【中学学校2篇】20 xx年下学期语文组教学工作计划.doc

【中学学校2篇】20xx年下学期语文组教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年_20xx年度下学期语文组教学工作计划2.社区20xx年双拥工作计划20xx年_下学期语文组教学工作计划_年度下学期语文组教学工作计划在新的学期里，我们将紧紧围绕教研室和学校教学工作的总部署，不断深化教学改革，提高教学质量，打造语文研究型团队。 为此在认真总结上学期的工作的基础上，制定下学期工作计划扎扎实实做好常规的瘦身与提效工作 1、备课?采用“引用+创新”的方式备课，引用优质教案，且要标注出处，在此基础上根据自己实际情况进行个性化的二次备课，直接红笔在字里行间或者最后修改。 注重备“过程和方法”的设计，且能体现学科特点和教学规律。 课型要全（新授课、复习课、讲评课和独属于自己学科的课型）每个课型都要有课时目标。 进行差异备课和差异反思。 （红笔标注）备课中要有三对话课前对话，通过翻转课堂进行生本对话；课中对话部分要体现教师如何引导学生规范表达自己观点,xx、生生、生本有效对话沟通；课后对话主要体现课后反思、二次备课、随堂检测等方面。 （红笔标注）学期计划和单元计划要以课程纲要形式呈现（模板见备课组xx）每节课要有随堂检测，及时反馈学生本节课学习效果。 （红笔标注）要体现学科核心素养或xx课程一体化。 （红笔标注）作文讲评课环节规范、内容详实、实效，要有批改后的反馈和改进措施。 2、作业及批改间xx一次大作文，写在稿纸或统一印发的作文纸上，每次主题需有批改和修改的痕迹，每个主题的作文以班级为单位装订成册。 封皮注明作文题目和要求。 批改记录主要针对大作文出现的问题来记录。 3、听写本每周至少一次，标明日期和测试内容。 对于学生出错较多的知识点要进行二次听写过关。 二、丰富课堂内涵，提高课堂教学效率 1、根据校情，找到切入点，做系列研究课程整合、课堂研究提升学科核心素养提高教育教学质量。 从小处做起进行学科教材整合，读写的整合，跨学科资源的借用，研究小学教材，真正做好中小学的衔接。 （点要小，小到例如课堂设计切入点的寻找） 2、继续进行过程与方法设计的研究，真正提高课堂教学效率把集体备课做小、做扎实。 （拿出一篇课文来，设定两三个点，研究怎么设计，怎么表述，怎么落实）过程与结果呈现课堂内涵是否丰富，重难点突破效果如何（教研组、备课组听评课）;课题研究资料是否务实，相关成果如何（紧扣十三五课题的研究进行成果评比、论文发表等工作）;教学设计对上传的教学设计进行集体备课。 三、通过听评课、集体备课等教研活动，取长补短，促青年教师课堂快速成长。 在上学期的基础上要加大备课组和教研组的听课力度。 措施本学期重点是要多听多评青年教师和骨干教师科的课，鼓励跨学科听课和班级协同听课。 青年教师每周一节，走进骨干教师的课堂，多取经、多学习。 在听的基础上还要提高评课能力，听课记录要详细评课，注重过程性点评和针对自我教学的反思，多提出建设性建议。 ?记录清楚活动过程以及活动效果和带给我们的反思。 教研主题本学期重点如何通过课程纲要（思维导图、小组合作）等形式提高复习效率。 常规主题期中考试命题研讨，电子书包研讨等。 记录后面要附上教研成果（教师论文、反思、梳理成果等）每学期不少于4次。 四、单元检测、期中检测的命题与分析把命题的研究与检测分析落到实处1.进行课堂评价的研究单元评价的研究期中命题的研究教什么达到什么程度用什么形式检测最客观过程与结果呈现 1、单元检测试题的针对性要强,不能用成题 2、要附有二次检测（且在上面标注“二次检测”字眼），二次检测题一定是对出错较多题的变式训练，而不是原题。 五、继续关注阅读与写作，提升学生语文核心素养善读之老师，争做引路人 1、班级名著导读课每位老师本学期上一节，上报书名，教后上交教案。 2、校级名著导读课初三xx海底两万里3月（组织者xx），4月邀请城里中学xxxx老师讲骆驼xx子（组织者xx），初一xxxx漂流记5月（组织者xx），教后上交教案、课件。 善读之学生，争做分享者 2、读书阶段两周读完一本书，建立专门的读书群，实行打卡制。 教师制定阅读任务单，发给学生。 3、分享交流班级分享，分6组，制作PPT，每月一次。 级部分享，三月初二组织学生读书分享一次（主持人xx），四月初一读书分享一次（主持人xx），五月初三读书分享一次（主持人xx）善写之学生，争做小作家 1、每次大作文，每班选推两篇xx，由备课组长安排负责人打印，讲评前下发。 2、每次作文指导、xx、讲评打印装订成册，以备课组为单位保管。 六、积极开展校本课程、协作区活动初一的校本课程由xx、xx负责、初二的校本课程由各位老师轮流负责，进行的是与传统文化有关的“现代课堂特质下的xx教学研究”。 本着资源共享，交流促进的原则举行两次协作区活动。 七、开展活动的内容及时间本年度计划中提到的各种活动，将按时保质保量完成，做到凡事预则立社区双拥工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。 机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 一、xx年13月节前在社区内开展一次“xx洁净家园”的宣传和干社员卫生整治活动。 给社区单位和社区居民发“争创xx模范社区致广大居民的xx”。 在春节前夕召开军民座谈会，共商xx事宜。 组织社区干部，中小学生对社区的烈、军属进行走访慰问，开展“学雷锋、树新风，树xx”活动。 二、xx年46月在社区内出板1期宣传xx工作各项事迹;巩固社区环境，组织部队官兵在社区开展一次卫生整治活动，对社区内的死角和乱xx及时予以清理和清洗。 请社区医院的医生为社区优抚对象进行义诊。 三、xx年79月利用暑期，组织社区志愿者开展“争做xx市民，告别十大陋习”及xx开展xx劝导工作。 在抗日战争62周年xx建军节82周年之际，请抗xxxxxx、xxxx对社区中、xx讲革命传统教育故事。 在建军节前夕，与后盾单位市军分区、区人武部开展一次“军民联谊”活动。 四、xx年1012月在元旦、春节前与部队开展联谊活动。 组织社区居民开展一次国防教育知识竞赛。 为迎接新的一年的到来，组织部队官兵与居民们一起共同进行一次环境卫生大清扫。 _年xx共建工作目标根据全国xx工作会议精神，按照市、区、街道的统一部署，立足基层，深化xx成果，从实际出发，抓住机遇，树立典型，不断创新，把两个基本点精神文明建设与xx共建活动紧密结合起来，进一步促进社区的稳定和发展。 主要工作目标是 一、加强宣传力度，增强xx意识坚持以xxxx精神，塑造渝中新人为主题，搞好社区xxxx工作，大力宣扬xx共建涌现出来的新人新事，以强大的舆论宣传优势营造良好的xx氛围，努力提高社区居民的xx意识。 二、抓住历史机遇，创建xx社区结合社区实际，充分发挥社区地理优势，把创建xx、xx社区的成功做法引入社区，使军队与我区之间结成xx对子，xx互帮、互助、共同进步的xx活动，形成优势互补，共同发展的良好居面。 继续抓好“爱心献