当代广播电视播音主持.doc

当代广播电视播音主持 For PAUL1. 你怎么认识播音员主持人的职业角色？他们的工作主要的联系和区别有哪些？播音工作与主持人之间有怎样的关系？职业角色：广播电视媒体中直接面向受众以有声语言、体态语言进行传播的专业工作者。联系与区别：（1）、他们的工作岗位，同样处于广播电视媒体面向受众的最前沿；（2）、他们的传播方式，以有声语言为主要手段；（3）、他们的职业属性，是党的新闻工作者、党的语言艺术工作者，无论是播音员还是个性更加鲜明的主持人，他们共同服务于党领导下的有中国特色社会主义广播电视事业，这个根本的性质不变。播音员、主持人在职业他们的职业特色还有相异的方面，主要表现如下：1）、传播身份色彩（2）、业务范畴（3）、创作空间（4）、语言样态和风格。关系：播音和主持工作对于个体来说，二者之间并没有不可逾越的鸿沟。根据个体的条件、素质、工作的需要及机遇，符合播音员、主持人基本条件的，对于这两个岗位是可以兼任和转化的。播音员岗位对有声语言要求更高，比如新闻播音，很多主持人如果不经过语言表达方面的专门训练和调适是难以胜任的。同样，习惯于将稿件的文字语言转化为有声语言的较为单一的工作成规的播音员，若要转型为主持人，也需要认真、深入的学习，拓展自己的业务能力，还要有状态、语言等方面的调适，方能顺利过渡。2. 你如何理解播音员主持人应当具有的素质，以及这些素质间的关系？（1）、思想素质（政治素质、职业精神与道德、人格素质、人文素养）（2）、文化素质（教育背景、知识结构、生活阅历、学习能力）（3）、职业素质（思维素质、语言素质、亲和力素质、职业传播素质）（4）、身心素质（身体素质、心理素质）关系如下：首先是处在底层、决定能否进入播音主持行业门槛的“一般性素质”，如身体素质、语言素质、心理素质；其次是处在较高层次、决定工作优劣的“特殊性素质”和“重要素质”，如职业素质（其中仍包括语言素质）、文化素质等；第三，是统领全局，决定一个播音员、主持人最终能走多远、能达到何种高度的“核心素质”，如人格素质等3. 主持人节目有哪些传播特色？1传播的个性化2传播的人格化3传播的人际化4传播的互动性4. 主持人如何正确把握个性化传播？1个性化是优化传播的策略和手段，不是传播目的更不是小我的个人展示2在共性的指导下充分发扬个性最后达到共性的要求才是可以被接受的不能孤芳自赏3个性要与栏目风格融合一体4主持人要增加自己的认知水平，生活阅历和职业能力5主持人节目有哪些节目形态，了解节目形态的意义是什么？1、 杂志型节目形态2、专访型节目形态3、热线服务节目形态4、讨论谈话节目形态5、竞技、游戏益智节目形态6、直播节目形态7、真人秀节目形态意义：与电视节目内容相对应的电视节目表现形式,它是电视节目制作方式的核心,提供着适用于不同内容的电视处理方法。6. 主持人的主持职能包括哪些方面？1衔接功能2叙事功能3沟通功能4评论功能5控场功能7.主持人在节目中具体的主持功能有哪些？1串联衔接节目内容2引导节目发展3直接表现节目内容4组织节目内容8. 广播电视节目主持人的公众形象与演艺明星一样么？主持人形象不是指狭义的人的相貌体态，而是主持人通过广播电视传播给受众留下的较为稳定的作为一个真实存在的人的总体印象。广播电视节目中主持人带给受众点点滴滴的感性和理性的印象，日积月累综合起来就是主持人的形象。主持人的公众形象是由广播电视事业的性质及主持人的工作特点决定的。广播电视节目主持人是新闻界的传播工作者，他们是媒体意志的外化，代表媒介形象，是联系党、政府和人民群众的纽带，主持人区别于娱乐界的演艺明星，他们不是以表演者的身份出现在公众面前的，他们的形象是基本真实和稳定的，不是本质上的表演者。9.主持人应如何确立栏目形象？ 首先，主持人要认识节目的定位。