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厦门班级工作策划() xx-xx学年度第二学期班级工作计划一年 （4）班送走了牛年，我们迎来了虎年。 新的一个学期又来临了，孩子们渐渐长大懂事了很多。 本班共有50人，其中女生人数为21人，男生人数为29人，多八个，所以感觉小男孩调皮的多。 因此，本学期，我们将继续继承和发扬少先队的光荣传统，以胡锦涛总书记的“争做四好少年”寄语为核心，以提高少年的全面素质为目标，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为重点内容，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生良好的品德、较高的素质、完美的人格。 一、继续抓好学生的习惯养成。 1文明礼仪、卫生方面。 利用晨会及班队课带领学生重温校园一日常规和小学生日常行为规范，并将规范熟记于心，落实到行动中去。 早上进校主动与老师、同学问好，学会使用文明礼貌用语。 有礼貌不能浮于表面，不但见到自己的班主任、任课老师能主动问好，见到客人来校也能彬彬有礼。 开展“美化校园，人人有责”的活动，严禁学生乱涂乱画，乱扔纸屑的现象，确保学校和班级的环境卫生，努力创设一个优美整洁的校园环境。 2配合学校，深入开展主题教育活动。 结合“争当四个好少年”活动开展我做新雷锋的系列活动。 开展以“我读书，我快乐”为主题的读书活动，通过多种形式的活动让每一位队员形成一种“要读书、会读书、多读书、爱读书”的意识，提高队员的文学修养，树立远大的志向。 配合学校开展“爱绿、植绿、护绿”的环保教育活动，引导队员们从身边做起，从点滴小事做起，从小养成爱护环境的良好行为习惯，积极参与环境友好型、资源节约型社会的建设。 开展“文明礼仪”主题教育活动，开展“给爸爸（妈妈）写一封信为主题的感恩孝敬的教育活动，开展“安全在我心中”主题班会，深入开展“书香校园”活动等。 3重点培养班干部的管理能力。 明确班干部分工制度，将班级事务逐步分发，如包干区管理、早读、路队、课前准备、值日小组评比等交由班干部来处理，进一步培养学生小干部的管理能力，树立个人威信，使他们真正成为老师的得力小助手，使班级管理更快地进入轨道。 同时，加强学生的自我管理，鼓励大家参与到班级管理中，要求每个孩子都奉献自己的力量，让自己的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 从一年级培养起，我想好的习惯将使孩子终身受用。 4纪律方面。 课堂上，教育学生每节课都应投入充沛的精力、饱满的热情，专心听讲、积极思考、踊跃发言，养成良好的学习习惯；下课后，积极开展有意义的游戏，不追逐打闹、不大声喧哗。 配合学校的“文明评比”，抓好学生的常规教育，鼓励学生为班集体争光，勇夺“流动红旗”，争创“文明班级”。 二、关爱学生，让学生身心得到健康地发展。 1安全教育。 安全教育只有起点，没有终点。 需再次向学生强调安全的重要性。 深入了解学生状况，及时关注学生状态，对于特殊学生，在进行体育活动及剧烈运动时应多加关照。 教育学生在集合、排路队时做到快、静、齐，杜绝乱冲乱撞现象，消除安全隐患。 课间有同学担任“安全小卫士”，监督同学们课间做安全、有意义的游戏。 上、下学准点，注意安全，不在路上打闹。 培养学生自我保护能力，增强学生安全防范意识。 2做好甲型HINI流感的预防工作教育学生要做好个人卫生，不要到人群密集的地方去，生病了要及时到医院就诊。 3心理健康教育。 利用班队、晨会及课余时间常与学生交流、谈思想，了解学生的内心世界。 具备一双慧眼，及时洞查孩子心中的困扰，尽所能帮助他们解决心中的疑问。 教育学生为人处事要大方，不要斤斤计较，要学会宽容、礼让，使每个学生的内心都充满阳光，使每个孩子都能健康地成长。 三、重视学生兴趣发展，积极开展各项活动。 1继续开展读书活动，使学生不断积累知识、拓宽视野，培养学生学习兴趣，营造浓厚的学习氛围。 2继续实行“每周一诗”计划，形成氛围，鼓励学生收集中华民族的传统文化。 3鼓励学生写好每一个字，选拔好的苗子，参加学校的“写字比赛”。 4配合年段进行“六一”节目的排练。 四、做好家校的联系家长是孩子的第一任老师，一天中大部分的时间，孩子都是在家里过的。 因此，充分发挥学校家庭社会的整体教育作用，优化育人环境。 在开学初，认真登记学生的电话号码及家庭住址，并时常更新，以便与家长联系。 当孩子的学习或思