【写作范文3篇】儿科护理工作计划格式样本

写作范文写作范文3 3篇篇 儿科护理工作计划格式样本儿科护理工作计划格式样本 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年儿科护理工作计划格式样本2 小学生班级安全管理工 作计划3 优秀20 xx年小学五年级班主任工作计划范文儿科护理工作 计划格式样本 一 加强护士在职教育 提高护理人员的综合素质 一 按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的 三基 及 专科技能训练与考核工作 1 重点加强对新入院护士 聘用护士 低年资护士的考核 强化她 们的学习意识 护理部计划上半年以强化基础护理知识为主 增加 考核次数 直至达标 2 加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的培训与 考核计划 每年组织考试 考核2 3次 理论考试要有试卷并由护 士长组织进行闭卷考试 要求讲究实效 不流于形式 为培养专科 护士打下扎实的基础 3 基本技能考核属于规范化培训对象的护士 在年内16项基本技能 必须全部达标 考核要求在实际工作中抽考 其他层次的护士计划安排操作考试一次 理论考试二次 4 强化相关知识的学习掌握 组织进行一次规章制度的实际考核 理论考试与临床应用相结合 检查遵章守规的执行情况 二 加强人文知识的学习 提高护士的整体素养 1 组织学习医院服务礼仪文化 强化护士的现代护理文化意识 先 在护医 学教育 网搜集 士长层次内进行讨论 达成共识后在全 院范围内开展提升素养活动 制定训练方案及具体的实施计划 安排全院性的讲座和争取派出去 请进来的方式学习护士社交礼仪 及职业服务礼仪 开展护士礼仪竞赛活动 利用 5 12 护士节期间掀起学礼仪 讲 素养的活动月 组织寓教寓乐的节日晚会 三 更新专业理论知识 提高专科护理技术水平 随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状 各科室护士长组织学 习专科知识 如遇开展新技术项目及特殊疑难病种 可通过请医生 授课 检索文献资料 护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式 更新知识和技能 同时 有计划的选送部分护士外出进修 学习 提高学术水平 二 加强护理管理 提高护士长管理水平 一 年初举办一期院内护士长管理学习班 主要是更新管理理念 管理技巧及护理服务中人文精神的培养 当今社会人群对护理的服 务需求 新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等 二 加强护士长目标管理考核 月考评与年终考评相结合 科室护 理质量与护士长考评挂钩等管理指标 三 促进护士长间及科室间的学习交流 每季组织护理质量交叉大 检查 并召开护士长工作经验交流会 借鉴提高护理管理水平 三 加强护理质量过程控制 确保护理工作安全 有效 一 继续实行护理质量二级管理体系 尤其是需开发提高护士长发 现问题 解决问题的能力 同时又要发挥科室质控小组的质管作用 明确各自的质控点 增强全员参与质量管理的意识 提高护理质 量 二 建立检查 考评 反馈制度 设立可追溯机制 护理部人员经 常深入各科室检查 督促 考评 考评方式以现场考评护士及查看病人 查看记录 听取医生意见 发现护理工作中的问题 提出整改措施 三 进一步规范护理文书书写 从细节上抓起 加强对每份护理文 书采取质控员 护士长 护理部的三级考评制度 定期进行护理记 录缺陷分析与改进 增加出院病历的缺陷扣分权重 强调不合格的 护理文书不归档 年终护理文书评比评出集体 一 二 三名 四 加强护理过程中的安全管理 1 继续加强护理安全三级监控管理 科室和护理部每月进行护理安 全隐患医 学教育 网搜集 查摆及做好护理差错缺陷 护理投诉的归 因分析 多从自身及科室的角度进行分析 分析发生的原因 应吸 取的教训 提出防范与改进措施 对同样问题反复出现的科室及个人 追究护士长管理及个人的有关 责任 2 严格执行查对制度 强调二次核对的执行到位 加强对护生的管 理 明确带教老师的安全管理责任 杜绝严重差错及事故的发生 3 强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识 平时加强对性能及 安全性的检查 及时发现问题及时维修 保持设备的完好 四 深化亲情服务 提高服务质量 一 在培养护士日常礼仪的基础上 进一步规范护理操作用语 护 患沟通技能 培养护士树立良好的职业形象 二 注重收集护理服务需求信息 护理部通过了解回访卡意见 与 门诊和住院病人的交谈 发放满意度调查表等 获取病人的需求及 反馈信息 及时的提出改进措施 