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文档简介
关于小学近视问题的调查报告【习作范文1】关于小学近视问题的调查报告我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。1查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。2调查询问同学,了解他们是怎么近视的。3通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。4. 通过班级博客发表问卷。通过对调查问卷的分析,我发现:1、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;我提出了以下几点建议:每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关?了解五年级学生近视率的高低是否与优班和普通班有关?向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。设计意图:帮助学生制定好调查表格,极大地方便了学生的调查活动,为调查实践活动做好了准备,确保了调查实践活动的成功。做好调查动员,明确调查对象、指导调查方法。发下调查表,各小组分配好调查任务。小组开展研究:学生收集有关由于近视眼带来危害的事实材料。调查结果的分析:从调查的结果分析:学生近视是否与年龄、年级、性别有关,学生近视率的高低是否与优班和普通班有关。设计意图:体现学生学习方式的变革,学生能亲身去体验社会,积极投入到社会实践中去。 学生活动:介绍自己通过各种途径调查的近视眼的情况。 教师活动:指导学生完整汇报自己的材料。 指导学生分析近视眼的原因学生活动:各小组向全班汇报:近视眼情况的调查结果,并展示本小组所填的统计表。学生分析发生近视眼的原因。设计意图:与数学合理进行整合,运用统计图、表展现有说服力的数据,培养学生的数学意识。教师活动:帮助学生将各组汇报的数据形成表格。和学生一起口算,填写合计的数据。设计意图:建立多维互动的师生关系,在活动中培养学生自主选择,自主发展的能力,同时培养学生的合作精神,唤起学生的创新意识。学生活动:分组分析全班统计的数据,讨论:为什么会有近视眼? 借助资料,处理信息:学生活动:上网了解近视眼的有关知识。自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的用眼情况,制成统计表。走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学体检时的视力记录。3通过多种途径,搜集小学生做眼保健操的情况。发放调查问卷100余份,收回100份。有效问卷88份,统计结果如下:患有近视眼的同学:34人在近视同学中,用眼卫生情况分别如下:你作业时的姿势怎么样?A很好1B一般29C很差4 你一天花多少时间上网?A不上网19B半小时3C一小时5D二小时以上73一天花多少时间看电视?A半小时11B一小时13C二小时以上10 做完作业会不会到窗口往外看?A经常3B偶尔23C从不8做眼保健操认真吗?A非常认真10B偶尔22C不认真2 经常躺在床上看书吗?A经常28B偶尔4C从不2是否经常在摇晃的车厢中看书?A经常0B偶尔7C27看电视时是否把电灯关掉?A是9B不是25不患有近视眼的同学:54人在未近视同学中,用眼卫生情况分别如下: 你作业时的姿势怎么样?A很好9B一般42C很差3你一天花多少时间上网?A不上网33B半小时4C一小时14D二小时以上33一天花多少时间看电视?A半小时11B一小时24C二小时以上19做完作业会不会到窗口往外看?A经常13B偶尔28C从不13做眼保健操认真吗?A非常认真27B偶尔26C不认真1 经常躺在床上看书吗?A经常44B偶尔6C从不4是否经常在摇晃的车厢中看书?A经常0B偶尔8C从不46 看电视时是否把电灯关掉?A是16B不是38做作业时的姿势不良。每天花在上网、看电视上的时间比较多。做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。经常躺在床上看书的人数超过八成。尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。做作业时要严格做到一拳一尺一寸的目标。晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。这就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平,资料中难免有疏漏错误之处,恳请各位读者批评指正。据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为,中学生为,高中生为。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。1.你是不是近视A. 是的 B、 不是2.你是如何近视的A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它3 你近视多少度A. 100以下 B. 500以下 C. 更高大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生是现代儿童近视大增的主因。1 看电视距离太近2 看电视的时间太长3 所看电视的画面浓度太深4 写作业时的姿势不正确5 在光线太强的阳光下看书6 在光线太弱的光下看书7 长时间的在电脑前8 不合理饮食9 看激光10 在车厢里看书11 遗传因素12 不认真做眼保健操通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。在课间十分钟坚持做眼保健操。尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫
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