,对发现的隐患必须限期消除,筑牢双重安全防线,从根本上防范事故发生。(二)加大建设投入,加快平台建设。要把健全完善安全生产监管综合信息平台作为“十三五”时期的一项重要建设内容,科学制订建设方案,加大人力、物力、财力投入,加快推进信息平台建设,切实通过信息化技术手段,提高安全监管效能。 (三)严格落实责任,加强督导检查。建立风险管控和隐患排查治理双重预防机制,是由以事故为重点向以风险为重点的转变。要严格落实责任,组织开展以建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制为主要内容的专项督查,重点检查工作动员部署、隐患排查整治、风险摸排管控、制度(台账)建立、信息平台建设等工作进展情况。对工作被动应付、体系建设落后

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