同时对护士工作给予激励 调动 她们的工作积极性 五 做好教学 科研工作 一 指定具有护理以上职称的护士负责实习生的带教工作 定期召 开评学评教会 听取带教教师及实习生的意见 二 各科护士长为总带教老师 重视带教工作 经常检查带教老师 的带教态度 责任心及业务水平 安排小讲课 了解实习计划的完 成情况 做好出科理论及操作考试 三 护理部做好实习生的岗前培训工作 不定期下科室检查带教质 量 每届实习生实习结束前 组织进行一次优秀带教老师评选活动 四 增强科研意识 力争年内引进或开展新技术项目1 2项 五 计划制作护 上传我院护理动态 及时传递学习资料 发的空 间优势 丰富护士的学习生活 我们相信只要努力执行以上工作 我们在20 xx年中的工作中一定能 取得好的成绩 小学生班级安全管理工作计划 一 本学期学校提出了 以安全工作为主线 要时刻不忘对学生 进行安全教育 始终把安全放在工作的首位 平时要多开展活动 以活动形式增强班级的凝聚力 对学生进行安 全教育 加强学生的安全意识 二 班级纪律方面一个班级 要想有良好的班风 必须要有良好的纪 律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 这 样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守纪律 由于 是孩子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主动的行为 有助于 学生将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到就要做到 2 课间纪律课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决 课间纪律乱的法宝 我将针对学生的年龄特点 采用师生共同参与的 方式 开展 跳绳 做游戏 拍球 等活动 使学生既健体又受教育 还能 增进师生之间的感情 扩大交流的空间 同时 随时提醒学生要注意的 危险活动和场地 寓教于乐 3 路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在班 级开展 路队小标兵 评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够 进行自主管理 每一个路队将分别设立一个小队长 每天定时向班级 汇报路队情况 及时监督 及时管理 三 卫生方面讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 收拾好卫生 既能 使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一个良好的学习环 境 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌箱勤清 物品勤摆 两操 勤做 2 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生监督岗 进行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进行奖励 同时利用花草美化环境 并进行爱护环境和花草的教育 四 班干部的培养方面班级小干部是班主任的左右手 要认真选拔小干部 同时要精心培养小干部 第一 帮助小干部树立威信 第二 鼓励小干部大胆工作 指点他们 工作方法 第三 严格要求小干部在知识 能力上取得更大进步 在 纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作用 亦即 以点带面 第四 培养干部团结协作的精神 要能够通过干部这个 小集体建立正确 健全的舆论 带动整个班集体开展批评与自我批 评 形成集体的组织性 纪律性和进取心 亦即 以面带面 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养有个性的人 使孩子们学 会学习 学会生活 学会合作和学会管理 五 做好个别学生的教育工作 教师在组织学生开展集体活动的同时 要注意对学生进行个别教育 工作 班集体中总有一些比较特殊的学生 他们或是学习差 或是性格孤 僻 或是顽皮捣蛋 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作 具体做法对于个别学生的教育 班主任应持正确的态度 思想上不 要歧视 感情上不要厌恶 态度上不能粗暴 对后进生要一分为二 善于发现后进生身上的积极因素 特别是要 注意培养后进生的自尊心和自信心 做到动之以情 深于父母 晓 之以理 细如雨丝 优秀20 xx年小学五年级班主任工作计划范文 一 指导思想为了实现我区建设教育强区的目标 