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文档简介
【备战2017高考高三数学全国各地一模试卷分项精品】专题四 三角函数与三角形【2017安徽合肥一模】3. 要想得到函数的图像,只需将函数的图象( )A. 向左平移个单位,再向上平移1个单位 B. 向右平移个单位,再向上平移1个单位 C. 向左平移个单位,再向下平移1个单位 D. 向右平移个单位,再向上平移1个单位【2017江西师大附中、临川一中联考】已知将函数f(x)=3sinxcosx+cos2x-12的图像向左平移5蟺12个单位长度后得到y=g(x)的图像,则g(x)在-蟺12,蟺3上的值域为 ( )A. -12,1 B. -1,12 C. -32,12 D. -12,32【2017江西上饶一模】已知,则的值等于( )ABCD 【2017山西五校联考】函数的部分图象如图所示,为了得到的图象,只需将函数的图象( )A向左平移个单位长度 B向左平移个单位长度 C向右平移个单位长度 D向右平移个单位长度【2017荆、荆、襄、宜四地七校联考】已知为第四象限角,则的值为A. B. C. D.【2017湖北武汉武昌区调研】函数的最大值为_【2017四川资阳上学期期末】将函数y=sinx的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩为原来的,纵坐标不变,便得到函数f(x)的图象,则f(x)解析式为_【2017内蒙包头十校联考】已知,则 【2017山西五校联考】若,且,则 .三、解答题【2017云南师大附中月考】在螖ABC中,角,的对边分别为,已知(1)证明:螖ABC为钝角三角形;(2)若螖ABC的面积为315,求的值【答案】()鈻矨BC为钝角三角形; ()b=4.()因为sinA=154又S=12bcsinA,315=12bc154,bc=24又c=32b,所以32b2=24,b=4 【2017山东菏泽上学期期末】在锐角螖ABC中,a,b,c是角A,B,C的对边,3sinC-cosB=cos(A-C).(1)求角的度数;(2)若a=23,且螖ABC的面积是33,求b+c.【答案】(1)A=蟺3;(2)b+c=43.【解析】(1)在螖ABC中,那么由3sinC-cosB=cos(A-C),可得3sinC=cos(A-C)+cosB=cos(A-C)-cos(A+C)=2sinAsinC,得sinA=32,则在锐角螖ABC中,A=蟺3.(2)由(1)知A=蟺3,且,得bc=12,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA,那么a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc,则(b+c)2=a2+3bc=48,可得b+c=43.【2017吉林二调】已知函数的部分图象如图所示.(1)求函数f(x)的解析式;(2)在鈻矨BC中,角的对边分别是,若(2a-c)cosB=bcosC,求f(A2)的取值范围.【答案】(1)f(x)=sin(2x+蟺6);(2).(2)由(2a-c)cosB=bcosC得:(2sinA-sinC)cosB=sinBcosC,所以2sinAcosB=sin(B+C),2sinAcosB=sinA,因为,所以sinA鈮?,所以cosB=12,B=蟺3,A+C=2蟺3,f(A2)=sin(A+蟺6),0A2蟺3,所以,所以.【2017江西师大附中、临川一中联考】已知向量,函数(1)求函数f(x)的最小正周期及单调递增区间;(2)在螖ABC中,三内角,的对边分别为a,b,c,已知函数f(x)的图象经过点, 成等差数列,且,求的值.【答案】(1) (2) a=32【2017湖北重点中学联考】在螖ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若b-12c=acosC.(1)求角;(2)若4(b+c)=3bc,a=23,求螖ABC的面积.【答案】(1) (2) 23【解析】(1)由正弦定理得:sinB-12sinC=sinAcosC 又sinB=sin(A+C) sin(A+C)-12sinC=sinAcosC即cosAsinC=12sinC 又sinC鈮? cosA=12,又A是内角 (2)由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc (b+c)2-4(b+c)=12 得:b+c=6 bc=8 S=12bcsinA=12脳8脳32=23【2017河北衡水六调】如图,在螖ABC中,鈭燘=300,AC=25,D是边AB上一点(1)求螖ABC中,鈭燘=300,AC=25,D是边AB上一点;(2)若CD=2,螖ACD的面积为4,鈭燗CD为锐角,求BC的长【答案】(1)5(2+3);(2)4(2)设,在螖ACD中,CD=2,螖ACD的面积为4,鈭燗CD为锐角,sin胃=255, cos胃=55,由余弦定理,得,AD=4由正弦定理,得,4sin胃=2sinA, sinA=55,此时BCsinA=ACsinB, BC=ACsinAsinB=4,BC的长为4【2017内蒙包头十校联考】在中,角所对的边分别为.且.(1)求的值;(2)若,求的面积.【答案】(1) ;(2) .【2017山西五校联考】在中,角所对的边分别为,且(1)求角;(2)若的面积为为的中点,求【答案】(1);(2).【解析】(1)由,得,由正弦定理可得,因为,所以,因为,所以 5分.Com【点睛】解三角形问题,是高考考查的重点,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化,一般多根据正弦定理把边转化为角 ,或是 ;第三步:求结果. 【2017广东深圳一模】的内角的对边分别为,已知2a=3csinA-acosC(1)求;(2)若c=3,求的面积的最大值【答案】(1)C=2蟺3;(2)34.(2)解法:由(1)知C=2蟺3,sinC=32,S=122absinC,S=34ab,cosC=a2+b2-c22ab,a2+b2=3-ab,a2+b2鈮?ab,(当且仅当a=b=1时等号成立),;解法二:由正弦定理可知asinA=bsinB=csinC=2,S=12absinC,S=3sinAsinB,S=32sin(2A+蟺6)-34,当2A+蟺6=蟺2,即A=蟺6时,取最大值34【点睛】解决三角形中的角边问题时,要根据俄条件选择正余弦定理,将问题转化统一为边的问题或角的问题,利用三角中两角和差等公式处理,特别注意内角和定理的运用,涉及三角形面积最值问
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