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学科总结范文 学科总结200200学年度下学期工作已近结束，我所任初中级的教学工作在学校领导指导下，取得了较好成绩，圆满地完成了既定教学任务，为“振兴湾中学，重铸辉煌“，做出了应尽的职责。 回想半年来的教学工作，励精图治，成绩令人满意，缺点和不足也存在，总结过去，展望未来，更好地做好本职工作，总结如下 一、选用高效的教学方法寓思想教育于教学之中，在教学过程中，根据所学课文内容，适时、准确地加入相对而言的内容的思想教育，使学生在不自觉的学习过程中受到了思想政治教育，这是在教学过程中我所运用的，也是上级所倡导的。 通过教育和教学，我所任班级的科，从知识传授、能力培养，都获得了好的成绩，学生的知识由不知到知，由少到多，到伏，圆满地完成了教学任务。 学科总结通过半年来初一数学的教学工作的实践，现把本学期教学情况作如下总结。 一、课堂教学为了提高教育教学质量，首先立足于课堂教学，向45分钟要质量，认真研究教学大纲和教材，把握了教材的重点和难点，特别是对易错易混的知识点，举一反三，反复训练强化。 同时，想尽办法调动学生的学习积极性，鼓励学生提出问题，设置悬念，增强趣味性，发展学生的主动性，讲课时尽可能采用一题多解，变式训练来培养学生的技能和能力，教学中注意培养学生逆向思维。 使学生在获得知识的同时形成一定的能力。 2辅导与批改为了更好地实施素质教育，不局限于教材，通过现有资料能力培养一课三会，对学生进行了拓展思维的辅导和训练，发展了学生的思维，培养了学生分析问题和解决问题的能力，对学生采取因村施教，个别辅导，对学有余力的学生高要求，对学习差的学生通过辅导达到基本要求，使不同层次的学生都能学有所得。 在作业批改中做到认真及时，发现总是及时解决，充分利用早自习进行作业讲评，使学生了解自已的错误原因，并及时纠正，提高学生的学习质量。 3创新能力与实践能力的培养在教学过程中能引导学生的创新意识，通过一题多解，一题多证，变式训练，自编题等方法，加强了学习创新能力的培养。 4成绩与不足本学期教学工作虽然很努力，但学生的成绩很不理想，通过两次月考和期末检测，反映出学生成绩的及格率、优秀率都很低，50%的学生学习不主动积极性不高，个别学生放弃学习，学习目的不明确。 抄袭作业严重，缺少勤学善问的好习惯。 针对上述现象，今后在工作中，一方面要加强学生
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