童谣《小狗抬花轿》

童谣小狗抬花轿活动目标：1、在理解童谣的情节内容基础上学习朗诵童谣，激发幼儿学习童谣的兴趣。2、教育幼儿关心他人，与人友好相处。3、理解动词“摇，摔，踢，抛。”和词语“山腰”活动准备1、FLASH课件小狗抬花轿2、“坐花轿”视频3、头饰、花轿（跳绳栓在呼啦圈上）4、小狗，老虎，山腰等图片活动过程一、导入（“坐花轿”视频）教师：小朋友，你们坐过花轿吗？知道“坐花轿”是什么样子的吗？今天呀，老师就带小朋友一起去看一看。二、观察、讲述，理解童谣内容1、小狗抬轿、老虎坐轿。（课件一）提问：（1）你们看，在一座山的山脚下有什么？（轿子）（2）平时我们在电视上看到都是谁坐轿子的？（新娘子，小姐）（3）还有有一些人抬着轿子，一走一晃，坐在轿子里的人很舒服，很快乐的。（课件二）提问： （1）你们猜一猜坐这个花轿的会是谁呢？（幼儿思考）（课件三）提问：（1）那你们也能来猜一猜抬花轿的又会是谁呢？（2）奇怪了，平时抬轿的都是人，今天小狗怎么抬起轿来了。你们数一数有几只小狗抬花轿 。（8只小狗抬花骄）（3）老虎坐在轿子里心里感到怎么样？（开心，舒服，快乐）（4）从哪里可以看出它舒服（高兴、快乐）的样子来？（摇扇子） 你能上来学一学吗？【理解“摇”】（请一个小朋友上来学一学老虎摇扇子的样子。集体学一学。）引出儿歌“八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇。”2、老虎欺负小狗。（课件四）提问：（1）哎呀！突然发生了什么事？（一只小狗摔一绞，）【理解“摔”】（2）小狗摔跤了是开心还是痛苦？（请幼儿一起学学小狗摔绞时候痛苦的样子，找出最好的表演给大家看）（3）这只小狗一倒，差点把花轿打翻，如果你们坐在轿子里看到小狗摔倒了，会怎么做呢？（把它扶起来，给他拍拍灰，我们要关心，安慰它）（课件五）提问：（1）你们猜老虎会对这只小狗怎么样？ （课件六）提问：（1）谁能上来用动作告诉大家老虎是怎么对这只小狗的？【理解“踢”】（2）你们喜欢老虎的这种表现吗？ （3）小狗气得汪汪叫，老虎却在干什么？”引出儿歌“一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚。小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。” 3、小狗对付老虎。教师：（1）老虎这么欺负小狗，小狗是不是很生气？你们快帮小狗想一个对付这只老虎的法子。 小朋友可以和自己的好朋友商量，想一个好办法治治老虎。（幼儿自由讨论并交流）（2）你们的办法都很好，我们一起来看看小狗用的是什么办法。（课件七）提问：（1）小狗想的是什么办法？（大家来学一学小狗是怎么抛花轿的）【理解“抛”】（2）小狗抬轿到什么地方往上抛的？【理解“山腰”】（3）教师：“小狗喊着：一二三，向上抛。”小狗抛花轿时为什么还要喊“一二三”？（大家一起用力）（4）我们来学学小狗是怎么抛的。（5）结果会怎么样呢？（课件八）教师：（1）哈哈，老虎摔了一大跤！引出儿歌“小狗抬轿到山腰，想个办法真正好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。”（2）刚才我们一起讲了一件很有趣的事，我们把这件事编成一首有趣的童谣，名字叫小狗抬花轿。三、完整学习并欣赏童谣内容1、完整欣赏课件小狗抬花轿一遍。2、跟着课件念一遍3、幼儿边看图示念。4、拿掉部分图示念。5、鼓励幼儿用比较快的节奏念童谣，边念边表演。四、表演童谣1、提供头饰、花轿（跳绳栓在呼啦圈上）。2、先请一组幼儿戴上头饰表演。3、幼儿自由组合，九人一组，带上花轿室外表演。附：童谣小狗抬花轿八只小狗抬花轿