其次，主持人要熟悉节目的服务对象，深入了解他们的需求心理和接受习惯、接受能力，力求以目标受众喜闻乐见的方式进行传播。最后，根据节目定位和对象的定位进一步分析该栏目所需要的主持人具有的特质，包括主持人的知识结构和相关积累，以及语言、气质等外部条件，强化和升华自己合于栏目的优势。总之，主持人的栏目形象要经过“认位”、“定位”及磨合过程才能“到位”，这个过程是动态的、发展的，在大格局的基础上总是会有一些“微调”，栏目如此，主持人亦然。10. 你如何看待主持人与“表演”的关系？主持人特殊的某种程度“扮演”的工作状态仍然属于职业的特点，主持人不管在何种传播语境中，他的传播者的身份是不变的，与受众的“朋友”关系、“服务”关系是既定的，这种身份与关系的“真实性”，与戏剧表演中人物身份及人物之间关系的假定性，有着本质的区别。不过，主持人并非与表演“绝缘”，广播电视传播的特殊性需要主持人掌握一定的表演元素，并善于得体地运用某些表演技巧。留意控制其分寸火候，“有雕琢而不露痕迹”是技巧运用的最高境界。借鉴和适度运用表演元素，将其自然地化到自己的言谈举止中，努力保持外在形象和内在素质的和谐统一是职业的要求。11. 主持人品牌的意义何在？主持人品牌是怎样形成的？成熟，优秀，受众喜爱，信任，在业界及社会上有巨大影响力的主持人，他们是栏目品牌的核心竞争力，是能够引领节目前进，能为栏目，频道乃至电台，电视台增加附加值的人.主持人品牌取其内涵的核心品质、信誉，加上广播电视作为大众媒介的强势传播特质，主持人品牌和信誉又最终聚合为“社会影响力”首先，必须明确主持人品牌与栏目的关系。两者共生存，相辅相成、相得益彰。其次，必须明确主持人的品牌影响力所在。第三，主持人品牌具有文化价值和市场价值。12. 怎样正确把握主持人在传播中的中介位置？（1） 、主持人与节目的关系：深入参与，整体把握，在节目生产过程中处于主创位置，才能真正在节目中发挥主导作用。（2） 主持人与受众的关系：尊重、理解、真诚、服务（3） 、主持人与嘉宾的关系：认真准备，找到“结合点”。13. 主持人受众意识的含义是什么？1在传播态度方面，尊重和理解受众，真诚为受众服务2主持人了解受众视点，具备反应受众信息需求的能力3能够考虑节目播出效果与受访者利益之间的平衡，不片面追求节目的轰动效应14. 主持人的话语策略是什么？为什么要采用这样的话语策略？具体表现为“四结合”的特点：（1）“传媒机构的视野”（2）“专家的深度” （3）“主持人独特的角度” （4）百姓乐于接受的方式”。 在语言内容方面，主持人应借助“传媒机构的视野”和“专家的深度”，为受众提供有文化含量及深度的大量信息，保证广播电视传媒社会属性的根本要求，把握正确的舆论导向和文化品格。在话语态度和关系方面，主持人要以比一般受众仅仅“略高一筹”，只是“领先半步”的平等关系及平和心态，面对受众进行传播。在话语方式方面，同样的内容和意图要“换个说法”，以“个性化的独特角度”和“百姓乐于接受”的话语方式加以表述。15. 主持人的语用有哪些特点？结合正反两个列子（1） 、汲取书面语的精粹口语（2）、强调规范性的大众口语（3）、讲究艺术性的传播口语（4）、富于个性的正式口语。（5）、应对得体的急智口语。16. 什么是主持人的语言个性？【1】语言的个性首先体现在声音的个性上。【2】、主持人语言个性的关键体现在语言风格上主持人语言个性有三个层面；首先，喉舌意识在主持人语言个性中理所当然起主导作用，此为语言个性的基础层面；其次，“对什么人说什么话”，是为语言个性的职业层面；第三，注意语言个性的美学层面。17. 为什么要强调主持人的语言急智？主持人“快速；得体；有效”的应对靠什么？P139有应对思路语言应对，语言急智，是主持人语言运用的重要特征之一靠主持人平时的学习和储备，需要对具体节目胸有成竹的准备，临场镇定自若的心理素质，需要当时的应激决策，同样需要大胆实践，认真总结，积累经验。