践行科学发展观 落实教育优先发展战略 做到以学校总体工作计划为指导 以深 入开展素质教育和创新教育为目标 围绕学校主题教育活动 提高 学生的思想素质和科学文化素质 以爱国主义教育为主线 以学生 的行为习惯的养成为主要内容 注意培养和提高学生的基本道德 上好每一堂课 规范班级日常管理工作 开展丰富而有意义的少先 队活动 实施切实有效的学生心理健康教育 努力探索班级工作的新特色 二 本班学生现状分析本班共有学生50个 其中男生32个 女生18 个 学生人数不多 大部分学生都较为活跃 同学之间关系良好 热爱 运动 身体素质良好 但学习基础略为薄弱 需要加强 具体情况分析1 品德方面本班学生热爱学校 班集体 团结上进 思想端正 遵守纪律 尊敬师长 热爱劳动 能按照 小学生守则 来规范自己的言行 但由于种种的原因 部分学生身上仍存在着以自我为中心 纪律观 念淡薄等现象 可以通过集体教育来转化 2 学习方面本班学生学习基础稍弱 需要加强练习 上课能认真听讲 发言比较积极 作业能按时完成 个别学生学习习惯不好 上课不能集中注意力听讲 需要进行个别 辅导和特别的关注 总的来说 班内学生的学习水平比较整齐 但容易浮躁 需在认真 与扎实方面继续培养 3 身体素质本班大多数学生的体质较好 热衷于体育活动 有少数 学生体质较弱 易得感冒等传染性疾病 学生平时体育锻炼较少 需加强体育锻炼 4 班级形成情况班内学生城陵矶冷库周边地区 家长文化水平不算很高 家长能支持老师的工作 但不重视家庭教育 能希望与教师积极配 合 共同教育好孩子 5 班级特点本班学生爱学习 守纪律 男生活泼 好动 爱表现 女生文静 可爱 不爱张扬 总的来说 班级特点比较稳 但稳中有活 三 班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教 育 培养学生良好的行为习惯 继续进行热爱班级 团结同学以及 心理健康的教育 具体工作1 继续抓好五年级学生的常规养成教育 培养良好行为 2 搞好班级卫生工作管理 学生的日常行为培养 争创卫生文明示 范班 3 做好每位学生的自我保护教育 增强安全意识 形成一定的自我 保护能力 4 做好每位学生的心理健康教育 使其身心都能得到健康地发展 5 使学生能爱科学 学科学 主动探索新知识 本班学生奋斗目标1 形成健康向上的良好班风 增强集体的凝聚力 2 争当学校的 优秀班集体 3 发展个性特长 促进身心健康 具体工作 1 鼓励支持学生积极参加学校 班级的各项活动 力争优异成绩 锻炼能力 培养其集体荣誉感 2 注意育人环境的美化 充分发挥其育人功能 建立各种生动活泼的评比栏 中队角 每个园地力求美观大方 突 出特色 使学生在潜移默化中受到教育 3 开展丰富多采的主题班队会 在集体活动中增强班级的凝聚力 形成良好的班风 四 具体管理措施1 学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良 好风气 同时针对五年级学生的年龄特点 制定以下措施 1 建立健全评比制度 班里建立全方位量化评比栏 取名叫 超 级明星 学生在某一方面表现好就可以随时加分 学生每得到20分 就可以换一五角星 随着五角星个数的增加 表明学生在各方面都有显着的提高 这样 学生一学期的整体表现情况可一目了然 另外 班里还将定期评选 优秀小组 对每个小组的学习 纪律 卫生情况进行评比 鼓励学生团结合作 培养集体荣誉感 2 建立本班的 学习小组 前后位四个同学为一组 选出小组 的组长 学习小组 中的四位同学要互相帮助 团结协作 共同努力 才 能取得好成绩 这一方法培养了同学们的团结协作精神 也是转化 后进生的一条有效途径 四人小组的组长不是终身制 而是竞争上岗 谁的奖章多谁就担任 如果下一次评比你超过了组长 那就可以取而代之 这也培养了 学生的竞争意识 2 文明行为方面为进一步规范学生的行为 让学生的日常行为也参 与评比 具体做法如下 1 学生在到校 课堂上 课间 两操 放学等方面表现好的发奖 卡 不好的适当减奖卡 由每组的组长记录 2 定期对学生进行 十个道德行为 的教育 3 利用 优秀小组 的评比 要求小组中的每一位组员都要规范 自己的行为 齐心合力才能成为 优秀小组 4 设立中队记录本 进一步完善中队小家务 本学期建立 中队记录本 将针对两操 放学路队 课间纪律 好 人好事进行相应的加 减分 此记录本的加减分将纳入评比栏 3 卫生方面通过四年的锻炼 学生能够打扫卫生 但不够认真仔细 为此我将采取以下措施 1 进一步对卫生小组长进行培训 指导他们如何分工 责任到人 增强小组意识 起到模范带头作用 2 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 把教室内外检查干净 警告卫生习惯不良的同学 做好记录 有大问题及时向老师汇报