全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Xxx学校教科研制度 x Xxx学校教科研制度随着社会的发展,教育改革和发展的新形势赋予教育科研的先导地位将日益突出,教育科研将成为也必须成为教育改革与发展的重要推动力。 为了认真落实“科研强校”发展战略,积极推进学校教科研工作,促进教师更快成长,促进学生全面发展,特制定学校教科研工作制度如下。 一、根据学校教育教学工作的实际和未来发展的需要,及时申报补报国家、省、市级教科研课题,国家、省、市、县各级教科研单位,每年都组织教科研课题活动;教育论文评比活动;同时印发教育科研课题指南。 积极参与其活动,对于明确科研方向,促进更高层次的教育科研交流,提高研究水平都有很大的促进和帮助,希望广大教师踊跃参加。 学校极为重视这项工作,每年都要进行统计和总结。 为鼓励大家积极参与,积极推动这项工作,学校将出台相关的优惠政策,采取多项积极措施。 此外,学校对国家、省、市级已经批准同意立项的科研项目补贴审评费;如果经科研处逐级申报或自己申报成功的课题被相关单位确定为国家、省、市重点科研课题,凡因研究需要,参加上级科研单位组织的培训、调研、交流等活动,学校解决会务费、差旅费及生活补贴。 同期开展的市级以上课题不少于5项。 二、每学期(年)初,各学科要根据学科教学活动,确定本学科的学期(年)教科研课题,并详细填写怀化新世纪学校教科研课题立项登记表。 三、市级及以上课题的研究工作由科研处负责组织实施,每学期末要形成阶段性研究成果,并向校长办公会进行汇报。 四、各学科组开展的校级课题,在科研处指导下,由各课题主持人具体负责组织实施。 每学期进行一次中期汇报,学期末以适当形式进行验收。 五、课题完成情况作为优秀学科组、先进教师评选的重要参考依据。 六、奖励办法,任课教师必须完成学校分配的相应教育教学科研任务,然后在如下方面取得教科研成就均给予相应奖励 1、论文奖国家级()发表或获奖,发表200元、获一等奖的200元、二等奖150元、三等奖100元);省级刊物发表或获奖,发表100元、获一等奖的100元、二等奖80元、三等奖50元;市级刊物发表或获奖,发表50元、获一等奖的50元、二等奖30元;县级或学校教研通讯发表或获奖,发表30元,获一等奖30元; 2、成果奖(须教育科研、教研部门立项审批)获国家级奖,获一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元;获省级奖,一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元;获市级奖,一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元;获县级或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 精细木工岗前冲突解决考核试卷含答案
- 病案管理汇报工作
- 第7课 我的课余生活教学设计-2023-2024学年小学心理健康二年级上册川教版
- 车辆质量管理培训课件
- 按摩行业服务礼仪培训
- 工程项目物资管理目标
- 中国立式循环泵行业市场占有率及投资前景预测分析报告
- 中国翻板架行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 中国肉切片机行业市场规模及投资前景预测分析报告
- 中国脱硫泵行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 黑龙江省哈尔滨市师范大学附中2025-2026学年高三上学期期中语文试题(含答案及解析)
- 发展历程时间轴
- 2026年江西电力职业技术学院单招综合素质考试必刷测试卷新版
- 2026年长沙职业技术学院单招职业倾向性测试必刷测试卷附答案
- 彩虹跑活动策划大纲
- 软件测试与质量保证课件 第1章 软件测试基础
- 2025江苏南通市通州区石港镇招聘便民服务中心人员2人考试笔试备考题库及答案解析
- 电力设计安全相关课件
- 2025四川南充市嘉陵城市发展集团有限公司招聘10人备考考试题库附答案解析
- 芯片科普课程介绍
- 《公路工程集料试验规程》JTG 3432-2024新旧规范对比(细集料、填料)
评论
0/150
提交评论