应对思路：1.借景移情，控制场面。2.因势利导，摆脱尴尬3.依托语境，巧语解难4.自圆其说，巧语解难。5.善解人意，化解口误6.顺势牵连，引向正题7.有意岔题，争取主动8.巧释逆挽，大局在握9.多元手段，控制大局18、 新闻评论节目中有哪些面向受众的从业人员。及其具有的综合素质与业务能力？（1） 、播音员播音员要求有良好的新闻素质，特别在普通话、声音吐字、语言表达方面有很高的要求，电视新闻播音员还要在形象气质方面胜人一筹。国家级电台、电视台播音员更是直接代表国家在新闻媒体中的权威形象。（2） 、主播 1)、播报能力2)、信息加工能力3) 访谈议论能力4)、直播控场能力5)、现场报道能力电视新闻主播还要加上端庄大方、成熟可信的形象气质，及质朴自然、专注投入的镜头前传播状态，这些业务能力共同构成了“主播”这个职业称谓的实质内涵。（3） 、记者型主持人具有强烈的事业心和责任感外要新闻素质好、有采访编辑经验、语言表达能力强、成熟可信等等，成为记者型主持人必备的业务素质。记者型主持人有很强的采访能力，有高度的责任感，要注意对采访对象的态度问题。（4） 、新闻评论员他们的新闻阅历和积累都有一个共同点：具备渊博的知识，他们的眼光涉及复杂的政治和文化层面。19. 主播应具备的职业能力是哪些？1信息能力2策划能力3播报能力4现场报道能力5访问能力6议论能力7直播能力20. 播报新闻主要有哪些语言样态或风格？（1） “字正腔圆、呼吸无声”（2）“感而不入、讲究分寸”（3）“语尾不坠、语势稳健”（4）“节奏明快、语流晓畅”21. 主持人言论的特点和基础？应警惕的误区是什么？（1） 、公信力与亲和力的有机结合。主持人的言论应追求公信力与亲和力的有机结合，即传媒公信力与主持人亲和力的结合，这正是主持人集社会性与人际性于一身的职业角色所要求的，也是主持人社会责任感和平易通俗的传播特色的集中体现。（2） 警惕的是有些主持人的泛娱乐化倾向，在主持人的议论上尤其是三言两语的点评空间，信马由缰、随意调侃，然而由于自身境界不高，稍一放松即滑入低俗。有的主持人为了准求所谓的个性，点评时把是非撇在一边，任意为之。22. 主持人的议论需要什么基础？一是坚实的思想理论基础和政策观念。二是相关政策、知识和信息的占有。三是优秀的思维品质和多维的思维方式。四是遵循主持人传播的语用特点。23. 主持人三言两语的议论有哪些思路？三言两语的点评，即在新闻的导语、串联词或采访报道中，对新闻事实或社会现象所做的简短议论。（1） 提示重点（2）倡导方向（3）引发共鸣（4）点到为是（5）深化意义（6）预见警策（7）纠偏补正（8）激情述评24. 主持人独立成篇的小言论在写作与表达方面有哪些规律？（1） 、选题：从近处和小处着手。（2）、选材：突出典型性、形象性。（3）、立证与论证：微言大义，视野开阔。(4)、语言表达：平实亲切的谈话体、鲜活生动的个性化。25. 主持人做现场报道的特点是什么？其一，“名片效应”的影响力其二，更加人性化、个性化其三，深化主持人形象及能力26. 现场报道的准备应该从哪些方面着手？一是强化新闻专业素养的日常准备，二是针对具体报道任务的操作性准备27. 现场报道中的观察有何重要作用？1不会遗漏现场重要的信息2观察细节可以彰显新闻背后所隐藏的事实深入人物内心协助语言表达深化主题3观察提问可以减少信息的模糊性从而使新闻更加明朗确切28. 现场报道中如何掌控现场？1）掌控现场信息2）配合默契29.主持人访问有什么特点？（1）双向交流的感染力（2）受众强烈的参与（3）主持人专访过程几乎等同于节目本身。（4）主持人专访的“百姓视点”。（5）主持人专访的个性魅力。30.主持人访问有哪些主要类型？他们各有什么侧重？1.事实性专访（时效性和说明性）提的问题应该是受众最感兴趣最关心的同时起到以正视听，引导舆论的作用2. 意见性专访重在了解权威人士的看法3. 人物专访.重在对人物内心世界的关注，其精神品格，人生感悟，取得成就的心路历程，人物的独特风貌都将给受众生动感人的启迪31. 主持人在访问前应做哪些准备？访谈的准备主要包括三个方面：资料的准备、谈话的准备和心态的准备。主持人专访的谈话准备有如下三个要点：（1）、明确谈话的方向和重点。(2)、从受众视点寻找访谈的贴近性。(3)、设计提问并形成采访脉络心态的准备（1） 、社会责任感与人文关怀是访问的首要原则（2）、媒体立场、受众视角、真诚自我三位一体的身份把握（3）、真诚面对受访对象（4）、对自身言行举止的把握32. 社会类节目主持人在文化素质和职业素质方面具有哪些特殊要求？为什么？1）、突出文化素质中的专业性（为节目增色并且提供专业的只是）2）、丰富的生活阅历和人生感悟（有发自内心的亲和力给受众可信感）3）、自觉的服务意识、创新意识（受众不喜欢高高在上的主持人创新意识吸引受众）4）、采、编、播、多方面的业务能力（有利于主持人对节目整体的深层理解和把握）33.主持人在主持中如何把握栏目的对象性？1热爱传播对象2把握传播对象特点3对象意识的落实34. 主持人在栏目主持中如何体现服务意识？1、真诚的服务态度：一是谈吐谦和亲切；一是与受众真正的平等交流。2、寓引导于服务3、精心的服务行动在选题上考虑受众的需求35.播音员主持人在广播电视文艺类节目中有哪些功能？（1）播讲串联功能（2）策划、编辑演播功能（3）编辑互动功能（4）现场掌控功能（5）访谈沟通功能36.对综艺娱乐节目主持人的职业素质有哪些具体的要求？1）、思想素质（清醒的政治头脑不以低俗媚俗的东西取悦大众）2）、专业素质（主要指文化艺术方面的知识积累及才干素养）3）、语言素质（举止大方 发自内心微笑 语言幽默）4）、心理素质（性格开朗外向 应激能力强）37.怎样认识综艺节目常规控场中“激情”与“控制”的关系？激情，关系到主持人有没有真情实感，控制，关系到情感分寸尺度的把握。主持人缺乏激情，其原因会因“寡情”或“偏情”而节目及受众心理不协调，使节目“色调”暗淡，不能满足受众的审美需求；但是，如果主持人失去控制，情感铺排过于浓烈，又会因为分寸不当导致色彩的差异，或恣意汪洋，使受众对支持人情感的表达和交流产生抵抗心理。从激情与控制的相互关系看，激情好比是活水源头，控制好比是“闸”：没有源头之活水，情感没有真实的依据，而没有艺术分寸之闸的控制，其水会失去方向，到达不了应当滋润的心田。38.主持人幽默的根基是哪些？应怎么把握幽默的分寸？根基：幽默的心性、幽默的文化底蕴、幽默的语言能力1看对象看时机看场合在谈话节目中主要是看对方对幽默的理解力和承受力2幽默的内容应与谈话内容紧密关联，不可为笑而笑39.为什么强调谈话节目主持从策划开始？谈话节目并非原生态的随意聊天，不经过周密的从内容到形式的前期策划不能成为吸引住受众的节目40.谈话节目主持人在节目中有哪些作用？1）、“主持”从策划开始2）、主持人是谈话现场的灵魂41.谈话节目主持人应当具有什么样的素质？1）、成熟的思想理论素养2）、识人解事的生活阅历3）、平等积极的人文精神4）、圆通练达的控场能力42.你如何理解谈话节目主持人应有的心态和语态？1平和的心态2平实的语态3倾心的交谈43.营造谈话节目良好的氛围应从哪些方面入手？1） 平等真诚为先2）善待谈话参与者44.谈话场的驾驭包括哪些方面？各有什么可资借鉴的方法？（1）、谈话场氛围的营造1）平等真诚为先2）善待谈话参与者（2）、进入话题的方式1）开门见山，揭示题旨。2）触景生情，借题发挥。3）议论导入，激发思考。4）新闻由头，以小见大。5）侃谈聊天，兴趣盎然。6）综合。7）介绍嘉宾。（3）、话轮的衔接转换1）适时小结，理清思路。2）接住话茬，调度现场。3）引用资料，转折推进。4）提示“对立”，加温催化。